【正文】 產(chǎn)生興趣進(jìn)而演奏；在警官離開(kāi)時(shí)，提到卡爾的事情，進(jìn)而讓帕皮沉思，最終帶兒子自首。(3分) 14．“老人”這一形象是如何逐步推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的?(6分) 【參考答案】在雙方對(duì)峙時(shí)，老人答話，打破沉默；在克里斯演奏時(shí)，老人打拍子響應(yīng)，緩和氣氛；在克里斯告辭時(shí)，老人插話，促成帕皮的正確抉擇。(4分，每點(diǎn)1分)【評(píng)分現(xiàn)場(chǎng)】“親切”屬于“友善”這一點(diǎn)；“謙虛”可歸到“謹(jǐn)慎”這一點(diǎn)；“委婉”、“善于誘導(dǎo)”歸到“含蓄”這一點(diǎn)；【評(píng)分示例】：①幽默；簡(jiǎn)明扼要；帶有威嚴(yán)；具有說(shuō)服性。(1分)③對(duì)克里斯的出現(xiàn)充滿戒心和敵意；放松戒備；做出妥協(xié)，帶著兒子來(lái)自首。(4分)【參考答案】緊張戒備；敵對(duì)仇視；緩解放松；消除戒備。他們正朝司法長(zhǎng)官辦公室走去。明天中午你在司法長(zhǎng)官辦公室等著吧。我想你是一個(gè)信得過(guò)的人。有時(shí)候那個(gè)人會(huì)在潛逃途中死掉的。也許花費(fèi)幾天，幾個(gè)月，或者幾年，但他們總會(huì)抓到他。我現(xiàn)在住在司法辦。 他們聊了一個(gè)小時(shí)，沒(méi)有誰(shuí)提起克里斯到這里來(lái)的原因。 “哦，警官，”帕皮說(shuō)道，“這是一流的演奏水平。帕皮 克里斯賣力地拉著小提琴，眼睛偶爾瞄上帕皮一眼。然后活潑的音樂(lè)聲響了起來(lái)?！? 克里斯似乎一下子來(lái)了興趣，說(shuō)道：“真的呀?我也略懂皮毛?！罢l(shuí)拉小提琴?”他問(wèn)。 克里斯點(diǎn)點(diǎn)頭，環(huán)顧了一圈屋子。”槍指著克里斯。理查茲，卡爾那個(gè)留胡子的中年男子仍然靠窗站著，手里拿著一把手槍。他來(lái)抓捕卡爾系辭上》) (8) 不要人夸顏色好 ，只留清氣滿乾坤。 (蘇軾《記承天寺夜游》)(6)可堪回首，佛貍祠下， 一片神鴉社鼓 。” (《論語(yǔ) (1)兄弟不知，咥其笑矣。(3分)【參考答案】以孤螢夜深自開(kāi)闔，襯托山居環(huán)境的幽靜；以孤螢自況，表達(dá)詩(shī)人內(nèi)心的孤寂?！驹u(píng)分示例】：①環(huán)境清幽，依山傍水有竹林；簡(jiǎn)陋樸素，是松床蒲草、竹杖芒鞋：孤寂偏僻，夜深風(fēng)露只有孤螢。(3分)②用夸張的修辭手法，寫出了山的雄偉和高聳，表達(dá)了對(duì)景色的贊嘆。 (1)簡(jiǎn)析首聯(lián)運(yùn)用的修辭手法及表達(dá)的情感。自興國(guó)往筠宿石田驛南二十五里野人舍蘇軾溪上青山三百疊，快馬輕衫來(lái)一抹。(2分)②幸得推行下放恩惠，盛大地獎(jiǎng)勵(lì)裝飾，只有君侯你能圖謀它啊!(O分) 9．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第四段舉例的用意。重點(diǎn)落實(shí)“下流”“惟” “圖”)【評(píng)分現(xiàn)場(chǎng)】一句一分，第一句“下流”必須譯出，可譯為：身居下位的人、地位低微的人、卑微的人等。(2分)【參考譯文】有的由于才干名聲被您知曉，有的因?yàn)椴傩星灏资苣p識(shí)。忽：輕視、忽視。(3分)【參考譯文】希望君侯您不因?yàn)樽约旱母毁F而傲視他們，也不因?yàn)樗麄兒v而輕視他們。倘急難有用，敢效微軀! □人非堯舜，誰(shuí)能盡善?白謨猷籌畫，□能自矜?至于制作，積成卷軸，□欲塵穢視聽(tīng)，恐雕蟲小技，不合大人。山濤作冀州，甄拔三十余人，或?yàn)槭讨?、尚書，先代所美。幸愿開(kāi)張心顏，不以長(zhǎng)揖見(jiàn)拒。 白，隴西布衣，流落楚漢；十五好劍術(shù)，遍干諸侯；三十成文章，歷抵卿相。一登龍門，則聲價(jià)十倍。(1分。(4分)②這對(duì)完美的彎弓挺立著，正在尋找一片青草親吻。【參考示例】這一片孤獨(dú)的白云，被誰(shuí)從藍(lán)天上摘下來(lái)，繡在了草原的胸前?(4分，修辭手法2分，表達(dá)效果2分)【評(píng)分現(xiàn)場(chǎng)】?jī)?nèi)容：緊扣“羊”的特征展開(kāi)描寫，運(yùn)用一種或以上修辭手法(不指定哪一種)。 D．諷刺機(jī)械刻板的科學(xué)研究。 D．年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?！緟⒖即鸢浮緿(A。 A．無(wú)懈可擊 旁若無(wú)人 以逸待勞 以守為攻 B．旁若無(wú)人 無(wú)懈可擊 以逸待勞 以守為攻 C．旁若無(wú)人 無(wú)懈可擊 以守為攻 以逸待勞 D．無(wú)懈可擊 旁若無(wú)人 以守為攻 以逸待勞 【參考答案】A 2．下列各句中，沒(méi)有病句的一項(xiàng)是(3分) A．為引導(dǎo)廣大市民自覺(jué)養(yǎng)成文明排隊(duì)、有序乘車、遵守公共交通的習(xí)慣，現(xiàn)長(zhǎng)期面向社會(huì)招募站臺(tái)引導(dǎo)志愿者。 2．答題前，考生務(wù)必將學(xué)校、姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)寫在答題卡的密封線內(nèi)?？荚囉脮r(shí)150分鐘。一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(16分) 1．在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分) 會(huì)說(shuō)話的人不止一種：言之有物，實(shí)為心聲，一謦一欬，俱帶感情，這是第一種；長(zhǎng)江大河，源遠(yuǎn)莫尋，牛溲馬勃，悉成黃金，這是第二種；科學(xué)邏輯，字字推敲， ▲ ，井井有條，這是第三種；嬉笑怒罵， ▲ ，莊諧雜出，四座皆春，這是第四種；默然端坐， ▲ ，片言偶發(fā)，快如霜刀，這是第五種；期期艾艾，隱蘊(yùn)詞鋒，似訥實(shí)辯， ▲ ，這是第六種。 D．消費(fèi)者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)購(gòu)買商品或者接受服務(wù)，其合法權(quán)益受到損害的，可以向銷售者或者服務(wù)者要求賠償。C．人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。C．啟發(fā)人與動(dòng)物平等相處。 羊： ▲ 。【評(píng)分示例】：①這朵潔白的云彩，飄動(dòng)著，正在尋找一片草原棲息。)③這奔跑的雙腿，正在尋找一片草原奔馳。與韓荊州書李 白 白聞天下談士相聚而言曰：“生不用封萬(wàn)戶侯，但愿一識(shí)韓荊州!”何令人之景慕，一至于此耶!豈不以有周公之風(fēng)，躬吐握之事，使海內(nèi)豪俊，奔走而歸之。使白得穎脫而出，即其人焉。此疇曩心跡，安敢不盡于君侯哉! 君侯制作侔神明，德行動(dòng)天地，筆參造化，學(xué)究天人。而君侯何惜階前盈尺之地，不使白揚(yáng)眉吐氣，激昂青云耶! 昔王子師為豫州，未下車即辟荀慈明，既下車又辟孔文舉。白以此感激，知君侯推赤心于諸賢腹中，所以不歸他人，而愿委身國(guó)士。幸推下流，大開(kāi)獎(jiǎng)飾，惟君侯圖之! 6．下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分) A．十五好劍術(shù)，遍干諸侯 干：求 B．一經(jīng)品題，便作佳士 題：書寫 C．未下車，即辟荀慈明 辟：召 D．而愿委身國(guó)士 委：托付 【參考答案】B 7．在第五段的空格內(nèi)填入的虛詞，恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分) A．若 安 則 且 B．若 則 安 且 C．且 安 則 若 D．且 則 安 若 【參考答案】C