《步步高-學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)》20xx-20xx學(xué)年-高中數(shù)學(xué)-人教a版選修2-2--數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念-全文預(yù)覽
【正文】 2 － 1 ≠ 0， ∴ m ＝ 0. B 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān) 填一填 研一研 練一練 練一練 1 B ． 177。 2 ， 5 D ． 177。問(wèn)題探究、課堂更高效 例 3 已知 x ， y 均是實(shí)數(shù)，且滿足 (2 x － 1) ＋ i ＝－ y － (3 － y )i ，求 x 與 y . 解 由復(fù)數(shù)相等的充要條件得????? 2 x － 1 ＝－ y ，1 ＝ y － 3. 解得????? x ＝－32 ，y ＝ 4. 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān) 填一填 研一研 練一練 研一研 問(wèn)題探究、課堂更高效 小結(jié) 利用復(fù)數(shù)的概念對(duì)復(fù)數(shù)分類時(shí)，主要依據(jù)實(shí)部、虛部滿足的條件，可列方程或不等式求參數(shù)． 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān) 填一填 研一研 練一練 研一研 問(wèn)題探究、課堂更高效 例 1 請(qǐng)說(shuō)出下列復(fù)數(shù)的實(shí)部和虛部，并判斷它們是實(shí)數(shù)，虛數(shù)還是純虛數(shù)． ① 2 ＋ 3i ； ② － 3 ＋12i ； ③ 2 ＋ i ； ④ π ； ⑤ － 3 i ； ⑥ 0. 解 ① 的實(shí)部為 2 ，虛部為 3 ，是虛數(shù)； ② 的實(shí)部為－ 3 ，虛部為 12 ，是虛數(shù)； ③ 的實(shí)部為 2 ，虛部為 1 ，是虛數(shù)； ④ 的實(shí)部為 π ，虛部為 0 ，是實(shí)數(shù)； ⑤ 的實(shí)部為 0 ，虛部為－ 3 ，是純虛數(shù)； ⑥ 的實(shí)部為 0 ，虛部為 0 ，是實(shí)數(shù)． 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān) 填一填 研一研 練一練 研一研 i ＝－ 1 ，方程 x 2 ＋ 1 ＝ 0 有解，同時(shí)得到一些新數(shù)． 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān) 填一填 研一研 練一練 研一研 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān) 填一填 研一研 練一練 3 . 數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念 【學(xué)習(xí)要求】 1 ．了解引進(jìn)虛數(shù)單位 i 的必要性，了解數(shù)集的擴(kuò)充過(guò)程 . 2 ． 理解在數(shù)系的擴(kuò)充中由實(shí)數(shù)集擴(kuò)展到復(fù)數(shù)集出現(xiàn)的一些基本概念 . 3 ． 掌握復(fù)數(shù)代數(shù)形式的表示方法，理解復(fù)數(shù)相等的充要條件． 【學(xué)法指導(dǎo)】 可以從實(shí)際需求和數(shù)系的擴(kuò)充認(rèn)識(shí)引入復(fù)數(shù)的必要性，認(rèn)識(shí)復(fù)數(shù)代數(shù)形式的結(jié)構(gòu)，從本質(zhì)上理解復(fù)數(shù)和有序數(shù)對(duì)的對(duì)應(yīng)關(guān)系 . 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1