七年級政治認識自我檢測考試題-全文預覽
【正文】 ，她也不會友好相處。這些都是青春期心理的特點，這是因為青春期是由少年向成人過渡的時期，心理還不成熟，就出現(xiàn)了這些矛盾的心理表現(xiàn)。當挫折來臨的時候，很多人又不敢面對，這就是青春期矛盾心理的表現(xiàn)，說明我們還很不完善，有待于進一步提高，包括提高抗挫折的能力，鍛煉堅強的意志力。但抓緊時間多交異性朋友的做法是不可取的，我們提倡多交朋友，但應是廣泛交往，既交異性朋友，也要交同性朋友，且要多交益友，能為自己提供幫助的朋友。不一定是我們不懂得珍惜光陰，也不只是擔心我們考不上大學，而且我們的父母在他們的青春期也并不都是不懂得珍惜時光，他們中的大多數(shù)人是因為人生豐富的閱歷，更懂得青春的可貴，所以才一再告誡我們。堅持自愛、自重，愛護自己的尊嚴和名譽，珍惜自己的人品，自然、大方地進行交往等都是必須注意的。同時要從小事做起，腳踏實地，努力學習，敢于創(chuàng)新，使自己成長為社會需要的創(chuàng)新型人才。如果只看到自己的優(yōu)點，而看不到自己的缺點，就會使人自傲自負；反之，就會使人陷入自卑。19．青春是一支余韻不絕的歌，她把浪漫的情懷和嚴峻的現(xiàn)實交織在一起，撥動每個人的心弦。五. 親臨其境18．一個七年級女生在給心理教師的信中這樣寫到：“前不久，我們班從外校轉來一位男生，由于過去我們曾經(jīng)是鄰居比較熟，所以我和他經(jīng)常在一起復習功課。學校還編了一個《他轉變了》的兩幕話劇。 這不僅是你的光榮。 只見校長拿出了一個上面寫著吉林省長春市朝陽區(qū)某某小學四年級2班某某小朋友收，下面是中國共產(chǎn)黨中央委員會辦公廳的牛皮紙信封。見到班主任，班主任對他笑，男孩不習慣。在信中他說了自己的情況，還畫了兩幅畫，同時放進了一張他和妹妹的合影。 那之后，男孩就開始逃學，常常在古舊市場、火車站游蕩。 (1)你贊成哪個說法？(2)如果讓你參加討論，你的觀點是什么?并說明理由。在“三八線”上，男女同學不能對話，不能探討，誰要越過“三八線”就會受到嘲諷抨擊。 情境四：一位男生在路上向一位女生打招呼，并想與她談點兒事情，這位女生感到非常緊張，臉也紅了，手腳不知該怎么放。14．在開學后的第一個班會上，小興這樣向同學們介紹自己：“我在小學時，被同學們稱為小機靈、調(diào)皮鬼，叫我小機靈是因為我的動作比較靈活，頭腦也比較聰明，我上課愛思考、愛發(fā)言，常得到老師的表揚；說我是調(diào)皮鬼，因為我好在教室里打鬧，有時上課管不住自己，為此也被老師批評過?？偸堑皖^不語，從不和班上的同學在一起，尤其不敢面對他人。有時為避免被家長看到而成為被指責的證據(jù)，越隱私越不記錄。這是否可以說明這樣一個道理：認識自己遠比認識別人困難。這引起了我們深深的思考 A．這些男生有問題 B．男女同學間要學會正常交往 C．班主任老師應該給她安排女生同桌D．在學會悅納自己的同時，還要學會悅納他人 10．欣欣今年13歲，最近她越來越覺得跟父母無話可說。這體現(xiàn)了他們（ ） A．青春期心理充滿著矛盾 B．希望自己做的比任何人都優(yōu)秀 C．自我意識迅速發(fā)展，“成人感”強烈 D. 有待于進一步完善和提高8．下列屬于青春期心理表現(xiàn)的是( ) A．富有理想，追求知識，但容易脫離現(xiàn)實，沉湎于幻想 B．思維活躍，想象豐富，但觀察問題時容易片面化、極端化 C．情感豐富，熱情高漲，但情緒波動較大，容易失去控制D．波瀾不驚，物我兩忘 9．她是一個極普通的女孩，然而轉學不到一個月，她三次要求調(diào)換同桌。班里不分男生女生，誰有困難都找她幫忙。 第二單元測評 。因為她學習好，體育好，愛幫助人。他們是朝氣蓬勃的一代人，但當他們受到挫折后又不敢于面對。沒想到不出10天，她又提出無論如何不愿與男生同桌。當你想像自己所熟悉的人時，他(她)的面容會很快地浮現(xiàn)在你的眼前，而當你想像自己的模樣的時候，卻很難呈現(xiàn)于腦海。”那么，我們怎樣才能正確認識自己呢? 12．目前，八成孩子不會輕易把心底的真實想法通過日記告訴家長和老
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