【正文】 他隊(duì)員扔球給他。 討論問題示例： 安全： 　　注意扔球的時(shí)候不可用力過猛?，F(xiàn)在接到球的隊(duì)員必須要喊出另一個(gè)隊(duì)員的名字，然后把球扔給該隊(duì)員。你大喊出自己的名字，然后將手中的球傳給自己左邊的隊(duì)友。　　 2．隊(duì)員們以小組為單位站成一圈。 道具：(每個(gè)小組)三個(gè)網(wǎng)球，或是三個(gè)比較軟的小球。這是一個(gè)用來(lái)建立信任的游戲，如果有人不慎失手的話，喪失的信任感將很難恢復(fù)。爬梯之后又有何感想?　　 　　 4．把選好的爬梯者帶到云梯的一端，讓他從這里開始爬到云梯的另一端?！　?2．給每對(duì)搭檔發(fā)一根木棒兒(或水管)。 目的：建立小組成員間的相互信任。云梯時(shí)間：60分鐘，參加人員的多少將影響時(shí)間的長(zhǎng)短。如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)? 安全：留意那些被蒙住了眼睛的人，他們不知道自己會(huì)走到哪里去。哪個(gè)小組率先通過了地雷陣?　　如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都結(jié)束了，你們小組將被淘汰出局。為了逃離危險(xiǎn)．你的同伴必須穿過一個(gè)地雷陣。黎明前?！? 6．在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)?！? 4．給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛?！　?．安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。 目的： 　 1．建立小組成員間的相互信任。一些報(bào)紙，使用對(duì)角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。每對(duì)參賽者一塊蒙眼布?？梢允菃为?dú)表演的節(jié)目，也可以是組團(tuán)表演的節(jié)目。 目的： 　 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。可以利用上課時(shí)間通知學(xué)員活動(dòng)安排，節(jié)目表演通?？梢园才旁谕聿秃蠡蛲聿蜁?huì)當(dāng)中?！? 2．比賽開始前，給每個(gè)小組一定的計(jì)劃時(shí)間(比如2分鐘)。重新再跑一次的話，會(huì)不會(huì)有所提高?　　誰(shuí)是優(yōu)勝者?　　　　 8．帶球的規(guī)則是：要自始至終保持氣球完好無(wú)損；在賽跑的過程中不允許用手或胳膊拿氣球；必須兩人共同帶球(不允許把球夾在一個(gè)人的腿上)；賽跑的過程中氣球不能被掉到地上。但是也不要走極端，如果賽程 l000米的話可能就有點(diǎn)太遠(yuǎn)了?！　?3．給每對(duì)搭檔發(fā)一個(gè)氣球?！　?2．顯示合作的力量?！? 在一些游戲過程中出現(xiàn)了那些問題?怎樣分析問題的?每個(gè)人都做了什么?　　CEO要求每個(gè)小組利用現(xiàn)有原材料設(shè)計(jì)出一個(gè)全新的游戲，并且為游戲想出一個(gè)精彩的名字，以便做營(yíng)銷宣傳。所有小組都講述完畢后，大家共同選出最佳游戲。　　 3．讓每個(gè)小組利用手中的材料。　　 2．培養(yǎng)創(chuàng)造精神。　　 　　 道具： 　　 (每個(gè)小組)　　 ” 安全： 變通： 　　如果需要加大游戲的難度，可以把一兩名隊(duì)員的眼睛蒙起來(lái)。哪些因素有助于成功地完成游戲?安全　　 注意觀察每個(gè)隊(duì)員的舉動(dòng)，同時(shí)仔細(xì)傾聽。你們?cè)谟螒蜻^程中碰到了什么問題?怎樣分析問題的?　　 而且不能碰繩子。這里我們要進(jìn)行一次類似的冒險(xiǎn)。如果準(zhǔn)備了橡膠蜘蛛的話，把它吊在繩子中間，用以烘托游戲氣氛。　　 3．讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩的心理。 概述：這是一個(gè)可以用來(lái)創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)的游戲?！　?法柜奇兵 討論問題示例： 安全： 變通： 　　 這個(gè)游戲也可以作為個(gè)人游戲。他給魔術(shù)師一根繩子，問魔術(shù)師能否在兩手抓住繩子的兩端?！　?2．人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由5～7個(gè)人組成的小組。 目的： 　　1．在課間休息前讓隊(duì)員們集中精力、開動(dòng)腦筋。時(shí)間：2～l0分鐘 人數(shù)：不限，人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由5～7個(gè)人組成的小組。而自己已經(jīng)看到了一頂藍(lán)帽子，那么自己的帽子一定是紅色的?！　?2．每個(gè)小組都遵循上面的步驟，這樣來(lái)做需要較長(zhǎng)的游戲時(shí)間和更多的帽子。 討論問題示例： 　　不可以說話、走動(dòng)和回頭。顯然，第一個(gè)答案將決定你們的命運(yùn)。請(qǐng)你們閉上眼睛，把帽子從袋子里拿出來(lái)，戴在頭上。集中營(yíng)的司令讓你們四個(gè)人站成一排，并給每人戴一頂帽子。l號(hào)戰(zhàn)俘站在磚墻或大樹的后面，將被戴上一頂紅帽子；2號(hào)戰(zhàn)俘站在磚墻或大樹的另一側(cè)，將被戴上一頂藍(lán)帽子；3號(hào)戰(zhàn)俘站在2號(hào)戰(zhàn)俘的后面，將被戴上一頂紅帽子；4號(hào)戰(zhàn)俘站在3號(hào)戰(zhàn)俘的后面，將被戴上一頂藍(lán)帽子。 步驟： 　　l．告訴隊(duì)員他們需要一起來(lái)解決一道難題?！　?2．娛樂。 概述： 　 這是一個(gè)能讓所有隊(duì)員都開動(dòng)腦筋的游戲?！　?不同的小組找出答案所需時(shí)間可能會(huì)有非常大的差別。 變通： 　　可以蒙上志愿者的眼睛，而且不讓他正好背對(duì)著垃圾桶，這樣，其他隊(duì)員必須先指揮志愿者調(diào)整方向，直到基本上背對(duì)著垃圾桶，然后志愿者才能開始投球。負(fù)責(zé)指揮的隊(duì)員是否感覺好像自己進(jìn)了球一樣?　 　　7．引導(dǎo)隊(duì)員就如何在工作中加強(qiáng)溝通展開討論。告誡志愿者不許回頭看自己的球進(jìn)了沒有，落在了哪里?！　?．把垃圾桶放在志愿者的身后，垃圾桶與志愿者間的距離約為10米。 準(zhǔn)備步驟： 　 1．邀請(qǐng)一個(gè)志愿者，讓他和你一起站在前面?！　? 這個(gè)游戲揭示了什么道理?　　你們?cè)谟螒蜻^程中碰到了什么問題?你們是如何對(duì)問題進(jìn)行分解的?每個(gè)人的任務(wù)是什么?　　你們面臨的第一個(gè)挑戰(zhàn)是繩子懸在河的中央，必須想辦法把它拉到岸邊來(lái)。如果不小心弄灑了炸藥，即便只有一點(diǎn)點(diǎn)，攜帶炸藥的人都必須回去，重新開始。你們小組趕回營(yíng)地，取了一桶液體炸藥。 步驟： 　 1．分好小組后，做游戲開場(chǎng)白，開場(chǎng)白示例如下：　　你們?cè)谝巴饪碧较∮薪饘俸偷V石，挖掘工作正在進(jìn)行中。(詳見主圖)　　2．根據(jù)飛越的方向，確定河的位置和寬度?！　?．練習(xí)以小組為單位解決問題。準(zhǔn)備一些水備用。或是準(zhǔn)備兩根繩子和4個(gè)木樁(用來(lái)標(biāo)記河岸)?！　? 　　 4．如果可能會(huì)多次使用這個(gè)游戲，那么我們建議您用 PVC管子做一個(gè)支架，用來(lái)支撐蜘蛛網(wǎng)。 　　 3．如果你發(fā)現(xiàn)某些人領(lǐng)導(dǎo)欲極強(qiáng)，已經(jīng)完全控制了整個(gè)游戲，你需要改變這種局面，那么，你可以讓蜘蛛咬他們一下。這個(gè)游戲揭示了什么道理? 　　 你們是如何克服困難的? 　　 　　 4．等所有小組都做完游戲之后，引導(dǎo)隊(duì)員們就團(tuán)隊(duì)合作、溝通、沖突和領(lǐng)導(dǎo)等問題展開討論。在穿越蜘蛛網(wǎng)的過程中，任何人一旦碰到蜘蛛網(wǎng)，不論輕重，蜘蛛都會(huì)立刻被驚醒，并撲過來(lái)咬人，其結(jié)果是造成正在穿越的人和已經(jīng)過去的人立刻雙目失明。開場(chǎng)自如下： 　　 你們小組陷入在一片原始森林之中。(詳見主圖) 　　 5．(可選)蜘蛛網(wǎng)編完之后，你可以在網(wǎng)上放上一只橡膠蜘蛛和一個(gè)小鈴鐺。具體做法如下：從樹l開始，把尼龍繩的一端系在樹l的最低固定點(diǎn)上；用繩子由下至上穿過樹1的其他三個(gè)固定點(diǎn)，到達(dá)最高固定點(diǎn)；把繩子從樹1的最高固定點(diǎn)拉到樹2的最高固定點(diǎn)；用繩子從上到下穿過樹2的四個(gè)固定點(diǎn)，到達(dá)最低固定點(diǎn)；把繩子從樹2的最低固定點(diǎn)拉回到樹l的最低固定點(diǎn)；拉緊繩子，形成一個(gè)長(zhǎng)方型，把繩子的剩余部分固定在樹1的最低固定點(diǎn)上。 　　 尼龍繩的長(zhǎng)度=　(兩棵樹的間距+最高固定點(diǎn)與最低固定點(diǎn)之間的距離)2 　　 在編織邊框之前，最好先在尼龍繩上打出繩結(jié)。 　　 5．學(xué)會(huì)克服看似難以解決的問題。 目的： 　　1．培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。選項(xiàng)：用來(lái)做警報(bào)器的小鈴鐺；用來(lái)制造氣氛的大橡膠蜘蛛。8個(gè)如圖1所示的螺栓，或者幾節(jié)電線，甚至幾小節(jié)繩子亦可(用來(lái)把蜘蛛網(wǎng)固定在樹上)。選取兩棵結(jié)實(shí)的大樹(用來(lái)支撐蜘蛛網(wǎng))。 道具： 　　 (每個(gè)小組) 　　 　　 　　 雖然這個(gè)游戲需要培訓(xùn)專員進(jìn)行一定的準(zhǔn)備工作，但是這些準(zhǔn)備工作一定會(huì)帶來(lái)超值回報(bào)。 　　 4．把隊(duì)員團(tuán)結(jié)在一起。 　　 2．固定點(diǎn)做好后，利用固定點(diǎn)來(lái)測(cè)量編織蜘蛛網(wǎng)邊框所需的尼龍繩的長(zhǎng)度。 　　 3．編織蜘蛛網(wǎng)的邊框。注意要在網(wǎng)上編出適量的足夠大的網(wǎng)洞，以便游戲時(shí)隊(duì)員們能夠從中鉆過去。 　　 2．致游戲開場(chǎng)白。但是非常不幸，蜘蛛很容易被驚醒。 　　 3．在多個(gè)小組參加游戲的情況下，讓先做完游戲的小組做監(jiān)護(hù)員，觀察其他小組能游戲情況。怎樣分析問題的?每個(gè)人的任務(wù)是什么? 　　 游戲過程中有無(wú)領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生?其他人是否屬于被迫接受領(lǐng)導(dǎo)?他們對(duì)此感受如何? 　　 　　 2．觸網(wǎng)的后果也可以是立刻使游戲者變成啞巴。這樣就可以使其他人也有機(jī)會(huì)充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的角色。 　　 5．為了增加游戲的難度，你還可以要求每個(gè)小組帶著滿滿的一桶水穿越蜘蛛網(wǎng)，這桶水可以被描述成解毒藥水，用來(lái)在穿越成功后治療那些被蜘蛛咬傷的人。1棵枝權(quán)很高的大樹(用來(lái)捆繩子)。兩根4～6m長(zhǎng)的木條(10～20英尺)?！　? 目的： 　 1．培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。繩子要足夠長(zhǎng)，以保證游戲者能抓著繩子，從“河”的一邊，象蕩秋千一樣，飛到河的對(duì)岸?！　?．給每個(gè)小組的桶里裝水，水滿到距桶邊2cm或3cm為止。營(yíng)救的唯一希望是炸開落下的巨石。你們可以通過繩子從河上蕩過去，但是在飛越的過程中必須有人要攜帶那桶液體炸藥，而且一滴也不能灑。整個(gè)小組都必須回到對(duì)岸，重新開始。 討論問題示例： 　　游戲過程中有無(wú)領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生?　　　　2．可以采用體育館內(nèi)的爬繩在室內(nèi)開展此類游戲。1個(gè)大垃圾桶(用來(lái)接球)。 目的： 　　向隊(duì)員門展示良好的溝通對(duì)于提升工作成績(jī)的作用。然后，把裝有40個(gè)網(wǎng)球的袋子交給他。扔球的方式見主圖?！　?．等志愿者扔進(jìn)了3個(gè)球后(這