20xx年廣東省語(yǔ)文科初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試-全文預(yù)覽
【正文】 只是偷這幅他自以為是他父親的畫(huà)像時(shí)，我的眼淚忍不住溢出了眼角。去年一天半夜里，村子忽然鬧嚷起來(lái)，跟著有嗚哇嗚哇的汽車(chē)警笛聲，他揉著眼睛出了屋……簡(jiǎn)單地說(shuō)，村外的小煤窯出事故了，他爸，還有別的許多孩子的爸，給埋井底下了……我驚魂未定，他卻又爬了出來(lái)，回到了門(mén)廳。” 他今年14歲，家在離我們這個(gè)城市很遠(yuǎn)的地方。我命令他跟我來(lái)到門(mén)廳里，開(kāi)始詢問(wèn)。 (1)他把兩手伸進(jìn)褲兜，麻利地將兜翻掏出來(lái)，又把手?jǐn)傞_(kāi)說(shuō)：“啥也沒(méi)拿啊!” 一個(gè)瘦小的少年從床底下爬出來(lái)了，剃著光頭，穿一件黑底子的T恤。 我到家已臨近午夜，進(jìn)門(mén)后按亮廳里的燈，立刻感覺(jué)到不對(duì)勁兒，難道……我快步走到各處，一一按亮燈，到衛(wèi)生間一仰頭，心就猛地往下一沉——浴盆上面那扇透氣窗被撬開(kāi)了!這時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)臥室床下有動(dòng)靜。(4分)(三)(15分)偷父 (選自《季羨林談人生》，有刪改)12．根據(jù)作者的考證，“三思而后行”的“三”有哪幾種解釋?(3分) ⑦所以，我贊成孔子的“再，斯可矣”。如果你考慮正面，又考慮反面之后，再回頭來(lái)考慮正面，又再考慮反面，那么，如此循環(huán)往復(fù)，終無(wú)寧日，最終成為考慮的巨人，行動(dòng)的侏儒。遇事必須深思熟慮。我覺(jué)得，碰到一件事，決不能不思而行，魯莽行動(dòng)。我是季文子的最“肖”子孫?？偲饋?lái)說(shuō)，對(duì)此有兩個(gè)解釋。 ③這怎么解釋呢?究競(jìng)誰(shuí)是誰(shuí)非呢?可是我們的孔圣人卻冒天下之大不韙，批評(píng)了季文子三思過(guò)多，只思二次(再)就夠了?！墩撜Z(yǔ)正義》說(shuō)：“三思者，言思之多，能審慎也。子聞之日：‘再，斯可矣。 10．酈道元堪稱(chēng)寫(xiě)水的高手，他用“口口口口，口口口口”描寫(xiě)水勢(shì)盛大，又用“口口口口，口口口口”描寫(xiě)江水清澈，語(yǔ)言凝練而意蘊(yùn)豐富。 曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳!”或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖請(qǐng)你準(zhǔn)備一段簡(jiǎn)短的發(fā)言，要突出自己勝任拉拉隊(duì)隊(duì)員的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取評(píng)委和與會(huì)同學(xué)的支持。假設(shè)你參加拉拉隊(duì)隊(duì)員的競(jìng)選，請(qǐng)你完成以下工作： 倔強(qiáng)(3分) )y249。 224。( 人生的本色該是如此：成，如朗月照花，深潭微瀾，是不論順逆、不計(jì)得失的超然，是揚(yáng)鞭策馬、登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍清水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)、不墜青云的224。 D．先帝不以臣卑鄙／肉食者鄙讀下面文字，完成第3～5題。2．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的兩項(xiàng)是(4分)(4分) (3)面對(duì)元朝統(tǒng)治者高官厚祿的誘惑，文天祥斷然拒絕，因?yàn)樗钪承艞壛x換來(lái)的高官厚祿，不值一文!正如孟子《魚(yú)我所欲也》所說(shuō)的：“口口口口口口口口口口，口口口口口口口!”(2分)(孟浩然《過(guò)故人莊》)(1分) 5．考生必須保持答題卡的整潔。 4．本試卷設(shè)有附加題，共10分，考生可答可不答；該題得分作為補(bǔ)償分計(jì)人總分，但全卷最后得分不得超過(guò)120分。不按以上要求作答的答案無(wú)效。 3．答題必須用黑色字跡鋼筆或簽字
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