有關(guān)中學(xué)生喜愛流行音樂的調(diào)查報告-全文預(yù)覽
【正文】 聽什么歌都無妨。通過問卷調(diào)查，我們還發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代中學(xué)生具有較好理財觀念，大部分受調(diào)查者每月在流行音樂方面花銷不超過20元。 而站在大人的觀點上反對孩子聽流行音樂的原因無非有以下三點： 第一：流行音樂影響孩子學(xué)習(xí)怎么辦？ 可以適當(dāng)?shù)嘏c孩子談心，讓他們將愛好與學(xué)業(yè)分清。對于長期處于緊張學(xué)習(xí)狀態(tài)的中學(xué)生來說，適當(dāng)?shù)匦蕾p音樂可以使精神飽滿、活力旺盛，而且通過欣賞音樂可以培養(yǎng)人的氣質(zhì)和風(fēng)度，保持鮮明的個性，形成完美的人格。這些歌曲教給中學(xué)生要勇于面對挫折，不要放棄，要堅強地站起來，靠自己去克服困難，所以這些勵志類歌曲能在一定程度上起到了幫助中學(xué)生重拾信心，勇敢克服困難的作用。為什么中國的孩子會如此的勞累，不僅只是自身的問題，同時也和中國的教育體制、家長老師的教育方法有關(guān)。不少心理學(xué)家做出了這樣的解答：中學(xué)生正處在心理和生理發(fā)育的特殊時期，在這個時期，中學(xué)生的性知識開始萌動，常常表現(xiàn)為對異性從開始的有意疏遠到對異性充滿好奇和渴望，進而對朦朧的愛情生活十分向往；而流行音樂絕大部分能涉及情感生活，比較能滿足他們情感上的需求，所以許多中學(xué)生喜歡聽有關(guān)愛情的流行歌曲。這也是中學(xué)生喜愛流行音樂的重要原因之一。我們都知道聽輕快優(yōu)美的流行音樂能舒緩人的心情，聽節(jié)奏感快的重金屬搖滾樂可以宣泄心中的煩惱。由此觀之，中學(xué)生如此鐘愛流行音樂也不足為奇。從上面的統(tǒng)計圖中我們不難看出：絕大多數(shù)中學(xué)生（初中63%，高中87%）喜歡流行音樂勝過于其他類型的音樂，（而對像民族音樂、古典音樂等比較高雅的音樂則不大感興趣。第六階段:交流展示調(diào)查報告、分析論文、歌曲演唱、歌曲鑒賞。這一階段，是本次活動的重點和難點，對學(xué)生的分析能力、思考能力和解決問題的能力都是一種考驗。這一階段，教師需要對學(xué)生繪制統(tǒng)計表進行必要的指導(dǎo)。）每組首先在小組范圍內(nèi)進行問卷題目的設(shè)計，然后，六個小組匯總，六位組長最后共同敲定問卷調(diào)查的六個大問題。選擇喜歡的流行歌曲進行編排、演唱和解讀賞析。2然后將全班同學(xué)劃分為六個小組。 三、實踐過程 第一階段：擬訂課題，成立活動小組。通過小組合作完成整個學(xué)習(xí)過程，學(xué)會與他人合作、共同解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作精神。對新鮮事物的追求以及對未來的幻想使中學(xué)生迅速成為追捧流行音樂的一員。于是流行音樂應(yīng)運而生，這是20至21世紀(jì)一個偉大的創(chuàng)舉。我們愉快地接納，勇敢地追尋。專輯唱片屢見不鮮，音樂排行榜、歌友會對中學(xué)生來說已不陌生，像周杰倫、孫燕姿、羽泉等歌手更是耳熟能詳。二、活動目標(biāo) 知識與技能： 正確認識流行音樂，知道流行音樂的音樂形式及其自身特點 學(xué)會區(qū)分流行音樂的優(yōu)劣，有選擇地學(xué)唱、欣賞流行歌曲 過程與方法： 通過本次活動，學(xué)生能掌握采用各種方式途徑進行資料收集。 體會音樂以情感人，以美育人的美好，對人生與生活持積極樂觀的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)、健康成長。師生共同敲定活動主題為“我與流行歌曲的親密接觸”。方案確定
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