【摘要】篇1：《木瓜恰恰恰》音樂教案 一、教學(xué)內(nèi)容： 義務(wù)教育課程實(shí)驗(yàn)教科書，音樂（簡譜）四年級下冊《木瓜恰恰恰》 二、教材分析：《木瓜恰恰恰》是印度尼西亞流傳很廣的一首歌曲。通過歡快、活潑的旋律唱出了...
2024-10-28 01:47
【摘要】第一篇：《木瓜恰恰恰》教學(xué)反思 《木瓜恰恰恰》教學(xué)反思 歌曲《木瓜恰恰恰》是一節(jié)以欣賞切入的情景式音樂課。這首印度尼西亞歌曲，它通過“叫賣”的形式，以歡快、活潑的旋律唱出了賣瓜人的喜悅心情。由于歌...
2024-10-27 05:09
【摘要】九年義務(wù)教育小學(xué)音樂四年級下五一路小學(xué)蔡萬莉九年義務(wù)教育小學(xué)音樂四年級下五一路小學(xué)蔡萬莉(千島之國)首都：雅加達(dá)切分音645請欣賞請欣賞《新貨郎》《賣湯圓》（1）賣什么東西？（2）怎樣吆喝？（3）演
2024-12-04 22:50
【摘要】第一篇：【打擊樂】中班《木瓜恰恰恰》 打擊樂 中班《木瓜恰恰恰》活動(dòng)目標(biāo)： 1、感受樂曲結(jié)構(gòu)，根據(jù)圖譜掌握相應(yīng)的節(jié)奏。 2、初步學(xué)習(xí)用打擊樂器演奏《木瓜恰恰恰》。 3、演奏中，注意相互配合，...
2024-10-29 00:07
【摘要】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217打擊樂中班《木瓜恰恰恰》活動(dòng)目標(biāo)：1、感受樂曲結(jié)構(gòu)，根據(jù)圖譜掌握相應(yīng)的節(jié)奏。2、初步學(xué)習(xí)用打擊樂器演奏《木瓜恰恰恰》。3、演奏中，注意相互配合，與集體形成默契?；顒?dòng)準(zhǔn)備：圓舞板鈴鼓小鈴
2024-12-12 17:41
【摘要】第一篇：木瓜恰恰恰教案 《木瓜恰恰恰》教案 教材分析： 《木瓜恰恰恰》選自人教版音樂小學(xué)四年級下冊，降E調(diào)，四四拍，是印度尼西亞流傳很廣的一首歌曲。通過熱情、歡快的旋律唱出了賣瓜人喜悅的心情。由...
2024-10-27 20:15
【摘要】《木瓜恰恰恰》教學(xué)設(shè)計(jì)張萬秋人教版四年級下冊第五單元環(huán)球風(fēng)采教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)唱歌曲《木瓜恰恰恰》。2、為歌曲設(shè)計(jì)打擊樂器伴奏。教學(xué)目標(biāo)：1、用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》,感受歌曲的歡快情緒和喜悅心情。2、簡介印尼，了解一些相關(guān)文化以及“叫賣”的藝術(shù)形式。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：1
2024-12-05 11:03
【摘要】第一篇：《木瓜恰恰恰》教學(xué)設(shè)計(jì)（本站推薦） 《木瓜恰恰恰》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 《木瓜恰恰恰》是印度尼西亞流傳很廣的一首歌。它通過歡快活潑的旋律唱出了賣瓜人喜悅的心情。由于歌曲多處運(yùn)用了XXX的...
2024-10-27 09:17
【摘要】《木瓜恰恰恰》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思?教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《木瓜恰恰恰》?教學(xué)目標(biāo)：1、??用熱情歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》，感受歌曲的歡快情緒和喜悅心情。2、??簡介印尼，了解一些相關(guān)文化以及“叫賣”的藝術(shù)形式。3、??能用課堂打擊樂器為歌曲伴奏。?教學(xué)重點(diǎn)：用熱情
2025-04-17 02:42
【摘要】1 幼兒園大班音樂教案?木瓜恰恰恰?含反 思 大班音樂教案?木瓜恰恰恰?含反思適用于大班的音樂主題教學(xué) 活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)保持自己的聲部，并與其它聲部協(xié)調(diào) 一致，在師生合作中體驗(yàn)打擊...
2025-09-12 23:03
【摘要】第一篇：大班打擊樂教案：木瓜恰恰恰 活動(dòng)目標(biāo)： 1、感受印尼歌曲的風(fēng)格,熟悉樂曲結(jié)構(gòu),并根據(jù)圖譜拍出相應(yīng)的節(jié)奏型。 2、在前四句句末,隨音樂節(jié)奏邊拍×××,邊念恰恰恰,并初步學(xué)習(xí)為樂曲設(shè)計(jì)打擊樂...
2024-10-29 02:57
【摘要】《木瓜恰恰恰》教案一、教學(xué)內(nèi)容：《木瓜恰恰恰》學(xué)習(xí)。二、教材分析：《木瓜恰恰恰》是印度尼西亞流傳很廣的一首歌曲。通過歡快、活潑的旋律唱出了賣瓜人的喜悅心情。由于歌曲運(yùn)用了恰恰恰的節(jié)奏，使歌曲顯得非?；顫姴⒏挥星槿ぁ８枨秩误w，大調(diào)式。歌詞非常生活化，表現(xiàn)了賣瓜人挑著瓜到城里去賣的過程。三、教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)能夠用熱情、歡快的聲音
2024-11-28 15:43
【摘要】第一篇：幼兒園大班音樂優(yōu)質(zhì)教案《木瓜恰恰恰》及教學(xué)反思[范文模版] 大班音樂優(yōu)質(zhì)教案《木瓜恰恰恰》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒積極探索配器方法，在演奏時(shí)注意整體的協(xié)調(diào)，鍛煉傾聽能力...
2024-10-29 03:49
【摘要】第一篇：《快樂恰恰恰》小學(xué)音樂 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入 以前我們學(xué)過多種體裁的歌曲，今天我們在來學(xué)習(xí)一種新體裁的歌曲——叫賣歌。 二、新授： 1、叫賣歌：叫賣歌是民間風(fēng)俗歌曲的一種，有的只有一句...
2024-10-28 23:14
【摘要】第一篇：2016秋五年級音樂上冊第5課《木瓜恰恰恰》教案湘藝版 木瓜恰恰恰 教學(xué)目標(biāo)： 1、用歡快、活潑的情緒，喜悅的心情，熱情的聲音演唱《木瓜恰恰恰》。 2、學(xué)生能了解印度尼西亞一些相關(guān)的文...
2025-10-02 14:46
鄂ICP備17016276號(hào)-1