澂江縣第二中學(xué)“十二五”發(fā)展規(guī)劃-全文預(yù)覽
【正文】 ，共同提高。教師培訓(xùn)參與率達(dá)100%。教師完成校本教科研課題，結(jié)題率100%。召開(kāi)校本科研工作研討會(huì)。鼓勵(lì)教師在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷積累優(yōu)秀案例。確立引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的新課題并爭(zhēng)取申報(bào)省、市課題。推進(jìn)科技教育學(xué)科課程建設(shè)，初步形成科技教育特色課程。加強(qiáng)過(guò)程管理、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，全面提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)課題研究積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革，在學(xué)校名師團(tuán)隊(duì)帶教教師的指導(dǎo)下，青年教師課堂教學(xué)能力有較大提高。初步形成科技教育學(xué)科課程，積極開(kāi)展探究型課程學(xué)習(xí)，并取得一定成效。深入開(kāi)展理解型課堂教學(xué)模式研究，提高聽(tīng)課、評(píng)課的質(zhì)量，召開(kāi)課堂教學(xué)工作研討會(huì)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)資源網(wǎng)的建設(shè)。進(jìn)行探究型課題的研究，先在部分學(xué)科中試點(diǎn)。注重過(guò)程管理，營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)、民主、創(chuàng)新的教學(xué)風(fēng)格。六、課程與教學(xué)：總目標(biāo)：以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以深入推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)管理過(guò)程，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn)，開(kāi)展有效的教學(xué)研究活動(dòng)和校本研修活動(dòng)，強(qiáng)化教研組、備課組建設(shè)，繼續(xù)堅(jiān)持以“教師課堂教學(xué)有效行動(dòng)計(jì)劃”為教學(xué)的切入口，組織教師深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究分析教材，深入開(kāi)展課堂教學(xué)行為點(diǎn)和理解策略運(yùn)用的研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)生的能力，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作的新局面。措施： 形成課堂滲透民族精神教育和生命教育精神的優(yōu)秀教學(xué)案例，完善具有學(xué)校特色的校本教育活動(dòng)方案。以提升班主任理解品質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步開(kāi)展班主任的校本培訓(xùn)，改革優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)勵(lì)制度。措施：鞏固并深化課堂教學(xué)中對(duì)民族精神教育和生命教育精神的有機(jī)滲透，探索德育校本課程的開(kāi)發(fā)。積極探索小學(xué)與初中教育銜接，思考初中的“導(dǎo)航計(jì)劃”，加快心理輔導(dǎo)制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，初步制定初中學(xué)生成長(zhǎng)指導(dǎo)方案。措施：將民族精神教育和生命教育與“二期課改”緊密結(jié)合，以“思想品德”課程為主導(dǎo)，落實(shí)學(xué)科教學(xué)的德育滲透。五、德育工作：總目標(biāo)：把“樹(shù)德育人”作為教育的首要任務(wù)，堅(jiān)持“德育核心”的辦學(xué)策略，營(yíng)造人人是德育工作者的育人氛圍，研究新形勢(shì)下德育工作的基礎(chǔ)性、針對(duì)性和實(shí)效性，同時(shí)要研究班主任工作的主動(dòng)性與創(chuàng)造性。教學(xué)設(shè)備精良：現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備俱全，校園網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)房及多媒體教室，初三年級(jí)每個(gè)教室都配有多媒體設(shè)備先進(jìn)。經(jīng)過(guò)五年努力，打造一所“管理理念先進(jìn)，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備精良，師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量上乘，科技特色鮮明”的中學(xué)。 隊(duì)伍建設(shè)：建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。年度計(jì)劃招生情況如下: 2010年至2014年，每年招生700人。學(xué)校將以教育科研為先導(dǎo)，以德育為核心，以教學(xué)為中心，以隊(duì)伍建設(shè)為突破口，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。在市縣級(jí)教學(xué)大獎(jiǎng)賽中我校教師多次獲獎(jiǎng)，一批骨干教師在市、縣基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)中起到了示范作用。目前，我校128名教職工中有市級(jí)骨干教師7人，縣級(jí)骨干教師6人，縣級(jí)學(xué)科帶頭人6人。經(jīng)過(guò)2001年云南省教育廳驗(yàn)收合格成為省一級(jí)初級(jí)中學(xué)。由我校教師承擔(dān)市級(jí)課題1個(gè)。 二、學(xué)校發(fā)展定位學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了長(zhǎng)期以來(lái)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件，作出了今后發(fā)展的抉擇。辦學(xué)規(guī)模：按照縣上的規(guī)劃，到2014年，我校將發(fā)展成為42個(gè)教學(xué)班規(guī)模的全日制縣辦初級(jí)中學(xué)，將有學(xué)生2200人左右, 教職工160名左右?！ ∞k學(xué)追求：一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切為了家長(zhǎng)認(rèn)可，一切為了社會(huì)滿意。今后五年中，我們要努力構(gòu)建學(xué)校教育服務(wù)體系，不斷完善育人目標(biāo)和模式，深入推進(jìn)現(xiàn)在學(xué)校制度建設(shè)以及課程改革、教學(xué)改革，制定課程改革與教學(xué)改革的行動(dòng)方案，努力提
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