【正文】 努力認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作，即使晚上通常要加班到九點(diǎn)、十點(diǎn)鐘，并且犧牲了很多聽課試講的機(jī)會(huì)，也 沒有表現(xiàn)出任何不滿。一個(gè)月的時(shí)間，我們努力嘗試由一名在校大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟m應(yīng)著新的角色，新的生活。不過在整個(gè)過程中一定要有耐心。這是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù)，它的目的和意義是十分重大的。師傅告訴我，對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。 實(shí)踐感想與體會(huì) 實(shí)習(xí)期間，除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外，我還感受和體會(huì)到了很多技能之外的東西。 實(shí)踐內(nèi)容和經(jīng)歷 從 今年 3 月中旬開始，我在有限公司進(jìn)行畢業(yè)實(shí)踐。即一體化電子定時(shí)器，已越來越多地用于家庭、商場(chǎng)、賓館等各種室內(nèi)用電場(chǎng)合。 第十一篇 :畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 引言 節(jié)能減排是當(dāng)前我國十分關(guān)注的問題。面對(duì)這些無聊的客人，每個(gè)服務(wù)員的處理方式都不一樣，有的忍氣吞聲，有的上前理論，還有的在客人的菜里做點(diǎn)手腳。這些看似小事，但都得需要一個(gè)人去管理，去糾正去調(diào)和。 培訓(xùn)結(jié)束后，酒店給我們分配了工作，有的做一線服務(wù)員，有的在備餐間跑菜，真是有人歡喜有人憂。一下客車，大家都疲憊不堪地拖著沉重的行禮在各酒店相關(guān)人員的帶領(lǐng)下去各自的寢室休息。在我來的同時(shí)檢驗(yàn)室的江師即將辭職離去，因此我就接下了她的工作 —— 幫著管理量具 ...... 本文來自公務(wù)員 之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 第九篇 :機(jī)械廠頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 一、實(shí)習(xí)時(shí)間： 二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 三、作業(yè)指導(dǎo)： 四、實(shí)習(xí)目的：通過實(shí)習(xí) ,較為全面地了解企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境 ,經(jīng)營特點(diǎn) ,市場(chǎng)范圍 ,了解企業(yè)各項(xiàng)職能管理的特點(diǎn)和在 企業(yè)經(jīng)營中的作用 ,了解學(xué)習(xí)企業(yè)成功的管理經(jīng)驗(yàn)等 ,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下定的基礎(chǔ) .同時(shí)通過對(duì)企業(yè)實(shí)際的調(diào)查 ,研究 ,初步培養(yǎng)自己的理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析問題與解決問題的能力。而后慢慢地熟練了操作銑床后，就開始銑打粉缸的刀，看起來簡簡單單的一把刀，銑起來卻不是那么的容易，曾經(jīng)有一把刀，我整整銑了三天才銑出來，銑出來以后還要精加工，聽老員工說，單單這把刀就值幾千塊錢，望著這把自己銑出來的刀，心里很高興，三天的辛苦全都忘記了，也許這就是成就感吧。還好，最后師傅還是發(fā)現(xiàn)了，他沒責(zé)怪我，幫 我把絲攻弄了出來。因?yàn)榻z攻要比被攻絲的孔大，且絲攻的硬度比較大，所以比較難弄出來，一般情況下，就是強(qiáng)力的把絲攻敲出來，或者用火燒軟以后，在打出來，無論如何這個(gè)孔都是廢的了，又要重新鉆過另外一個(gè)了。第一個(gè)月的時(shí)候，我的工作主要是省模，畫線，鉆孔，攻絲，這些都是基礎(chǔ)的工作，是每個(gè)投身到機(jī)械行業(yè)的人都應(yīng)該會(huì)，而且必須會(huì)的基礎(chǔ)。 于是乎我便打起背包，來到工廠，開始了我的實(shí)習(xí)生活。 第八篇 :模具頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 為響應(yīng)學(xué)校第三學(xué)年社會(huì)企業(yè) 環(huán)境下人才培養(yǎng)模式的改革，我們07 級(jí)的學(xué)生積極地參加到第三學(xué)年社會(huì)企業(yè)環(huán)境下人才培養(yǎng)的企業(yè)實(shí)習(xí)的隊(duì)伍中去。一上來就把標(biāo)題《桃花源記》里的“源”寫成“淵”啦，前排的學(xué)生小聲提醒我，當(dāng)時(shí)感覺很尷尬！后來慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，變得得心應(yīng)手起來，達(dá)到“無視”聽課的老師的功底。初為人師的我站在三尺講臺(tái)上，表面的平靜掩飾不了內(nèi)心的緊張和忐忑不安，面對(duì)隨手拎起來海撥比 我高且年齡小不了幾歲的學(xué)生心里更是沒底。短短的一個(gè)月卻讓我經(jīng)歷了不尋常的人生，體驗(yàn)到了所謂的酸甜苦辣。回首平庸的過往動(dòng)覺慚愧不堪。 ：在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作 兩重任務(wù) ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。主要生產(chǎn)電子零部件、計(jì)算機(jī)外圍設(shè)備、電子 機(jī)械設(shè)備，音頻調(diào)諧器、視頻調(diào)諧器、調(diào)制解調(diào)器、電源器件、發(fā)送接收模塊、光盤驅(qū)動(dòng)器等。 第六篇 :大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 一、實(shí)習(xí)目的 頂崗實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最重要的一門課程，不知不覺我們已經(jīng)走過大半大學(xué)時(shí)光，在這個(gè)時(shí)候，我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。初登講臺(tái)的我們對(duì)教材不熟悉，不能夠很好的掌握每課的重點(diǎn)難點(diǎn)，為了更好 的掌握教材我不斷的向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，剛開始每將一節(jié)課之前我都會(huì)問指導(dǎo)老師自己備課是否合適，聽他的意見。 一、自信登講臺(tái)，緊張不再來 清楚地記得初登講臺(tái)是面對(duì) 80 多雙眼睛自己內(nèi)心的忐忑不安，當(dāng)時(shí)感覺自己做自我介紹是聲音都在打顫，后來不斷給自己加油打氣，慢慢的可以自信的站在講臺(tái)上，自然流暢地給他們上每一節(jié)課。 第五篇 :初中教師頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)總結(jié) 選擇頂崗實(shí)習(xí)是我從上大一就決定了的事情，如今實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回想這四個(gè)多月的經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多。同學(xué)們，現(xiàn)在開始上課。從此以后，我便穿梭于講臺(tái)與辦公室之間。然而，這句話說完，下句該說什么呢？突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分地不自在。 初為人師，總是有些緊張。使我們?cè)诮虒W(xué)這條路上少走彎路。學(xué)校完全把我們這些頂崗實(shí)習(xí)生看成正式老師 ,無論哪一方面都更正式老師一樣 ,沒有區(qū)別?？赊D(zhuǎn)眼間，實(shí)習(xí)已接近尾聲，中學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，是大社會(huì)的一個(gè)縮影，頂崗實(shí)習(xí)是大學(xué)步入社會(huì)的一個(gè)縮影，是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過渡。 就這樣一直到今年，我把我那條的崗位都學(xué)會(huì)啦，并且 我自己也當(dāng)師傅啦，而且是帶三個(gè)徒弟，分別教他們不同的崗位該怎么做，開始當(dāng)別人師傅時(shí)我覺得很好玩，終于不用自己做啦，可以徒弟來做啦，就這樣想，所以當(dāng)徒弟一來時(shí)，我就給他做啦，當(dāng)時(shí)我是舒服啦，不過后來就不是那么的啦，我沒有認(rèn)真的教他們 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 帶我的師傅是一個(gè)個(gè)中專生，開始時(shí)我覺得做這個(gè)很簡單，不用學(xué)，一看就會(huì)，做是會(huì)做，不過不是最省力的方法，就那么做啦一天，做得很累，后來，我看師傅做看他做的很輕松很快，我就在想為什么我不行呢，難到是我不如他，我知道我不是只是我不夠虛心，不想學(xué)，看不起這個(gè)崗位，是我的態(tài)度，既然找到的根本原因，那就好解決啦。 我的實(shí)習(xí)崗位被分配在總裝車間箱發(fā)組，面對(duì)一臺(tái)臺(tái)發(fā)好泡的冰箱從自己流過，而我的工作就是和這些冰箱打交道。當(dāng)我 們來到實(shí)習(xí)點(diǎn)面對(duì)一間間產(chǎn)房和一條條流水線時(shí)，很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了到海信科龍頂崗實(shí)習(xí)，但是我想說，這是我所預(yù)料到的，這也是我想要的，我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上認(rèn)得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴成功，都渴自己有限的生命能創(chuàng)造出的價(jià)值，都渴為更多的人做出自己能做的一切，都渴在看來你的生命無可，我自然也比例外。 第三篇 :工廠車間頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 我懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會(huì)給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。主要有四個(gè)方面。 。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。 第二篇 :會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié) 從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會(huì)給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做 好每一件事，實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績。 第二，村委會(huì)工作人員思想比較守舊，缺乏對(duì)新事物、新觀念的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。在這次實(shí)習(xí)生活中，村委會(huì)的叔叔、阿姨們對(duì)我十分的照顧，在工作中，在生活上都給予了我很多的幫助，也對(duì)我寄予了很高的期望。我學(xué)會(huì)了一些常見農(nóng)作物的生長特征，也學(xué)會(huì) 了怎么給農(nóng)作物施肥，灑藥。需要到郵局領(lǐng)取的函件，我都親自到郵局領(lǐng)取，并把信函分別發(fā)放到每個(gè)收件人的手里。很感謝村委會(huì)對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)生的信任，委派了如此重要的工作給我。 一、實(shí)習(xí)工作情況 村是一個(gè)（此處可添加一些你實(shí)習(xí)的那個(gè)村和村委會(huì)的介紹）我到村村委會(huì)后，先了解了村的發(fā)展史以及村委會(huì)各個(gè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況，村委會(huì)的規(guī)模、人員數(shù)量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作；再了解村的文化歷史，認(rèn)識(shí)了一些同事，村委會(huì)給我安排了一個(gè)特定的指導(dǎo)人；然后在村委會(huì)學(xué)習(xí)了解其他人員工作情況，實(shí)習(xí)期間我努力將自己 在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。 8． 5 滾鋪卷材及刮邊的操作人員應(yīng)戴手套等到防護(hù)用品，以防燙傷。 8． 2 在屋面上施工時(shí)，應(yīng)設(shè)置相應(yīng)的滅火器材，以備急時(shí)使用。當(dāng)冷底子油揮發(fā)干燥后，即可鋪貼卷材防水層，如涂刷冷底子油后因氣候、材料等影響，較長時(shí)間不能鋪貼卷材時(shí)，則應(yīng)在以后鋪貼卷材前重刷冷底子油一道，以清除找平層上的灰塵、雜物，增強(qiáng)卷 材與基層的粘結(jié)。冷底子油的配合比是： 10 號(hào)瀝青：汽油 =30： 70。涂刷防水涂料應(yīng)根據(jù)氣象預(yù)報(bào)，在晴天和涂刷后成膜前無雨的氣候條件下進(jìn)行，以防被雨水淋壞。 7． 5 搭接縫施工 在進(jìn)行搭接縫粘貼前，應(yīng)先將下層卷材表面 80mm 寬的鋁膜用噴槍燒熔，注意不要燒傷搭接縫的卷材，粘貼搭接縫卷材時(shí)，當(dāng)卷材底部的熱熔膠熔融至呈光亮的黑色即可粘貼，并進(jìn)行滾壓至熱熔膠溢出，收邊者趁熱用刮板將溢出的熱熔膠刮平，沿邊封嚴(yán) 。 7． 3 掌握好卷材熱熔膠的加熱程度 卷材底部的熱熔膠加熱不足，卷材與基層粘結(jié)不牢；過分加熱，易使；卷材燒穿，胎體老化，熱熔膠焦化變脆，嚴(yán)重降低防水層的質(zhì)量。在防水層上沿管壁鋪貼卷材附加層，上口用金屬箍卡牢，在附加層上口與排汽孔管道壁間用 SBS 改性瀝青彈性密封膏 封口。 6． 2 排汽道的做法 本工程屋面排汽道設(shè)置在保溫層中。 4． 3． 3 施工條件準(zhǔn)備：各項(xiàng)防水材料按時(shí)運(yùn)到現(xiàn)場(chǎng)；利用土建施工用的垂直運(yùn)輸機(jī)械進(jìn)行垂直運(yùn)輸；屋面找平層上已清理完畢，含水率符合規(guī)定；伸出屋面的設(shè)施、預(yù)埋件等已安裝完畢。確定本屋面防水工程檢查驗(yàn)收工序?yàn)椋? 進(jìn)場(chǎng)材料抽樣復(fù)驗(yàn) →排汽道和排汽孔設(shè)置→找平層含水率測(cè)定→節(jié)點(diǎn)密封處理和增強(qiáng)附加層→涂刷冷底子油→卷材鋪貼→搭接縫邊粘合和密封材料基層檢查、清理 節(jié) 點(diǎn)密封處理 附加層鋪設(shè) 定位、彈基準(zhǔn)線、試鋪 涂刷冷底子油 加熱卷材熱熔膠、滾鋪卷宗材 噴槍、燃具試用 輥壓、排汽、壓牢 加熱卷材搭接縫熱熔膠 搭接縫粘合、輥壓、排汽 密封膠密封搭接縫邊 收頭固定、密封 檢查、清理、修整 封邊處理→卷材收頭固定和密封。另配備普工 ****人，負(fù)責(zé)各項(xiàng)防水材料的運(yùn)輸。 3． 3 防水材料保管和運(yùn)輸 SBS 防水卷材宜直立堆放，高度不提超過兩層，短途運(yùn)輸平放時(shí)不宜超過四層。 3． 1． 4 密封材料選用 SBS 改性瀝青彈性密封膏。 2． 4． 5 防水層做完后，檢查屋面有無滲漏或積水，排水系統(tǒng)是否通暢，應(yīng)在雨后或持續(xù)淋水 2h 后進(jìn)行檢查。 2． 3． 4 鋁箔保護(hù)層完整，無損壞。卷材防水屋面工程施工方案 1．工程概況 2．質(zhì)量工作目標(biāo) 2． 1 質(zhì)量保證體系 質(zhì)量保證體系如下圖： 2． 2 具體質(zhì)量目標(biāo) 要求建成后屋面工程無滲漏，達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，力爭屋面分部工程優(yōu)良。 2． 3． 3 卷材搭接寬度正確，搭接縫嚴(yán)密，節(jié)點(diǎn)處理符合規(guī)范要求，無翹邊、張口。 2． 4． 3 找平層含水率檢查，可將 1m2 的卷材平坦干鋪在找平層上，靜置3~4h 后掀開檢查，找平層覆蓋部位與卷材上未見水印后方可鋪設(shè)卷材防水層。（無防水保護(hù)層） 3． 1． 3 節(jié)點(diǎn)處的附加增強(qiáng)層，選用與屋面相同的防水材料。 3． 2． 3SBS 改性瀝青彈性密封膏應(yīng)取樣作施工度、粘結(jié)性、柔性和耐熱度試驗(yàn)。其中 **人負(fù)責(zé)彈線、指揮； **人負(fù)責(zé)熱熔卷材加熱； **人負(fù)責(zé)滾鋪卷材；**人負(fù)責(zé)滾壓排汽。 同時(shí)。做好材料準(zhǔn)備工作。） 6． 1 排汽道及排汽孔位置 根據(jù)屋面找坡方向，按平行坡度方向 6000mm 間距設(shè)置排汽道，在排汽道上按間距 6000mm 設(shè)置排汽孔。 6． 3 排汽孔 采用 φ 42mm 的焊接鋼管做排汽孔，總高度 370mm，上部做防雨傘帽，下部開 φ 8 的花孔，底部焊 φ 10mm 鋼筋支腿，埋入保溫層中。為確保搭接縫寬度，應(yīng)先在找平層上彈出粉線，進(jìn)行卷材試鋪，無問題后方可進(jìn)行正式的鋪貼。表面平展，無皺折現(xiàn)象。 7． 6 節(jié)點(diǎn)處理 在正式鋪貼卷材前，要進(jìn)行水落口杯、變形縫、泛水等部位的防水處理，包括嵌填 SBS 改性瀝青彈性密封膏，做防水附加層，如防水附加層選用的是涂刷類的，涂刷時(shí)應(yīng)分遍涂刷并加鋪化纖無紡布胎體增強(qiáng)材料。 7． 7 冷底子油 在找平層經(jīng)檢驗(yàn)證實(shí)已干燥后，在鋪貼卷材前應(yīng)在找平層上涂刷一道冷底子油。不漏涂。本工程施工時(shí)采用液化石油氣作燃料，使用時(shí)應(yīng)遵守使用液化石油氣的安全規(guī)定。以防滑倒或高空墜落。通過這次實(shí)踐，使我對(duì)村委會(huì)實(shí)務(wù)有所了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。一封信件沒有及時(shí)收發(fā)，很有可能造成工作的失誤、嚴(yán)重的甚至?xí)斐删薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。每次郵遞員送來的信件，我都要親自檢查有無開封、損壞的函件，如果發(fā)現(xiàn)有損壞的函件，我馬上聯(lián)絡(luò)接收人親自來查收。 在工作之余，我還經(jīng)常去村民家里，幫助他們做一些我力所能及的事情，也讓我收獲了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)了許多技能。在這里，我感受到了村民們的純樸，也體會(huì)到了農(nóng)村生活的不易，更加深刻的認(rèn)識(shí)到了作為當(dāng)代大學(xué)生身上肩負(fù)的使命。 第一，