【摘要】剪紙中的古老記憶教學(xué)內(nèi)容與目標：、了解不同題材的剪紙，了解剪紙的歷史與發(fā)展，了解剪紙的造型特點及藝術(shù)特色。，并結(jié)合自己喜歡的形象設(shè)計制作。、不同風(fēng)格的民間剪紙作品，從而感受到剪紙中蘊含的民間文化。重點：通過對不同地域、不同風(fēng)格剪紙作品的欣賞，感悟風(fēng)格多樣的剪紙文化及其藝術(shù)特點。難點：對抓髻娃娃特點的把握
2024-12-12 16:34
【摘要】課堂教學(xué)設(shè)計課題：授課時數(shù):_1課時_____設(shè)計要素設(shè)計內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容分析通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解中國戲曲人物及臉譜藝術(shù)的特點、譜式、色彩等方面的基礎(chǔ)知識，并加以學(xué)習(xí)和運用。培養(yǎng)學(xué)生對戲曲臉譜的欣賞能力。通過學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生的關(guān)心、熱愛中國臉譜藝術(shù)的情感，了解中國戲曲藝術(shù)獨特的
2024-11-19 07:24
【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級下冊第11課畫故事：表現(xiàn)《鬧天宮》中孫悟空與天神激戰(zhàn)的情節(jié)。這樣畫故事，怎么樣？有動作了，能讀懂故事嗎？主要人物和次要人物都有了，這個故事講得好嗎？讓我們看看畫家是怎么講這個故事的。畫面給你什么感受？你讀出了什么情節(jié)？這個故事講得好嗎？思考：表現(xiàn)一幅生
2024-12-11 16:01
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件?同學(xué)們打開課本第八頁，欣賞劉繼卣的《鬧天宮》連環(huán)畫中小學(xué)課件中小學(xué)課件?這幅連環(huán)畫是用什么藝術(shù)手法表現(xiàn)的？?這是剛才動畫片中的哪一個情節(jié)？?作者是如何表現(xiàn)主題的呢？中小學(xué)課件看，畫面中火云翻滾，孫悟空與天兵天將正在激戰(zhàn)。畫家用中國畫的方法，結(jié)合豐富的想象與精細的
【摘要】京劇臉譜?藍臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)場沙,黃臉的典韋白臉的曹操,黑臉的張飛叫喳喳.?紫色的天王托寶塔,綠色的魔鬼斗夜叉,金色的猴王銀色的妖怪,灰色的精靈笑哈哈.?一對對鮮明的鴛鴦馬,一群群生動的活菩薩,一筆筆勾描一點點夸大,一幅幅臉譜美佳佳.學(xué)科網(wǎng)戲劇人生—臉譜.K京劇
【摘要】說說你喜歡的動漫形象擬人化的表情擬人化的動作擬人化的服飾?怎樣才能將物體形象擬人化呢？結(jié)合自身特點添加五官、四肢等?作業(yè)要求：、交通工具、水果蔬菜、植動物中任選1-2個形象
2024-12-13 10:01
【摘要】人美版六年級美術(shù)下冊世界自然遺產(chǎn)指的是自然界景觀和陸地及海洋的生物和植物，或者是包括地貌在內(nèi)的森林和山峰等。大堡礁GreatBarrierReef（澳大利亞）是世界最大最長的珊瑚礁群，位于南半球，它縱貫于澳洲的東北沿海，北從托雷斯海峽，南到南回歸線以南，綿延伸展共有202
【摘要】不同國家的歷史文化遺跡反映出古人的思想、精神、藝術(shù)、科學(xué)······這些都是人類的文明。今天，就讓我們一起追尋文明的足跡吧！追尋文明的足跡文明的曙光?哪一處的文明最古老？那是個怎樣的時代？那是的人們首先要解決的是什么問題？拉斯科洞窟巖畫?看到
【摘要】探訪自然的奇觀?閃電奇觀?6月12日早晨，美國俄克拉荷馬州塔爾薩市上空出現(xiàn)的閃電奇觀。拉薩日暈7月9日下午3時左右，拉薩出現(xiàn)日暈奇觀：一個內(nèi)紅外紫的光環(huán)環(huán)繞著太陽，在萬里晴空下顯得格外奪目。據(jù)西藏氣象局的專家介紹，這一現(xiàn)象稱為“日暈”，因為天空中出現(xiàn)了由冰晶構(gòu)成的卷層云，陽光透過這些云層產(chǎn)生折射后，便分解成紅、黃、
【摘要】人美版六年級美術(shù)下冊大堡礁大堡礁是世界最大最長的珊瑚礁群，位于南半球，它縱貫于澳洲的東北沿海，綿延伸展共有2021公里，最寬處161公里。有2900個大小珊瑚礁島，在自然景觀非常特殊。大堡礁的南端離海岸最遠有241公里，北端較靠近，最近處離海岸僅16公里。在落潮時，部分的珊瑚礁露出水面形成珊瑚島。在礁群與海岸之間是一條極方便的交通海
【摘要】它沒有腳卻飛遍世界千山萬河;它沒有嘴唱盡生活的美好的頌歌.它閃閃有光,是
2024-11-12 15:14
【摘要】家鄉(xiāng)的小吃桃南小學(xué)任麗紅小吃：一般狹義上所指的是“飲食業(yè)中出售的年糕，粽子，元宵，油條等非主食類食品的統(tǒng)稱。廣義上，小吃是一類在口味上具有特定風(fēng)格特色的食品的總稱，可以作為宴席間的點綴，或者早點、夜宵的主要食品。世界各地都有著各種各樣的風(fēng)味小吃，特色鮮明
2024-11-11 07:55
【摘要】1、了解書包的設(shè)計理念，設(shè)計的書包要美觀實用相結(jié)合。2、觀察分析書包各部分的特點和功能，學(xué)習(xí)設(shè)計簡單的設(shè)計圖畫法，能設(shè)計一款美觀實用的書包。3、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注身邊事物的好習(xí)慣，提高觀察和分析的能力。?你一定非常喜歡自己的書包吧？?你了解書包的每部分的作用嗎？?仔細觀察一下，想一想為什么這樣設(shè)計？拿出自己的書
2024-11-21 23:39
【摘要】課堂教學(xué)設(shè)計課題：飾柱授課時數(shù)：1日期：設(shè)計要素設(shè)計內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容分析通過認識柱子，了解各種柱的，使學(xué)生對柱子產(chǎn)生興趣，進而研究柱子的形態(tài)，結(jié)構(gòu)與柱子上的裝飾。制作裝飾柱，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生設(shè)計，制作及裝飾技能。教學(xué)
2024-11-19 04:47
【摘要】我設(shè)計的服裝課時2-3課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域綜合探索教學(xué)目標：有興趣的討論學(xué)生著裝問題，能從服裝的色彩、款式等不同角度進行審美思考，提高學(xué)生對著裝美的鑒賞能力和審美情趣，。：了解服裝設(shè)計的基本知識，通過服裝設(shè)計激發(fā)創(chuàng)新意識。：培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)藝術(shù)及熱愛生活的情感。教學(xué)重點賞析服裝的作品，運用所學(xué)的服裝設(shè)計知識進行設(shè)計
2024-11-19 02:36
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