明德小學教務處學期工作計劃-全文預覽
【正文】 課前研討，課外拓展加強交流，復習資料分塊整理資源共享的良好氛圍。教師間要進行聽課、評課活動，每學期最少20節(jié)以上，做到互幫互學，取長補短，形成濃郁的研究氛圍，提高教師的教學水平。定期開展教研活動，做好“高效課堂”教學改革工作，組織教師開展豐富多彩的教研活動，加強教學常規(guī)的過程管理，提高課堂教學實效性，做到定時間、定地點、定內容。三、組織活動1．集體交流，扎實備課。改革評價制度，完善對學生的綜合素質評價工作，推廣學生成長記錄袋等綜合素質評價方式，促進學生全面發(fā)展。教師從備課、上課、作業(yè)布置批改、質量檢測等方面符合實際的明確要求，教研組通過檢查教師備課、常規(guī)聽課、評課、作業(yè)布置作業(yè)批改，期末檢測等，落實常規(guī)要求。教務處深入課堂，走進各教室，認真檢查教學的開展情況，與教師及時交換意見，要求作業(yè)批改力爭做到書寫認真、規(guī)范，批改及時、準確，數量適中。教師上課時要按時到位，上課中不得隨意離開課堂，不得隨意接打手機，不得任意拖課，課堂教學結束后，要認真審視自己的教學行為，從理論和實踐兩方面進行反思，提高教后反思的質量。組織學科骨干教師一同推門聽課，聚焦課堂，規(guī)范平時的教學，全體學科教師必須嚴格執(zhí)行課程計劃，課前認真專研教材設計練習，要求語數英科教師的課堂實現精講多練，不把課堂作業(yè)留到課外或者回家去完成。明德小學教務工作計劃（20142015學年第一學期）一、指導思想為了繼續(xù)積極全面實施素質教育，深化教育教學改革，全面推廣“輕負擔、高質量”教學，努力提高課堂教學的效率和質量，學校教務處結合工作實際，力求強化教學常規(guī)管理，深化課題研究，走科學提質之路，促進學生全面發(fā)展。充分發(fā)揮本校的骨干教師示范作用，加強日常學科教學的檢查、指導及示范工作。學校規(guī)定，教師嚴格
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