【摘要】2022/2/161人格心理學2022/2/162第一章緒論?一、人格的含義?(一)定義:個體在行為上的內(nèi)部傾向,是具有動力一致的連續(xù)自我,是個體在社會化的過程中形成的給人以特色的身心組織。?(二)人格的基本特性:整體性,穩(wěn)定性(知青的例子,年齡變化會有所改變),獨特性,社會性?(三)與人格有關(guān)的幾個
2025-01-21 22:16
【摘要】人格personality陶炯中山三院心理科提綱?概述?需要?動機與挫折?能力?氣質(zhì)?性格概述?人格的概念?人格的特征?人格心理結(jié)構(gòu)?影響人格形成的因素?人格理論之一:人格特質(zhì)論人格概念?指個體在適應(yīng)社會生活的成長過程中,經(jīng)
2025-01-19 21:36
【摘要】積極心理學與人格輔導一、積極心理學及其啟示積極心理學的產(chǎn)生積極心理學的基本思想積極心理學研究主題學生心智成長基本假設(shè)積極心理學追求什么目前的心理學對如何讓生命更有意義卻知之甚少。從二戰(zhàn)以后,心理學依靠治療模式發(fā)展壯大,一直高度關(guān)注如何幫助人們從苦痛中康復(fù),而忽視了如何促進個人和社會獲得最好的發(fā)展。積極心理學的
2024-10-16 02:58
【摘要】人格特質(zhì)研究?特質(zhì)流派的主要特征?假設(shè)人格特征具有跨時間和跨情境的穩(wěn)定性,稱之為“特質(zhì)”?一種特質(zhì)是一個人格維度?通過測量比較,描述人格特征?主要特質(zhì)研究?奧爾波特首先提出特質(zhì)人格觀點?卡特爾特質(zhì)研究?大五特質(zhì)研究?艾森克特質(zhì)研究一、奧爾波特人格特質(zhì)學說(一)特質(zhì)性質(zhì)?能夠具有動力
2024-10-04 16:59
【摘要】九型人格管理學(Enneagram)是一門講求實踐效益的學科,它發(fā)源于四千五百年前的古巴比倫王國,屬應(yīng)用心理學的一種,今時今日已被全球大部分先進國家和商業(yè)機構(gòu)如通用汽車、AT&T、HP(惠普)計算機、可口可樂、Nokia、美國中央情報局等廣泛應(yīng)用。九型人格管理學的這門新興的學科已廣泛推廣到制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、金融業(yè)等多個領(lǐng)域,在促進團隊表現(xiàn)、提升銷售業(yè)績、有效溝通等方面都有不凡表現(xiàn)。我
2025-04-15 22:20
【摘要】阿德勒的個體心理學理論一、人性觀阿德勒認為,人類行為是受到社會驅(qū)力的激勵,而非性驅(qū)力,行為是有目標導引的,以及人格的核心是意識而非潛意識。阿德勒重視選擇、責任、生命的意義,以及追求成功與完美。阿德勒持自由意志人性論,強調(diào)個人的行為能夠根據(jù)其目標自主表現(xiàn)。他認為,人性不是盲目的,人類行為并非受制于本我和潛意識內(nèi)的盲目的本能沖動。人是理性動物,具有相當?shù)淖灾鲀A向,富有主動性、創(chuàng)造性和責任
2025-07-17 13:06
【摘要】人格心理學第一章緒論一、人格:人格是個體在先天生物遺傳素質(zhì)的基礎(chǔ)上,通過與后天社會環(huán)境的相互作用而形成的相對穩(wěn)定而獨特的心理行為模式。二、人格的四大特性::精神分裂癥:是精神內(nèi)部的分裂,統(tǒng)一性的喪失,精神的內(nèi)部分裂是此病的本質(zhì)。人格雖有多種成分和特質(zhì),但在真實的人身上它們并不是孤立存在的
2025-06-28 12:22
【摘要】凱利人格構(gòu)念學說凱利人格構(gòu)念學說?臨床發(fā)現(xiàn):任何引起角度變換的解釋使患者好轉(zhuǎn)?基本觀點:建構(gòu)意義,生活不會自動給出意義人像科學家(預(yù)測、解釋、指導、修正)一、構(gòu)念定律(11條)?Constructioncorollary?Individualcorolla
2024-10-09 15:15
【摘要】2022/6/2第六章學校心理咨詢與輔導2022/6/2第一節(jié)學校心理咨詢與輔導概述與過程2022/6/2孩子在他們的生活環(huán)境里學習DorothyLawNolt
2025-05-12 05:49
【摘要】人格心理學題目1論述奧爾波特成熟人格所具備的6項基本條件并結(jié)合自身實際進行簡要的分析。將自我感擴展到自身以外的人和活動1 熱情地與人交往,表達自己的親密、同情、容忍;2 具有情緒安全感和自我接納感;3 對生活有現(xiàn)實的知覺;4 具有幽默感和自我洞察力;5 具有統(tǒng)合的人生哲學簡要分析:(結(jié)合實際,具體分析)2孔子的“性相近,習相遠”
2025-08-05 02:01
【摘要】人格心理學的基本問題回顧整理:劉暢第一章人格釋義1、怎樣理解人格界定中差異與分歧?1、針對(心理和行為的)某一方面解釋人格概括性較低,但對采取某一取向解決某一問題的效力較強。2、整合性解釋最具理論性,但就目前的學科水來看,難以作出理想的整合。3、綜合的或折中的解釋試圖將更多更合理的現(xiàn)存觀點匯集一起,取百家之長,在現(xiàn)有的學科水上提高概
2025-06-09 22:29
【摘要】第十一章人格心理學綜合個體的成長過程心理學的任務(wù)§1個體的成長過程一、個體成長過程的總特點個體的成長過程就是一個不斷適應(yīng)環(huán)境的過程。其中個體還可能主動地創(chuàng)造環(huán)境并適應(yīng)所創(chuàng)造的新環(huán)境。在適應(yīng)環(huán)境的過程中,由于各種主客觀原因,有的個體適應(yīng)較好、成長得好,而有的個體卻適應(yīng)不好,甚至出現(xiàn)
2025-01-12 09:50
【摘要】阻抗、沉默第一節(jié)阻抗?一、阻抗的概念?二、阻抗的表現(xiàn)形式和種類?三、阻抗產(chǎn)生的原因?四、處理阻抗的原則和要點一、阻抗的概念?1.概念?心理咨詢與治療中出現(xiàn)的阻抗(resistance)包括來訪者意識層面和潛意識層面上的所有抗拒咨詢的情形和因素,其本質(zhì)是求助者對自我暴露和自我變化的抵抗。
2025-05-12 13:43
【摘要】1作為領(lǐng)導可以從九型人格學中學習到()。()?分窗體頂端·A、讓每個人找到適合自己的工作··B、有針對性地改變下屬的性格以為己所用··C、了解客戶的需求··D、如何讓員工合作發(fā)揮最大的價值·窗體底端我的答案:D2二號可以從一
2025-07-17 16:01
【摘要】員工管理心理學與卓越團隊領(lǐng)導力2導論您在管理工作中遇到的困惑:為什么有的員工總是沒有原則?為什么有的員工不能批評一句?為什么有的員工批評再多都沒關(guān)系?……九型人格的學習將會
2025-01-21 14:39