【正文】 系，洽談深度合作，與方正照明（安徽）有限公司合作建成了校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地；與宏景電子、新迪科技和盈嘉電機(jī)三家企業(yè)深度合作，建立了校外實(shí)訓(xùn)基地；與奇瑞公司、鑫龍電器、精誠(chéng)銅業(yè)、恒升機(jī)床等多家地方知名企業(yè)開(kāi)辦了聯(lián)合辦學(xué)班，建立完善的校企合作機(jī)制。學(xué)院2001年被教育部確定為全國(guó)31所示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)單位之一；2006年被教育部、財(cái)政部列為“國(guó)家示范性高職院校建設(shè)計(jì)劃”首批28所立項(xiàng)建設(shè)院校之一；2009年通過(guò)教育部、財(cái)政部國(guó)家示范性高等職業(yè)院校項(xiàng)目驗(yàn)收，成為全國(guó)首批、全省首所國(guó)家示范性高職院校。2．項(xiàng)目聯(lián)合申報(bào)單位（19）情況單位名稱蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)挝坏刂钒不帐∈徍戌R湖區(qū)銀湖北路蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程系通信地址安徽省蕪湖市鏡湖區(qū)銀湖北路蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程系郵 編241000項(xiàng)目負(fù)責(zé)人萬(wàn)鸞飛所在部門電氣工程系21聯(lián)合申報(bào)單位基本情況（200字以內(nèi)）：蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國(guó)首批、安徽首所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校和國(guó)家高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校，為安徽省首家單獨(dú)招生改革試點(diǎn)院校。22聯(lián)合申報(bào)的學(xué)校專業(yè)基礎(chǔ)或行業(yè)企業(yè)部門基本情況（400字以內(nèi)）：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)開(kāi)辦于2000年，機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)基地是溫州市示范實(shí)訓(xùn)基地，分別與日本三菱電機(jī)公司、日本歐姆龍公司共建自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)中心，擁有系部與三菱電機(jī)自動(dòng)化上海有限公司合作建立了三菱電機(jī)自動(dòng)化聯(lián)合實(shí)訓(xùn)中心，擁有三菱PLC控制網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室，三菱電機(jī)自動(dòng)化FA實(shí)訓(xùn)室，三菱工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室，還與歐姆龍中國(guó)有限公司合作建立了歐姆龍自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)室，與中國(guó)教育裝備著名企業(yè)亞龍科技集團(tuán)合作建立亞龍產(chǎn)品研發(fā)中心，擁有亞龍光機(jī)電一體化培訓(xùn)室，經(jīng)過(guò)多年的努力，目前我系“光機(jī)電一體化培訓(xùn)室”已對(duì)全院開(kāi)放，在光機(jī)電一體化培訓(xùn)室直接開(kāi)課，已達(dá)到學(xué)做合一的教學(xué)的效果。技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目：1．基于混雜現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)的化工安全監(jiān)控系統(tǒng)，省科技廳課題；2．紙機(jī)流漿箱模糊控制系統(tǒng)的研究，省教育廳優(yōu)秀青年資助；3．新型流漿箱控制系統(tǒng)的研發(fā)，杭州震古科技有限公司。浙江省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1個(gè)，全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽國(guó)家一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，全國(guó)職業(yè)技能大賽數(shù)控機(jī)床裝調(diào)、風(fēng)光互補(bǔ)等國(guó)家二等獎(jiǎng)5個(gè)。目前在校生700人?，F(xiàn)有專業(yè)26個(gè)，其中國(guó)家重點(diǎn)支持建設(shè)的示范專業(yè)4個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)和特色專業(yè)13個(gè)；國(guó)家精品課程7門，省級(jí)精品課程25門。主要成果見(jiàn)下表：序號(hào)項(xiàng)目數(shù)量1精品課程國(guó)家精品課程1門，無(wú)錫市優(yōu)秀課程1門2十一五規(guī)劃教材2門3省精品教材3門4技能大賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)大賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一項(xiàng)CCTV機(jī)器人大賽第三名。2006 年7 月，被江蘇省教育廳列為江蘇省“品牌”建設(shè)專業(yè)；2010年通過(guò)江蘇省“省品牌專業(yè)”驗(yàn)收。1994 年10 月經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)，試辦五年制高等職業(yè)教育；1999 年7 月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)升格更名為無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院；2006 年12 月被教育部、財(cái)政部列為全國(guó)首批28 所“國(guó)家示范性高等職業(yè)院?！绷㈨?xiàng)建設(shè)單位之一；2009 年12 月，我校國(guó)家示范性高職院校建設(shè)項(xiàng)目順利通過(guò)驗(yàn)收。目前，正在研究的課題是“齒輪系統(tǒng)的故障診斷技術(shù)”。近五年來(lái)承擔(dān)的主要工作或項(xiàng)目（包括教學(xué)、培訓(xùn)、研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、管理、服務(wù)等）（500字以內(nèi)）：在教學(xué)方面，先后承擔(dān)了機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、控制工程基礎(chǔ)、機(jī)電一體化系統(tǒng)、電氣控制與PLC應(yīng)用技術(shù)、CAD/CAM技術(shù)、數(shù)控機(jī)床原理與應(yīng)用等多門課程的理論和實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)百余人次。專業(yè)曾作為模具設(shè)計(jì)與制造國(guó)家級(jí)示范專業(yè)的專業(yè)群成員參與了示范專業(yè)的相關(guān)建設(shè)工作，在人才培養(yǎng)方案制定和課程建設(shè)方面取得了一定成效。22聯(lián)合申報(bào)的學(xué)校專業(yè)基礎(chǔ)或行業(yè)企業(yè)部門基本情況（400字以內(nèi)）：遼寧省交通高等?？茖W(xué)校機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)是三年制高職專業(yè)，于2007年開(kāi)設(shè)并招生，現(xiàn)有在校生8個(gè)班共計(jì)255人。開(kāi)設(shè)41個(gè)專業(yè)，主干專業(yè)覆蓋公路建設(shè)與管理、汽車后市場(chǎng)、物流業(yè)等交通行業(yè)和工程機(jī)械、機(jī)電裝備制造、信息技術(shù)等地方支柱產(chǎn)業(yè)。并擔(dān)任機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)主任，國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部高級(jí)考評(píng)員、固特異培訓(xùn)講師。三年國(guó)家“示范?！表?xiàng)目建設(shè)，構(gòu)建了以能力為主線的課程體系,達(dá)到綜合培養(yǎng)專業(yè)技能和職業(yè)能力的培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)院擁有53個(gè)專業(yè)，全日制在校生12000余人，建有集學(xué)生實(shí)訓(xùn)、技能鑒定、社會(huì)服務(wù)等功能于一體的現(xiàn)代裝備制造技術(shù)、現(xiàn)代電氣電子技術(shù)等4個(gè)實(shí)訓(xùn)中心，共120個(gè)實(shí)訓(xùn)室（區(qū)），并通過(guò)校企合作與400余家企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系，校外掛牌實(shí)習(xí)基地158個(gè)。冀東油田維修電工培訓(xùn)、冀東油田電力系統(tǒng)值班員培訓(xùn)、全國(guó)石油行業(yè)維修電工競(jìng)賽培訓(xùn)、遼河石化電工班長(zhǎng)培訓(xùn)等。22聯(lián)合申報(bào)的學(xué)校專業(yè)基礎(chǔ)或行業(yè)企業(yè)部門基本情況（400字以內(nèi)）：承德石油高等?？茖W(xué)校電氣與電子系始建于1946年，現(xiàn)設(shè)電氣自動(dòng)化技術(shù)、生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)、測(cè)控儀器與儀表、應(yīng)用電子技術(shù)等4個(gè)專業(yè)；在校學(xué)生1400余人；實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室40余個(gè)，面積一萬(wàn)多平米，實(shí)驗(yàn)設(shè)備總值一千余萬(wàn)元；教職工44人，其中教授5人，副教授13人，講師22人，外聘兼職教師50余人，其中電氣自動(dòng)化技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；國(guó)家級(jí)精品課程2門，省級(jí)精品課程1門，校級(jí)精品課程5門；出版國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材5部，其他規(guī)劃教材10余部，校本教材4部；近年來(lái)完成市級(jí)以上教研課題10余項(xiàng)、科研課題20余項(xiàng)。學(xué)校1952年開(kāi)始主要面向石油工業(yè)服務(wù)，1958年遷至河北省承德市。2008～2012年，先后組織參與5期勞動(dòng)部“全國(guó)機(jī)電一體化教師”培訓(xùn)工作，講授機(jī)電一體化技術(shù)；2009年至今，組織北京昊華集團(tuán)機(jī)電維修工培訓(xùn)工作，并作為PLC技術(shù)應(yīng)用的講師參與教學(xué)。近幾年，積極開(kāi)展教科研和技術(shù)服務(wù)工作，主持和參與了10多項(xiàng)科研課題，其中橫向課題3項(xiàng)。近年來(lái)，承擔(dān)10多項(xiàng)課題，發(fā)表論文16篇，主編教材3本，開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品多項(xiàng)，獲得國(guó)家專利2項(xiàng)。為了適應(yīng)首都經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高端機(jī)電人才的需求，2010年機(jī)電專業(yè)和德國(guó)德累斯頓工業(yè)大學(xué)合作，開(kāi)辦中德合作IHK機(jī)電班，學(xué)生在三年內(nèi)完成高職學(xué)歷教育的同時(shí)，將取得德國(guó)IHK機(jī)電一體化師職業(yè)資格證書(shū)，目前已招收三屆學(xué)生。機(jī)電專業(yè)現(xiàn)有20名教師，其中教授3名、副教授7名，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1名，北京市教學(xué)名師3名，北京市優(yōu)秀教師3名，機(jī)電教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為“國(guó)家級(jí)高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”和“北京市高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。學(xué)院現(xiàn)有教職工488人，其中教授22人、副教授119人、博士及博士后22人、碩士205人。 兼任南京電工技術(shù)學(xué)會(huì)PC專委會(huì)主任，江蘇省電工技術(shù)學(xué)會(huì)控制系統(tǒng)專委會(huì)副主任，江蘇省金工教學(xué)研究會(huì)理事，華東高校工程訓(xùn)練教學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事、蘇魯皖地區(qū)高等學(xué)校電子技術(shù)研究會(huì)副理事長(zhǎng)等職。中心將進(jìn)一步整合資源、深化改革，創(chuàng)新工程實(shí)踐教育新模式；開(kāi)拓進(jìn)取，積極推進(jìn)校企深度合作；探索新機(jī)制，形成新特色。 中心借鑒國(guó)際、國(guó)內(nèi)高等工程教育人才培養(yǎng)理念和經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行了課內(nèi)實(shí)驗(yàn)與課外項(xiàng)目、系統(tǒng)設(shè)計(jì)與綜合訓(xùn)練、創(chuàng)新設(shè)計(jì)與工程訓(xùn)練三種相結(jié)合的教學(xué)形式。是國(guó)家級(jí)機(jī)電類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、國(guó)家高技能人才（機(jī)電項(xiàng)目）培訓(xùn)基地、聯(lián)合國(guó)科教文組織教席CDIO工程教育人才培養(yǎng)模式示范中心。2．項(xiàng)目聯(lián)合申報(bào)單位（11）情況單位名稱南京工程學(xué)院?jiǎn)挝坏刂纺暇┦薪瓕幙茖W(xué)園弘景大道1號(hào)通信地址南京市江寧科學(xué)園弘景大道1號(hào)郵 編211167項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郁漢琪所在部門工業(yè)中心21聯(lián)合申報(bào)單位基本情況（200字以內(nèi)）： 南京工程學(xué)院是江蘇省屬普通高校，是全國(guó)高等學(xué)校教學(xué)研究會(huì)副理事長(zhǎng)單位、全國(guó)應(yīng)用型本科院校專門委員會(huì)主任委員單位和中國(guó)產(chǎn)學(xué)研促進(jìn)會(huì)常務(wù)理事單位，也是國(guó)家“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”首批試點(diǎn)高校和國(guó)家“CDIO工程教育模式改革研究與實(shí)踐”試點(diǎn)高校之一。近五年,主持中國(guó)高教學(xué)會(huì)十二五教育科學(xué)規(guī)劃課題《構(gòu)建中、高職課程教學(xué)管理一體化銜接體制機(jī)制的研究與實(shí)踐》、江蘇省教育廳教改立項(xiàng)重中之重課題《基于江蘇新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高職院校專業(yè)設(shè)置及動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制的探索研究》、江蘇省教育廳教改立項(xiàng)課題《高職院校院系兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)體制建立及其評(píng)價(jià)體系研究》和《示范性高職院校內(nèi)涵建設(shè)研究與實(shí)踐》等多項(xiàng)教育教學(xué)研究課題。13項(xiàng)目主持人基本情況：姓名盧兵性別男出生年月1960年6月最終學(xué)歷本科專業(yè)技術(shù)職務(wù)研究員手機(jī)13951918257學(xué)位工學(xué)士職業(yè)資格證書(shū)數(shù)控加工中心高級(jí)考評(píng)員傳真02584498778所在部門院辦職 務(wù)副院長(zhǎng)電子郵箱lub通信地址（郵編）南京市仙林大學(xué)城羊山北路1號(hào)（210023）教學(xué)與技術(shù)專長(zhǎng)機(jī)械制造技術(shù)，教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)管理工作簡(jiǎn)歷(200字以內(nèi))：1982年至2000年先后任南京機(jī)電學(xué)校（南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）機(jī)械系教師、教研室主任，系主任助理、系副主任；2000年至2008年先后任南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處副處長(zhǎng)、處長(zhǎng)、高教所所長(zhǎng)、教育技術(shù)中心主任。組織編制了《盱眙縣凹凸棒石粘土資源高效開(kāi)發(fā)利用科技先導(dǎo)型支柱產(chǎn)業(yè)建設(shè)規(guī)劃》；爭(zhēng)取省科技轉(zhuǎn)化資金項(xiàng)目一項(xiàng)，爭(zhēng)取無(wú)償資金800萬(wàn)元；制定《盱眙縣全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》。近五年來(lái)承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)、教學(xué)研究(300字以內(nèi))：從事高等教育管理和環(huán)境材料領(lǐng)域的研究工作，發(fā)表核心期刊等各類論文20余篇，其中SCI論文1篇，EI論文2篇；主持和參與省級(jí)以上課題10余項(xiàng)，主要有：江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題兩項(xiàng)：《西方研究型大學(xué)基層學(xué)術(shù)組織模式與運(yùn)行體制研究》、《高職本科教育人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐》；江蘇省高教學(xué)會(huì)“十一五”規(guī)劃課題一項(xiàng)：《大學(xué)文化對(duì)人才培養(yǎng)的作用及機(jī)理研究》；江蘇省教育廳研究課題三項(xiàng)：《高校畢業(yè)生就業(yè)工作中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究》、《江蘇高校人才培養(yǎng)質(zhì)量保障和監(jiān)控體系研究》、《江蘇省示范性高職院校評(píng)級(jí)指標(biāo)體系》。人才培養(yǎng)質(zhì)量高，機(jī)電一體化專業(yè)連續(xù)四年高中錄取分?jǐn)?shù)為江蘇省同類專業(yè)第一名，%，%。教學(xué)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有專任教師28人，其中教授5人，副教授16人，兼職教師30人，擁有省教學(xué)名師1人，省中青年學(xué)術(shù)帶頭人2人，省青藍(lán)工程培養(yǎng)對(duì)象3人。近3年來(lái)發(fā)表論文1,500多篇，其中在核心期刊發(fā)表論文300多篇。學(xué)校擁有數(shù)控、電工電子與自動(dòng)化等3個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、2個(gè)江蘇省高職教育實(shí)訓(xùn)基地等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件。學(xué)院是以機(jī)電、自動(dòng)化、電子信息等為主體的首批國(guó)家示范高職院校，擁有20個(gè)專業(yè)群，60多個(gè)專業(yè)方向，建有部級(jí)試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，國(guó)家示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè)，國(guó)家資助行業(yè)專業(yè)2個(gè)，江蘇省品牌（特色）專業(yè)14個(gè)，江蘇省重點(diǎn)專業(yè)群4個(gè)，國(guó)家級(jí)精品課程3門，江蘇省精品課程9門。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工800余人，其中專任教師505人，%，雙師素質(zhì)比例達(dá)80%。近年來(lái)，借助江蘇省精密機(jī)械工程研發(fā)中心和江蘇省智能傳感網(wǎng)工程研發(fā)中心，在自動(dòng)機(jī)自動(dòng)線、風(fēng)電設(shè)備、工業(yè)機(jī)器人等技術(shù)領(lǐng)域研究開(kāi)發(fā)了100多項(xiàng)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的研究成果，其中30多項(xiàng)已實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化。2010年開(kāi)始聯(lián)合省內(nèi)外高職院校和企業(yè)進(jìn)行專業(yè)資源庫(kù)建設(shè)，建成一批機(jī)電一體化專業(yè)教學(xué)資源。2012年7月起任南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)，并擔(dān)任江蘇輕工協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、江蘇機(jī)電職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)、中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)主席、中國(guó)教育部高職院校長(zhǎng)海外執(zhí)行項(xiàng)目學(xué)友會(huì)主席。近五年來(lái)承擔(dān)的技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)服務(wù)（300字以內(nèi)）：2007年—2008年掛職盱眙縣副縣長(zhǎng)：分管科技（科協(xié)）、地震、污水處理廠建設(shè)、煙草、鹽業(yè)、郵政、電信、移動(dòng)、聯(lián)通等工作，牽頭主抓新能源環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展。提出了“創(chuàng)建創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)領(lǐng)軍模塊”的目標(biāo)，大力發(fā)展新型戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，為江陰未來(lái)的持續(xù)快速發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近五年來(lái)承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)、教學(xué)研究(300字以內(nèi))：長(zhǎng)期承擔(dān)機(jī)械制造技術(shù)課程教學(xué)和實(shí)踐項(xiàng)目指導(dǎo), 擔(dān)任《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》國(guó)家級(jí)精品課程主講教師。作為省高等學(xué)校教育技術(shù)研究會(huì)副理事長(zhǎng)和職業(yè)院校專委會(huì)主任、省高校圖書(shū)情報(bào)工作委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員和高職高專圖書(shū)館建設(shè)委員會(huì)主任，組織全省高職院校教育技術(shù)和圖書(shū)館建設(shè)的學(xué)術(shù)活動(dòng)。22聯(lián)合申報(bào)的學(xué)校專業(yè)基礎(chǔ)或行業(yè)企業(yè)部門基本情況（400字以內(nèi)）：南京工程學(xué)院工業(yè)中心設(shè)有機(jī)電綜合工程基礎(chǔ)訓(xùn)練中心、先進(jìn)制造技術(shù)與裝備綜合訓(xùn)練中心、電工電子實(shí)驗(yàn)中心、自動(dòng)化技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)踐教育中心、先進(jìn)數(shù)控技術(shù)等省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。與企業(yè)深度融合，在共商人才培養(yǎng)方案、共建師資、共編教材、共育人才等方面開(kāi)展了卓有成效的工作。其中三菱電機(jī)自動(dòng)化杯創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽獲得全國(guó)唯一1個(gè)特等獎(jiǎng)，全國(guó)Robocup機(jī)器人大賽5個(gè)冠軍。主持或主要參加教育部、省教研項(xiàng)目多項(xiàng)，獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)一項(xiàng)、省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一項(xiàng)；主持或主要參加多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)科研項(xiàng)目，獲省部級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)和教儀獎(jiǎng)等多項(xiàng)；負(fù)責(zé)與西門子、GE、博世力士樂(lè)、三菱、臺(tái)達(dá)等國(guó)際著名企業(yè)合作共建了實(shí)驗(yàn)室或?qū)嶒?yàn)中心；主編、編著、參編十五、十一五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材10本，先后發(fā)表論文50余篇。2002年學(xué)院被財(cái)政部、教育部確定為中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)的示范性職業(yè)院校；2003年在教育部組織的高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中，被確定為全國(guó)首批八所優(yōu)秀院校之一；2007年入選“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”。22聯(lián)合申報(bào)的學(xué)校專業(yè)基礎(chǔ)或行業(yè)企業(yè)部門基本情況（400字以內(nèi)）：機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)始建于1956年，為國(guó)家高職高專精品專業(yè)、國(guó)家示范建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)。專業(yè)已建成自動(dòng)生產(chǎn)線、工業(yè)機(jī)器人等23個(gè)“學(xué)訓(xùn)一體”專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，建有純凈水生產(chǎn)車間、機(jī)電產(chǎn)品組裝等3個(gè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)車間，并與2家校辦企業(yè)和28家校外企業(yè)緊密合作，為學(xué)生提供了良好的生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)條件。先后被評(píng)為北京市教學(xué)名師、北京市優(yōu)秀教師，是《自動(dòng)生產(chǎn)線》國(guó)家級(jí)精品課程負(fù)責(zé)人、北京市機(jī)電專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和“機(jī)電安全”學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)核心成員。先后開(kāi)展了《高職“雙師結(jié)構(gòu)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)機(jī)制研