【正文】 二學(xué) 時(shí) 數(shù)：68 一、課程的性質(zhì)與任務(wù)《計(jì)算機(jī)控制技術(shù)》是高職應(yīng)用電子技術(shù)的一門專業(yè)課，是在學(xué)習(xí)了《模擬電子技術(shù)》 、 《數(shù)字電子技術(shù)》 、 《微機(jī)原理》或《單片機(jī)原理》 、 《檢測(cè)技術(shù)》等課程的基礎(chǔ)上進(jìn)行授課，我們選用機(jī)械工業(yè)出版社出版的系列高職教材的《計(jì)算機(jī)控制技術(shù)與應(yīng)用》作為教材，主要講解計(jì)算機(jī)控制的一般概念，計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的組成、特點(diǎn)和分類， ，直接數(shù)字控制器設(shè)計(jì)方法，常規(guī)控制方法，過程通道，工業(yè)控制計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)抗干擾技術(shù)，計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)采集及處理系統(tǒng)設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)直接控制系統(tǒng)實(shí)例、集散控制系統(tǒng)簡(jiǎn)介。4. 掌握 A/D 轉(zhuǎn)換器及模擬量輸入通道設(shè)計(jì)；D/A 轉(zhuǎn)換器及模擬量輸出通道設(shè)計(jì)。8. 了解幾種計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)實(shí)例。教學(xué)要求：了解計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的發(fā)展?fàn)顩r及特點(diǎn)。教學(xué)要求：重點(diǎn)掌握信號(hào)變換（模擬量的采樣、量化和編碼，采樣定理） 。7. 離散系統(tǒng)的數(shù)學(xué)描述方法。2. 計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的組成、特點(diǎn)。6. 了解計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的一般結(jié)構(gòu)，常用數(shù)據(jù)處理方法。2. 了解數(shù)字控制理論基礎(chǔ)和常用數(shù)字控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法。為講解方便，應(yīng)對(duì)學(xué)生列出拉氏變換的基本關(guān)系式和拉氏變換表。教學(xué)要求：掌握采樣過程和采樣定理，采樣信號(hào)的復(fù)現(xiàn)，z 變換和 z 反變換。教學(xué)要求：理解非線性系統(tǒng)的基本概念，了解非線性系統(tǒng)的線性化及描述函數(shù)法。教學(xué)要求：了解串聯(lián)超前（微分）校正，串聯(lián)滯后（積分）校正的設(shè)計(jì)方法。5．閉環(huán)頻率特性。課題五 控制系統(tǒng)的頻域分析1．頻率特性的基本概念。課題四 控制系統(tǒng)的根軌跡分析1．根軌跡的基本概念。2．控制系統(tǒng)的典型輸入，線性系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念。3．線性系統(tǒng)及典型環(huán)節(jié)的傳遞函數(shù)。3．閉環(huán)控制系統(tǒng)的基本要求、組成和分類。 。在學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)》 、 《物理學(xué)》 、 《電路》課程的基礎(chǔ)上進(jìn)行授課。45 / 108五、大 綱 說 明1．課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容大綱注重理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，多結(jié)合一些實(shí)際工程案例。課題八 樓宇可視對(duì)講監(jiān)控系統(tǒng) 了解可視對(duì)講門鈴的原理、應(yīng)用。課題四 多媒體控制系統(tǒng)掌握多媒體控制系統(tǒng)的原理、主要指標(biāo)要求及選型、安裝、調(diào)試、維護(hù)、管理等。３．掌握上述各系統(tǒng)的設(shè)計(jì)規(guī)范，設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、驗(yàn)收步驟，有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，注意事項(xiàng)，維護(hù)常識(shí)，故障檢修等。43 / 108《現(xiàn)代音像設(shè)備與工程》教學(xué)大綱學(xué) 時(shí) 數(shù)：68一、課程的性質(zhì)與任務(wù)本課程是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子專業(yè)的一門專業(yè)技術(shù)課程。實(shí)驗(yàn)二 CATV 系統(tǒng)加深 CATV 系統(tǒng)的理解和掌握。課題四 第 4 章掌握歌舞廳音響系統(tǒng)性能要求、設(shè)計(jì)。４．了解 CATV 系統(tǒng)的原理。使學(xué)生具備從事應(yīng)用電子工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和高級(jí)專門人才所必須的專業(yè)知識(shí)和基本技能。2．教學(xué)建議為加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，建議采用講課與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合組織教學(xué)。二、課題及課時(shí)分配課時(shí)分配序號(hào) 課程內(nèi)容 課時(shí) 講課 實(shí)訓(xùn)1 家用小電器 6 62 家用洗衣機(jī)、冰箱、空調(diào)14 12 23 彩色電視技術(shù)及電視接收機(jī)42 34 84 機(jī)動(dòng) 2合計(jì) 64 52 10三、課程教學(xué)內(nèi)容和要求課題一 家用小電器電子調(diào)光燈；熒光燈；聲光控制燈；電熱元件；控制元件；電暖器；電飯鍋；電烤箱；微波爐。是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和基本技能的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。4. 了解智能化測(cè)量技術(shù)5. 具備一定的測(cè)量誤差的分析能力和處理測(cè)量數(shù)據(jù)的能力。3．本課程教學(xué)應(yīng)注意信號(hào)與系統(tǒng)部分內(nèi)容的補(bǔ)充。注意盡量拓寬學(xué)生的知識(shí)面。對(duì)大信號(hào)和小信號(hào)極限環(huán)振蕩產(chǎn)生的機(jī)理及解決的方法也應(yīng)了解。頻率采樣法重點(diǎn)在如何由線性相位條件決定采樣值。了解幾種主要模擬濾波器的特性及設(shè)計(jì)方法以及怎樣由模擬原型濾波器變換成相應(yīng)的數(shù)字濾波器。該章學(xué)習(xí)將使學(xué)生對(duì) DFT、離散信號(hào)的傅氏變換及 Z 變換能有機(jī)地聯(lián)系起來，并對(duì)基 2FFT 比較熟悉。離散變換及其快速算法（講課 12 學(xué)時(shí)） 離散傅里葉變換物理意義及特性。二、課題及課時(shí)分配課時(shí)分配序號(hào) 課程內(nèi)容 課時(shí) 講課 實(shí)驗(yàn)1 緒論、離散信號(hào)與系統(tǒng)分析18 182 離散變換及其快速算法 12 123 網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)及狀態(tài)變量分析法8 84 IIR 濾波器設(shè)計(jì) 10 105 FIR 濾波器的設(shè)計(jì) 10 106 數(shù)字濾波器和信號(hào)處理實(shí)現(xiàn)6 67 機(jī)動(dòng) 4合計(jì) 68 64三、課程教學(xué)內(nèi)容和要求緒論、離散信號(hào)與系統(tǒng)（講課 14 學(xué)時(shí)） 介紹數(shù)字信號(hào)處理的特點(diǎn)，與傳統(tǒng)的模擬技術(shù)相比存在哪些特點(diǎn)。，講授中應(yīng)盡可能結(jié)合實(shí)物進(jìn)行直觀教學(xué)。教學(xué)要求：掌握常見的檢測(cè)系統(tǒng)抗干擾技術(shù)，掌握帶微機(jī)的檢測(cè)系統(tǒng)的構(gòu)成和工作原理。教學(xué)要求：了解超聲波傳感器的原理及應(yīng)用。課題十 熱電偶傳感器熱電偶的工作原理，種類及應(yīng)用；熱電偶的冷端溫度補(bǔ)償；熱電偶的測(cè)量方法。課題八 光電傳感器光電管，光電倍正增管簡(jiǎn)介；光敏電阻原理、結(jié)構(gòu)及特性；光敏晶體管，光電池，光電隔離開關(guān)的工作原理特性及應(yīng)用。課題六 電容傳感器電容傳感器的工作原理、結(jié)構(gòu)、特性及應(yīng)用。了解氣敏濕敏傳感器的應(yīng)用。教學(xué)要求：介紹檢測(cè)的內(nèi)容和檢測(cè)的重要作用，掌握測(cè)量的基本概念，掌握傳感器的基本特征，了解系統(tǒng)誤差、隨機(jī)誤差、粗大誤差的概念課題二 彈性敏感元件；彈性敏感元件的材料；。，初步掌握選擇，測(cè)試調(diào)試使用各種常用傳感器的技能。（3）條件可參考實(shí)際計(jì)算機(jī)控制裝置，增加感性認(rèn)識(shí)。教學(xué)要求：掌握 51 單片機(jī)的匯編語言的程序設(shè)計(jì)方法，了解常見的程序結(jié)構(gòu)。用 8155 可編程 I/O 擴(kuò)展。掌握單片機(jī)的定時(shí)器及計(jì)數(shù)器的應(yīng)用方法。教學(xué)要求：掌握單片機(jī)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，和存儲(chǔ)器擴(kuò)展方法、存儲(chǔ)器地址分析。教學(xué)要求：熟悉 51 單片機(jī)的指令系統(tǒng)。課題三 MCS51 單片機(jī)指令系統(tǒng)指令系統(tǒng)概述1．?dāng)?shù)據(jù)傳送類指令。教學(xué)要求：了解單片機(jī)的軟件硬件系統(tǒng)組成，了解 MCS 系列單片機(jī)。5．了解 MCS51 單片機(jī) I/O 擴(kuò)展方法。本課程的任務(wù)是以 MCS51 單片機(jī)為例，講述單片機(jī)原理、結(jié)構(gòu)、單片機(jī)指令系統(tǒng)、程序設(shè)計(jì)、接口和在控制系統(tǒng)中，用戶板的硬件、軟件設(shè)計(jì)、調(diào)試、運(yùn)行等內(nèi)容。應(yīng)用模塊的內(nèi)容可由老師指定或?qū)W生自選，采用自學(xué)、輔導(dǎo)、討論等形式組織教學(xué)。７、無線通信基本系統(tǒng)450MHZ 收發(fā)信機(jī)功能方框圖、發(fā)射機(jī)電路功能說明、接收機(jī)電路功能說明、音頻信號(hào)處理電路和壓控振蕩器系統(tǒng)。３、通信信號(hào)的發(fā)送主要學(xué)習(xí)通信號(hào)的功率放大器、諧振功率放大器、寬頻帶的功率合成、倍頻器以及天線。《高頻電子線路》課程教學(xué)大綱總學(xué)時(shí)：64一、課程的性質(zhì)與任務(wù)本課程是為應(yīng)用電子類專業(yè)三年級(jí)學(xué)生開設(shè)的一門課程，它是在學(xué)生學(xué)完了高等數(shù)學(xué)、電路、模擬電技術(shù)課程后，進(jìn)一步為學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)打基礎(chǔ)的課程。，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，要積極采用電教，CAI 等現(xiàn)代化教學(xué)手段，努力進(jìn)行教學(xué)方法改革。 JK 觸發(fā)器、由集成 JK 觸發(fā)器的 D 觸發(fā)器的邏輯功能的測(cè)試方法。課題九 半導(dǎo)體存儲(chǔ)器 的工作原理及應(yīng)用。、異步時(shí)序電路的分析及同步邏輯電路的設(shè)計(jì)。、譯碼器、比較器、數(shù)據(jù)選擇器的應(yīng)用以及用譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器實(shí)現(xiàn)一定功能的邏輯函數(shù)。，工作原理及應(yīng)用舉例。 觸發(fā)器、JK 觸發(fā)器、D 觸發(fā)器、T 觸發(fā)器、T’觸發(fā)器的邏輯功能。 TTL 門電路與非門、異或門、集電極開路門、三態(tài)輸出門的功能及典型應(yīng)用。課題三 邏輯門電路開關(guān)特性，主要參數(shù)，應(yīng)用舉例。本課程的任務(wù)是使學(xué)生獲得高素質(zhì)勞動(dòng)者和中高級(jí)專門人才必須具有的電子技術(shù)基本理論，基本知識(shí)和基本技能，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備必要的知識(shí)，為今后從事實(shí)際工作打下必要的基礎(chǔ)。２．教學(xué)建議：課堂教學(xué)應(yīng)著重基本知識(shí)的降解，學(xué)生基本技能的培養(yǎng)，重點(diǎn)掌握軟件的基本功能的應(yīng)用，做到使用、夠用。課題四 設(shè)計(jì)層次原理圖層次原理圖基本知識(shí)，層次原理圖設(shè)計(jì)方法：生成 I/O 端口符號(hào)、方塊圖符號(hào)，課題五 檢驗(yàn)電氣規(guī)則和生成報(bào)表電氣規(guī)則檢驗(yàn)，網(wǎng)絡(luò)表、交叉參考表的生成，電路圖打印。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生可以掌握 Protel99SE 個(gè)功能模塊的實(shí)用技巧，運(yùn)用 Protel99SE 進(jìn)行一般的電子設(shè)計(jì)工作。本課程實(shí)踐性較強(qiáng)，在執(zhí)行大綱時(shí)，可根據(jù)具體情況調(diào)整理論與實(shí)踐課時(shí)。教學(xué)要求：掌握對(duì)象捕捉與追蹤各種命令及使用，完成精確繪圖。掌握?qǐng)D塊使用與圖庫管理、查詢。課題三 基本圖形繪制及圖層的使用常見圖形繪制特點(diǎn)及規(guī)則；圖層的概念及應(yīng)用；用戶環(huán)境的自行配置。二、課題及課時(shí)分配課時(shí)分配序號(hào) 課題內(nèi)容 課時(shí)講授/實(shí)驗(yàn)1 計(jì)算機(jī)圖形處理基本技術(shù) 2 22AutoCAD2022 基本知識(shí)、用戶界面的組成、基本操作方法4 418 / 1083 基本圖形，圖層的使用,繪圖環(huán)境的設(shè)置 4 44常用編輯命令，圖形編輯，顯示控制、圖層、圖塊、圖庫、查詢6 65 工程標(biāo)注，尺寸樣式與文字注寫 4 46 精確繪圖，對(duì)象捕捉與追蹤 6 67 繪制三維圖形實(shí)例 4 48 機(jī)動(dòng) 2合 計(jì) 32 30三、課程教學(xué)內(nèi)容和要求課題一 計(jì)算機(jī)圖形處理基本技術(shù)及原理計(jì)算機(jī)圖形處理基本技術(shù)；計(jì)算機(jī)內(nèi)部圖形顯示原理與主要特點(diǎn)?！禔utocad/Protel》課程教學(xué)大綱學(xué) 時(shí) 數(shù)：64注：該課程教學(xué)大綱分《Autocad 》和《Protel》兩部分。實(shí)驗(yàn)五 調(diào)試工藝靜態(tài)、動(dòng)態(tài)檢測(cè)與調(diào)整，整機(jī)性能測(cè)試與調(diào)整。補(bǔ)充：印制電路板的設(shè)計(jì)規(guī)范與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)四、實(shí) 踐 教 學(xué)實(shí)驗(yàn)一 常用電子元器件的識(shí)別與檢測(cè)電阻器、電位器、電容器、電感器、變壓器、半導(dǎo)體器件、繼電器的識(shí)別與檢測(cè)。、編制以及格式和填寫方法。，掌握電子產(chǎn)品的電磁兼容所采取的主要措施。、特性以及其它相關(guān)知識(shí)。課題二 印制電路板的設(shè)計(jì)與制作，認(rèn)識(shí)常用材料,了解先進(jìn)的PCB 以及相關(guān)知識(shí)。2. 掌握電容器、電感器、變壓器的主要種類、主要技術(shù)參數(shù)以及識(shí)別、檢測(cè)和使用方法。，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力，創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)應(yīng)注重過程，要規(guī)范操作，嚴(yán)格技能訓(xùn)練，注意培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和職業(yè)道德。實(shí)驗(yàn)三 差分放大電路與兩極交流放大電路實(shí)驗(yàn)練習(xí)差分放大電路與兩極放大電路實(shí)驗(yàn)的調(diào)試與測(cè)試 實(shí)驗(yàn)四 集成運(yùn)算放大器的線性應(yīng)用構(gòu)成比例放大器、加法器、減法器、積分器、微分器，并測(cè)試功能。三端集成穩(wěn)壓器件的主要參數(shù)，典型應(yīng)用電路。課題六 集成模擬乘法器 模擬乘法器的原理、基本應(yīng)用電路分析。 課題五 集成運(yùn)放電路及其應(yīng)用，雙運(yùn)放和四運(yùn)放及集成運(yùn)放主要參數(shù)。電路特點(diǎn)，工作原理，差模與共模，失調(diào)與調(diào)零。共射電路靜態(tài)分析，靜態(tài)工作點(diǎn)估算，靜態(tài)工作點(diǎn)對(duì)輸出失真的影響。硅穩(wěn)壓管、變?nèi)荻O管、光敏二極管、發(fā)光二極管。6．對(duì)基本單元電路具有定性分析的能力。2．掌握常用基本單元電路的組成、工作原理、性能和特點(diǎn)。3．本課程教學(xué)應(yīng)注意與數(shù)學(xué)、物理兩門課程的銜接與配合。2．教學(xué)建議為加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)造思維和工程技術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)，建議采用講課、自學(xué)、習(xí)題課、輔導(dǎo)課、報(bào)告會(huì)等多種形式組織教學(xué)。實(shí)驗(yàn)四 日光燈電路及功率因數(shù)的提高功率表、功率因數(shù)表的使用，日光燈電路的接線及各元件作用，提高功率因數(shù)的意義和方法。實(shí)際電源的電壓與電流關(guān)系，繪制實(shí)驗(yàn)曲線。課題二 單相正弦交流電路正弦交流電的基本概念及表示方法，電阻、電容、電感串、并聯(lián)電路，電功率計(jì)算。５．了解串、并聯(lián)電路的諧振特點(diǎn)及性質(zhì)。其任務(wù)是使學(xué)生具備從事應(yīng)用電子工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和高級(jí)專門人才所必須的電工基本知識(shí)、基本理論和基本技能，并為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力打下基礎(chǔ)。9 練習(xí)文件類型的使用 2 掌握文件的打開、關(guān)閉與讀寫。5練習(xí)數(shù)組數(shù)據(jù)類型的使用 4掌握數(shù)值型數(shù)組和字符型數(shù)組及其字符串函數(shù)的使用。四、實(shí) 踐 教 學(xué)（一） 項(xiàng)目及課時(shí)分配序 內(nèi)容 課時(shí) 基本要求8 / 108號(hào)1熟悉 C 語言的上機(jī)過程2掌握 C 語言的上機(jī)環(huán)境，掌握 C 語言程序的調(diào)試過程與方法。6 / 108《C 語言 》教學(xué)大綱學(xué)時(shí)數(shù)：64一、 課程的性質(zhì)和任務(wù)C 語言是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的專業(yè)必修課，本課程的任務(wù)是使學(xué)生了解 C 語言的基本知識(shí)，掌握 C 語言的程序設(shè)計(jì)方法以及 C 語言 靈活豐富的函數(shù)程序設(shè)計(jì)與豐富的數(shù)據(jù)類型。（六） 培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。（二） 能夠繪制和閱讀一般的工程圖樣。二、 課時(shí)分配建議本大綱規(guī)定教學(xué)總時(shí)數(shù)為 62 學(xué)時(shí)，其分配建議如下：4 / 108三、 本課程的基本要求（一） 掌握正投影的基本原理及其應(yīng)用。（五） 嚴(yán)格遵守國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《技術(shù)制圖》的規(guī)定，并具有查閱有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的初步能力。（三） 本課程只能為學(xué)生的繪圖和閱圖能力打下一定的基礎(chǔ)，在后續(xù)課程、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)中應(yīng)繼續(xù)培養(yǎng)和提高學(xué)生的繪圖能力，以達(dá)到教學(xué)計(jì)劃對(duì)學(xué)生制圖能力方面的要求。課題三 用戶定義的數(shù)據(jù)類型1. 數(shù)組類型2. 指針類型3. 結(jié)構(gòu)體與共用體教學(xué)要求：掌握幾種主要的構(gòu)造數(shù)據(jù)類型，并會(huì)應(yīng)用構(gòu)造結(jié)構(gòu)解決實(shí)際問題。4練習(xí)循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)2