信息技術(shù)能力提升簡(jiǎn)報(bào)-全文預(yù)覽
【正文】 紹導(dǎo)入課文學(xué)習(xí)，利用白板的漫游功能呈現(xiàn)與課文學(xué)習(xí)相關(guān)的問(wèn)題，問(wèn)題的設(shè)置有助于學(xué)生明確觀看課文動(dòng)畫(huà)的重點(diǎn)；導(dǎo)入動(dòng)畫(huà)，引導(dǎo)學(xué)生觀看并整體感知課文，連線問(wèn)答，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容。hegoingtowatchto，自主探究（1）引入課文情景。然后將隱藏的人物拖出，引導(dǎo)學(xué)生“isme.”教授isgoingto問(wèn)答練習(xí)?！?；再用具to讀法。“When“areyoutrip!”課件呈現(xiàn)并教授新單詞“allright”和“safehopewe’llbetrip,getsafe單詞的乏味感，并運(yùn)用“airport”。short，采用Phonics跟隨教師完成制作清單；增強(qiáng)了課堂教學(xué)的趣味生閱讀完清單將清單上的名稱(chēng)與其圖片連線。將前面學(xué)到的物品名稱(chēng)運(yùn)用到制作清單的任務(wù)里，既符合文本內(nèi)容，單詞passport，然 看詞認(rèn)讀。和看單詞記憶詞形；聚光燈的使用，配合Phonicstotake…”和思維軸上呈現(xiàn)的單詞教學(xué)詞句。們的意思。，尋找單詞教師用透鏡引導(dǎo)學(xué)生一起尋找旅行要帶的物品單詞，找goingyou話交流。Step2goinggoingamare聽(tīng)歌曲，試著跟唱。a學(xué)生的活動(dòng)who7:00ticketairportgoing?Unit10to”的特殊疑問(wèn)句交流和制定旅行計(jì)劃。Phonics策容解的用法。和學(xué)情分析一般特征：本課的教學(xué)對(duì)象是五年級(jí)學(xué)生，他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，具備了初步運(yùn)用英語(yǔ)表達(dá)的能力，并且有比較成熟的合作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。goingwhoright、請(qǐng)祖國(guó)相信我們這樸實(shí)的一代人的無(wú)華的愛(ài)國(guó)愛(ài)教育的情結(jié)吧！能夠聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀我們考上特崗的驕傲在國(guó)家給予我們特崗教師漸漸趨于公正的政策禮遇里化為了一個(gè)個(gè)理想漸次放飛.youyouUnit節(jié)課，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高教育教學(xué)水平。書(shū)包里有時(shí)是教案，有時(shí)是學(xué)生的單詞聽(tīng)寫(xiě)，有時(shí)是案例反思。還記得，剛剛參加工作的我充滿了熱情，學(xué)校也安排了比較重的教學(xué)任務(wù)，我用心去做好每一件事，每天帶著微笑與激情站在心中的三尺講臺(tái)上，我覺(jué)得那個(gè)時(shí)候我是一個(gè)受學(xué)生喜歡的小老師，我能把我的活力帶給學(xué)生，我快樂(lè)的實(shí)現(xiàn)著我的理想，但是，一學(xué)期后我發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)學(xué)生的理想，他們從我的課堂上獲得的只是快樂(lè)，而并不是真正意義上最有用的知識(shí)。次作業(yè)，如有不及時(shí)，請(qǐng)見(jiàn)諒；如果作業(yè)已經(jīng)上傳了一天后，還不能繼續(xù)學(xué)習(xí)，可能作業(yè)不合格，請(qǐng)查閱問(wèn)題所在，需要重新上傳請(qǐng)速上傳；教師師德體會(huì)熱愛(ài)教育的的情結(jié)永不變李佳此時(shí)此刻，此分此秒。月坊研修簡(jiǎn)報(bào)三（2016102—3對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)我懷拽著期待也滿懷信心，帶著那份自信，我很幸運(yùn)的進(jìn)入了特崗這個(gè)行列，也很幸運(yùn)的成為了城關(guān)六小的一員。它需要實(shí)踐與理論結(jié)合，慢慢的我在教育的道路上摸清了方向，我在以我的能力努力著，在學(xué)校完成不了的工作都是回家加班，每天回家的時(shí)候和學(xué)生一樣我餓拎著我的:“書(shū)包”。17Preparationareare是啊，我們因?yàn)樾量?，所以我們光榮，我們因?yàn)槠椒?，雖然地位待遇不高，然而信心十足、勤于奉獻(xiàn)，所以我們高尚。我們的心永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不變！今天，我既然選擇了教育，就意味著選擇了奉獻(xiàn)，就應(yīng)
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