信息技術(shù)工程能力提升培訓研修日志-全文預(yù)覽
【正文】 等對文本、圖片、聲音、動畫等資源進行簡單的加工處理，學會了交互多媒體環(huán)境下的初中數(shù)學教學、簡易多媒體環(huán)境下的初中數(shù)學教學、運用簡單的課件制作工具或電子白板工具整合教學資源。懂得了媒體的特點，了解各類媒體對教與學的支持作用。第三篇：中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓研修日志信息技術(shù)，讓教育教學騰飛中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓研修日志從2019年12月，我有幸參加了江西省中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓現(xiàn)將培訓感受淺談如下：通過這次培訓，使我對今后的教育教學方法產(chǎn)生極大影響，感受到教學工作的艱巨。為此，在今后的工作中，我要堅持做到以下幾點：樹立終身學習的理念、不斷學習新的教育教學新技術(shù)來提高自身的業(yè)務(wù)能力。再如，在講授為主的語文教學中，應(yīng)用電子白板的資源庫，可以創(chuàng)設(shè)情境，增加興趣；應(yīng)用書寫功能，可以自主互動，注重生成；應(yīng)用探照燈放大鏡功能，可以突出重點，關(guān)注難點；應(yīng)用繪圖功能，可以理清思路，把握文脈；應(yīng)用記憶回放功能，可以回顧重溫，課堂小結(jié)。第二篇：信息技術(shù)提升工程研修日志信息技術(shù)提升工程研修日志通過參加這次信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓，我更加清晰的認識到掌握嫻熟的信息技術(shù)應(yīng)用能力是一個現(xiàn)代教師必須具備的業(yè)務(wù)能力，應(yīng)用多媒體計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行來輔助教學是很有必要的，有著很強的現(xiàn)實意義和深遠的人生意義。再如，在講授為主的語文教學中，應(yīng)用電子白板的資源庫，可以創(chuàng)設(shè)情境，增加興趣；應(yīng)用書寫功能，可以自主互動，注重生成；應(yīng)用探照燈放大鏡功能，可以突出重點，關(guān)注難點；應(yīng)用繪圖功能，可以理清思路，把握文脈；應(yīng)用記憶回放功能，可以回顧重溫，課堂小 結(jié)。第一篇：信息技術(shù)工程能力提升培訓研修日志研修日志在這次信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓中，我聽了很多專家的講座、參與了同學之間的各種討論與交流，既修完了必修課程，也修完了老師推薦給我的選修課程，學到了許多新的知識。比如：把信息技術(shù)和語文教學有機整合，可以切實提高語文課堂的實效性，因為運用多媒體輔助教學可以很好的激發(fā)學生的學習興趣；有利于創(chuàng)設(shè)情境，升華拓展教學
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1