1特殊兒童在校觀察記錄表-全文預(yù)覽
【正文】 作業(yè)完成情況具體行為能否做到備注按時完成課后作業(yè)?！∫话隳芫S持（ ）分鐘情緒平穩(wěn)不擅自離開自己的座位。 能參加配對或分組的教學(xué)活動?！∫还?jié)課平均能維持（ ）分鐘能夠按照老師的指示參與課堂活動。具體行為能否做到備注課堂表現(xiàn)上課遵守課堂紀(jì)律?！∑骄? ）次/節(jié)課，回答正確率約（ ）回答問題時聲音響亮?！〕臭[頻數(shù)：（ ）次/節(jié)課能保持穩(wěn)定的情緒，不隨意發(fā)脾氣?！ ?上課不吃零食?！ 胺瘛闭堊⒚髟颍鹤舟E工整?！ 胺瘛闭堊⒚黝l數(shù)：（ ）次/（ ） 不鸚鵡學(xué)舌地重復(fù)別人的話?！ ∧苡谜Z言表達自己的需求?！ 胺瘛闭堅嚺e例：會使用基本的禮貌用語?！ ∧芘c同學(xué)建
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