人教版七年級(jí)生物知識(shí)樹-全文預(yù)覽
【正文】 展及其在社會(huì)中的廣泛應(yīng)用。 概述尿液的形成和排出過(guò)程。 舉例說(shuō)明人體的激素參與生命活動(dòng)調(diào)節(jié)。 概述人體肺部和組織細(xì)胞處的氣體交換過(guò)程。 概述食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程。 養(yǎng)成青春期的衛(wèi)生保健習(xí)慣。 概述女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。 樂(lè)于探索生命的奧秘，具有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、一定的探索精神和創(chuàng)新意識(shí)。 初步學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)分析和解決某些生活、生產(chǎn)或社會(huì)實(shí)際問(wèn)題。 能 力 正確使用顯微鏡等生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的工具和儀器，具備一定的實(shí)驗(yàn)操作能力。了解并關(guān)注這些知識(shí)在生產(chǎn)、生活和社會(huì)發(fā)展中的應(yīng)用。 評(píng)價(jià)建議 生物教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)有利于 實(shí)施素質(zhì)教育，有利于學(xué)生的 主體、主動(dòng)發(fā)展。技術(shù) 擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃。 描述人體泌尿系統(tǒng)的組成。 概述人體通過(guò)眼、耳等感覺(jué)器官獲取信息。 描述人體呼吸系統(tǒng)的組成。 關(guān)注食品安全。描述青春期的發(fā)育特點(diǎn)。 概述男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。 熱愛(ài)大自然，珍愛(ài)生命，理解人與自然和諧發(fā)展的意義，提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)。在科學(xué)探究中發(fā)展合作能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。 初步形成生物學(xué)基本觀點(diǎn)和科學(xué)態(tài)度，為確立辯證唯物主義世界觀奠定必要的基礎(chǔ)。 說(shuō)教材 說(shuō)建議 整體把握 研課標(biāo) 說(shuō)教材 流程 說(shuō)課標(biāo) 說(shuō)評(píng)價(jià) 課程總目標(biāo) 獲得生物學(xué)基本事實(shí)、概念、原理和規(guī)律等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。 理解人與自然和諧發(fā)展的意義，提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)。 初步學(xué)會(huì)生物科學(xué)探究的一般方法，發(fā)展學(xué)生提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流的科學(xué)探究能力。 知道生物科學(xué)技術(shù)在生活、生產(chǎn)和社會(huì)發(fā)展中的應(yīng)用及其可能產(chǎn)生的影響。 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 概述人類的起源和進(jìn)化。描述胚胎發(fā)育過(guò)程。 描述人體消化系統(tǒng)的組成。 說(shuō)明能量來(lái)自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解。 概述人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。 描述人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成。 舉例說(shuō)明人對(duì)生物圈的影響。 恰當(dāng)安排了科學(xué)探究活動(dòng) 學(xué) 社會(huì) 與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè) 科學(xué)家的故事 章節(jié)之間的整合 (六 )知識(shí)技能的整合 教學(xué)遵循一定規(guī)律、遵循一定模式、環(huán)節(jié)明細(xì)、高效 教學(xué)建議 教學(xué)建議 借助直觀教具（實(shí)物、實(shí)驗(yàn)、模型、掛圖等），增加感性認(rèn)識(shí) 教學(xué)建議 教學(xué)建議 教學(xué)遵循一定規(guī)律、遵循一定模式、環(huán)節(jié)明細(xì)、高效 借助直觀教具（實(shí)物、實(shí)驗(yàn)、模型、掛圖等），增加感性認(rèn)識(shí) 教學(xué)建議 教學(xué)建議 教學(xué)遵循一定規(guī)律、遵循一定模式、環(huán)節(jié)明細(xì)、高效 社會(huì)熱點(diǎn) 巧妙引入 借助直觀教具（實(shí)物、實(shí)驗(yàn)、模型、掛圖等），增加感性認(rèn)識(shí)
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