高一數(shù)學集合復(fù)習課-資料下載頁

【摘要】基礎(chǔ)練習1.集合用列舉法表示為2.全集則集合P的個數(shù)是A.5B.6C.7D.8D3.集合則下列各式正確的是A.M=NB.M∪N=PC.N=M∪PD.N=M∩PC4.已知A中含有

2024-11-09 04:46

高一數(shù)學必修一集合及函數(shù)測試題-資料下載頁

【摘要】數(shù)學必修1集合測試題一、選擇題（每小題5分，計5×12=60分）　　1．下列集合中，結(jié)果是空集的為（）（A）（B）（C）（D）　　2．設(shè)集合，，則（）（A）（B）（C）（D）　　3．下列表示①②③④中,正確的個數(shù)為()（A）1（B）2（C）3（D）4　　4．滿足的集合的個數(shù)為

2025-04-04 05:00

[高一數(shù)學]集合題目練習-資料下載頁

【摘要】1例題A={1，2}集合B滿足A并B={1，2}則集合B有幾個？答案4個。過程：N個元素的集合子集個數(shù)為2^N,真子集個數(shù)為2^N-1，非空真子集為2^N-2.A=｛（x,y)丨0≤x≤1，y=0｝，B=｛(x,y)丨y=ax+b｝，則A∩B=空集的所有實數(shù)a,b應(yīng)滿足條件_____

2025-01-09 10:11

高一數(shù)學集合復(fù)習課-資料下載頁

【摘要】基礎(chǔ)練習1.集合用列舉法表示為2.全集則集合P的個數(shù)是A.5B.6C.7D.8D3.集合則下列各式正確的是A.M=NB.M∪N=PC.N=M∪PD.N=M∩PC4.已知A中含有

2024-11-11 05:59

高一數(shù)學集合的概念-資料下載頁

【摘要】第一課時1、1集合的概念（一）集合一、學習目標1、理解集合的意義，會判斷一組對象是否組成集合；掌握元素與集合的關(guān)系的表示法以及集合中元素的特性。2、初步知道集合的表示法，能正確使用常用數(shù)集的名稱及其符號。二、例題析解例1判斷下列各組對象能否描述為集合，若能，則

2024-11-09 09:17

高一數(shù)學集合的表示-資料下載頁

【摘要】高一年級數(shù)學第一章課題:集合的表示問題提出？確定性、無序性、互異性？屬于、不屬于，如“在平面直角坐標系中以原點為圓心，2為半徑的圓周上的點”組成的集合，那么，我們可以用什么方式表示集合呢？知識探究（一）思考1：這兩個集合分別有哪些元

2024-11-11 21:08

高一數(shù)學集合復(fù)習課-資料下載頁

【摘要】基礎(chǔ)練習1.集合用列舉法表示為{(,)2316,,}xyxyxyN???{(2,4),(5,2),(8,0)}2.全集?1,2,3,4,5,6},{1,3,5},UA??,UPA?e則集合P的個數(shù)是A.

2025-07-25 15:40

高一數(shù)學集合試題及答案-資料下載頁

【摘要】高中數(shù)學集合檢測題一、選擇題：在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.,則是　　　　　Ａ　M　　　?。隆　　　　。谩　　　　　。摹?.設(shè)全集U=R，集合，則=A.1B.－1，1C.D.3.已知集合U=，，那么集合A.B.C.D.4.設(shè)全集,集合,，則A．｛０｝

2025-07-24 20:45

高一數(shù)學集合的運算-資料下載頁

【摘要】問題提出A、B，二者之間一定具有包含關(guān)系嗎？試舉例說明.、減、乘、除四則運算，那么兩個集合是否也可以進行某種運算呢？（一）交集考察集合：A={1，2，3，4，5}，B={3，4，5，6，8}，上述集合A，B的所有公共元素構(gòu)成一個新的集合{3，4，5}一般地，對于給定

2024-11-11 08:57

高一數(shù)學集合習題及答案-資料下載頁

【摘要】高一數(shù)學（集合練習題）一．選擇題1．滿足條件{1,2,3}M{1,2,3,4,5,6}的集合M的個數(shù)是 （）A、8 B、7 C、6 D、52．若集合，則下列結(jié)論中正確的是（）A、A=0B、C、D、3．下列五個寫法中①，②，③，④，⑤，錯誤的寫法個數(shù)是（

2025-06-24 19:26

高一數(shù)學函數(shù)性質(zhì)復(fù)習-資料下載頁

【摘要】高一年級期中復(fù)習專題函數(shù)的性質(zhì)一、基礎(chǔ)訓練:二：典型例題：

2024-11-10 12:26

高一數(shù)學函數(shù)概念課件-資料下載頁

【摘要】?設(shè)在一個變化過程中有兩個變量x與y,如果對于x的每一個值,y都有唯一的值與它對應(yīng),那么就說y是x的函數(shù).思考:(1)y=1(x∈R)是函數(shù)嗎？(2)y=x與y=是同一函數(shù)嗎？x叫做自變量.AAABBB123

2024-11-10 08:37

高一數(shù)學函數(shù)的應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】(1)沈陽二中一.教學目標一.教學目標:初步掌握一次和二次函數(shù)模型的應(yīng)用,會解決較簡單的實際應(yīng)用問題.:嘗試運用一次和二次函數(shù)模型解決實際問題,提高學生的數(shù)學建模能力.:了解數(shù)學知識來源于生活,又服務(wù)于實際,從而培養(yǎng)學生的應(yīng)用意識,提高學習數(shù)學的興趣.二.

2024-11-11 06:00

高一數(shù)學函數(shù)單調(diào)性-資料下載頁

【摘要】2020年12月17日星期四新疆王新敞特級教師源頭學子小屋htp:/htp:/如圖為某地某日24小時內(nèi)的氣溫變化圖．觀察這張氣溫變化圖，觀察圖形,你能得到什么信息?問題引入321,xyxyx???問題分別作出函數(shù)y=2以及的圖象，并且觀察當自變量變化

2024-11-10 00:49

高一數(shù)學函數(shù)的應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】孫廣仁例1．1999年11月1日起，全國儲蓄存款征收利息稅，利息稅的稅率為20%，即儲蓄利息的20%由各銀行儲蓄點代扣代繳，某人在2020年11月27日存入人民幣1萬元，存期1年，年利率為%，則到期可凈得本金和利息多少元。到期利息y1=10000×%利息稅y2=y1×20%凈得利息y1-y2

2024-11-09 04:47

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