【摘要】一\復(fù)習(xí)回顧集合①一般地，一定范圍內(nèi)某些確定的、不同的對象的全體構(gòu)成一個集合。②集合的特性：1、元素的確定性；2、元素的互異性；3、元素的無序性③集合的分類：有限集，無限集和空集④常見集合：N，Z，Q，R，N+集合的含義及其表示方法（二）觀察下列對象能否構(gòu)成集合
2024-11-09 09:17
【摘要】1例題A={1，2}集合B滿足A并B={1，2}則集合B有幾個？答案4個。過程：N個元素的集合子集個數(shù)為2^N,真子集個數(shù)為2^N-1，非空真子集為2^N-2.A=｛（x,y)丨0≤x≤1，y=0｝，B=｛(x,y)丨y=ax+b｝，則A∩B=空集的所有實數(shù)a,b應(yīng)滿足條件_____
2025-01-09 10:11
【摘要】高中數(shù)學(xué)集合檢測題一、選擇題：在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.,則是 Ａ M ?。隆 。谩 。摹?.設(shè)全集U=R，集合，則=A.1B.－1，1C.D.3.已知集合U=，，那么集合A.B.C.D.4.設(shè)全集,集合,，則A．｛０｝
2025-07-24 20:45
【摘要】高一數(shù)學(xué)（集合練習(xí)題）一．選擇題1．滿足條件{1,2,3}M{1,2,3,4,5,6}的集合M的個數(shù)是 （）A、8 B、7 C、6 D、52．若集合，則下列結(jié)論中正確的是（）A、A=0B、C、D、3．下列五個寫法中①，②，③，④，⑤，錯誤的寫法個數(shù)是（
2025-06-24 19:26
【摘要】第一章集合與函數(shù)概念第二章基本初等函數(shù)Ⅰ第三章函數(shù)應(yīng)用集合基本關(guān)系含義與表示基本運算列舉法描述法包含相等并集交集補集圖示法一、知識結(jié)構(gòu)一、集合的含義與表示1、集合：把研究對象稱為元素，把一些元素組成的總體叫做集合2、元素與集合的關(guān)系：??或3、元
2025-08-05 18:27
【摘要】指、對數(shù)，冪函數(shù)復(fù)習(xí)楚水實驗學(xué)校高一數(shù)學(xué)備課組概念指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)冪函數(shù)xay?xyalog?αxy?10??,aaR??定義域和值域定義域值域xay?xyalog?αxy?RR)(0,??)(0,??的值有關(guān)與?函數(shù)的圖像
2025-01-07 11:54
【摘要】概率復(fù)習(xí)總結(jié)概率知識點：1、頻率與概率的意義3、古典概型4、幾何概型2、事件的關(guān)系和運算1、頻率本身是隨機的，在試驗前不能確定。做同樣次數(shù)的重復(fù)試驗得到事件的頻率會不同。2、概率是一個確定的數(shù)，與每次試驗無關(guān)。是用來度量事件發(fā)生可能性大小的量。3、頻率是概率的近似值,概率是頻率的穩(wěn)定值頻率與概率的意義
2025-08-05 18:19
【摘要】第一課(不等式練習(xí)-1)第二課一、一元二次不等式第二課三、四、(不等式練習(xí)-2)第三課(不等式練習(xí)-3)認(rèn)真！?。?！細心??！
2024-11-10 12:27
【摘要】數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與展望[高一數(shù)學(xué)第一課]張家港高級中學(xué)高一數(shù)學(xué)備課組?老師寄語數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，不是賽跑，而是旅行，每一步都有值得駐足欣賞的風(fēng)景。導(dǎo)航高初中數(shù)學(xué)差異1學(xué)好數(shù)學(xué)之寶典2高初中數(shù)學(xué)差異能力方法知識?高中數(shù)學(xué)內(nèi)容豐富，知識面廣泛，將有：5本必修
2025-08-05 06:59
【摘要】高二直線、平面專題復(fù)習(xí)距離1點到平面的距離一點到它在一個平面內(nèi)的正射影的距離叫做這一點到這個平面的距離2直線到與它平行平面的距離一條直線上的任意點到與它平行的平面的距離叫做這條直線到平面的距離3兩個平行平面的距離兩個平行平面的公垂線段的長度
2024-11-11 08:58
【摘要】引例問題1從甲、乙、丙3名同學(xué)中選出2名參加某天的一項活動，其中1名同學(xué)參加上午的活動，1名同學(xué)參加下午的活動，有多少種不同的方法？第1步，確定參加上午活動的同學(xué)，從3人中任選1人有3種方法；第2步，確定參加下午活動的同學(xué)，只能從余下的2人中選，有2種方法．
2024-11-11 06:00
【摘要】排序就是按照一定的規(guī)則，對數(shù)據(jù)加以排列整理,從而提高查找效率。練習(xí)1、用直接插入排序法把本節(jié)例3中的數(shù)據(jù)從大到小排序。2、分別用直接插入排序法和冒泡排序法對下面的數(shù)列從小到大排序。（1）5，21，37，13，29（2），，，，
2024-11-10 01:03
【摘要】江門江海中學(xué)曾偉波一、異面直線所成的角。1、定義：已知兩條異面直線a、b，經(jīng)過空間任一點O作直線a`//a、b`//b，我們把a`與b`所成的銳角叫做異面直線a與b所成的角。（a和b所成的大小與點O的選擇無關(guān)）bab`a`O（00，900]2、求兩異面直線所成
2024-11-10 00:49
【摘要】第三章概率單元復(fù)習(xí)第一課時知識結(jié)構(gòu)t57301p2???????隨機事件古典概型幾何概型隨機數(shù)與隨機模擬頻率概率的意義與性質(zhì)概率的實際應(yīng)用知識梳理（1）必然事件：在條件S下，一定會發(fā)生的事件.（3）隨機事件：在條件S下，可能發(fā)生也可能不發(fā)生
2024-11-11 09:01
【摘要】實例分析?１.集合Ａ＝｛全班同學(xué)｝，集合Ｂ＝（全班同學(xué)的姓｝，對應(yīng)關(guān)系是：集合Ａ中的每一個同學(xué)在集合Ｂ中都有一個屬于自己的姓.?２.集合Ａ＝｛中國，美國，英國，日本｝，Ｂ＝{北京，東京，華盛頓，倫敦｝，對應(yīng)關(guān)系是：對于集合Ａ中的每一個國家，在集合Ｂ中都有一個首都與它對應(yīng).?３.設(shè)集合Ａ＝｛１,－３,２,３,－１,
2025-08-16 02:34
<sup id="9vmaf"></sup>
鄂ICP備17016276號-1