【正文】 完全不一樣：以前聽課是為 了學習知識；現(xiàn)在聽課是學習教學方法。 二、信息技術教學工作 教學更是實習的重點，以下是我實習的一點心得。剛開始幾天，學生都不怎么和我說話，都非常被動。接下來我就通過班委會議了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責。但潭老師并沒有直接告訴我們，而是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)、去了解。在這一個月里，作為一名實習教師，我能以教師身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護實習學校的學生，本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學的每一項工作；同時作為一名實習生，能夠遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重實習學校領導和老師，虛心聽取他們的指導意見，并且和其他實習生一起團結協(xié)作完成實習學校布置給我們的任務，很好的塑造了我們教育技術專業(yè)的形象，給實習學校留下好的印象。 （ 3）信息技術與學科整合：查找語文學科的資料及參與制作網(wǎng)絡環(huán)境下自然學科圖表復習專題網(wǎng)站。在實習的學校里，年老的教師仍不甘落后，他們發(fā)揮著夕陽的余熱，到了退休的年齡還堅持在學校代課 ...... 本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。一大批青年教師把自己的青春和滿腔熱情都放在工作中，正如一位年輕的女教師說：“我愿在教育這方熱土上辛勤耕耘，用汗水去澆灌希望之花”、“今天我在努力付出，明天教育因我而更精彩！”因此，母校至 2020 年以來，教學成績一直位于全縣前三名！了解了這些情況，更加堅定了我從教的信心，使我很快投入到實習教育教學之中?，F(xiàn)將教 育實習報告如下： 一、學校變化 回到母校實習，感覺份外親切！隨著社會的發(fā)展和教育的改革及國家對教育的重視，母校發(fā)生了巨大的變化，無論是校園環(huán)境，還是教學設施，都今非昔比：校園面積擴大為原來的 2 倍；硬化的水泥路面，讓山里的學生雨雪天氣也不染泥；綠樹成蔭，鮮花相襯，無論你 35 走到學校的哪一處，都是一道亮麗的風景線；還有富有感召力的石膏圖像、會說話的文化墻、固定的標語、名人掛像、名人名言，讓人置身于濃厚的學習氛圍中，催人上進，讓人奮發(fā)；新建的學生宿舍樓、食堂寬敞明亮，大大提高了學生的生活質量；現(xiàn)代化的多媒體教室、微機 室、語音室、圖書室、閱覽室，標準化的生、化、物實驗室??為學生們的學習構筑了堅實的平臺；教師的辦公室由辦公樓轉到教學樓，教師與學生實現(xiàn)“零距離”；每一個辦公室都安裝了電腦，實現(xiàn)電子備課；教室都安裝了班班通、電視機，為全校師生提供了本地一流的學習、工作環(huán)境。不過，通過這次實習，也有所提高 ...... 本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。最終，我們的教學受到了學生的歡迎，并得到了學校的好評。在教學過程中，我們大家一起鉆研教學大綱和教材，認真?zhèn)湔n，獨立設計教案，并在試講中不斷提高。一到七中，我們就 被分配到初一各班并由任教老師擔任我們的指導老師。利用這兩周的時間，我們不斷向指導老師請教，并進行自我反思，深入了解學生情況。而在實習工作前，系里安排了不少專家及在教育第一線的優(yōu)秀教師的專題 講座，及動員大會。此次實習工作期間，在肖桂湘老師的帶領下，大家互相幫助，共同努力，圓滿完成了教育教學實習任務，達到了預期的目的。因為學生的專業(yè) ...... 本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。課堂上，學生對我的提問積極回答，課下學生也對我所教的美術知識很感興趣，十分希望 我能輔導他們進行美術基本功的訓練，這就是對我最大的回報。當時我的心情十分緊張，我教的是初二 1— 4 班的美術課，由于經(jīng)驗不足和應變能力不強，課堂上出現(xiàn)了講課順序不清，師生配合不默契等等的問題。另外，為了普及奧運知識，我還在班會上舉行了一次聲勢 浩大的“奧運知識有獎?chuàng)尨鸹顒印?。結果，在準備班會的過程中，同學們都很積極。因為，為貧困生捐款獻愛心動機 非常好，可是這樣做卻很容易傷害學生的自尊心。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學生的學習伙伴、知心朋友。比如說罰站、罰蹲等。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。即當自任口才出 眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是 30 什么 ?”學生面面相覷，茫然無語。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀 。 班主任工作：組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。也許這是希望好的同學更好，但也絕對會導致本來有點差的同學會變得更差 ...... 本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。我想，這也是導致兩極分化嚴重的一個最主要的因素。因為以前他們實在是太散漫了，我記得去聽第一堂課的時候，教室里簡直跟市場一樣吵，上課和下課根本沒什么區(qū)別，依然會有同學擅自離開坐位到別的同學那里去講話，打鬧，做什么的都有，那時又沒有麥，我坐在后面根本就聽不到老師在講什么，可以想像那是怎么樣的一種學習環(huán)境。也許他們剛從小學升上來還體會不到，我覺得在這一點上我也做得不夠好，沒有能改變他們的這種習慣。 從剛到這個班時學生們熱烈的掌聲來歡迎我的時刻開始，心里的甜的，他們都是一群很活潑的孩子，雖然還不太懂事，但是如果老師 28 細心知道他們也會認真聽。 見習階段：第一周月 20 日至月 25 日 (1)聽實習學校領導介紹學?；厩闆r，特別是實施素質 教育情況，本學期工作計劃和學校在管理、教改、科研方面的經(jīng)驗和特色。 進一步培養(yǎng)在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、設計和實施解決問題的能力。本次教育實習，本人有幸參加學校的混合編隊，實習學校是韶關樂昌城關中學。 再整個實習期間總共完成：，聽課講課修改作業(yè)。 1，聽課 聽指導老師在不同班級上課的情況，學習指導教師的講課方法和教學模式流程，同時在聽課過程中了解學生的情況，聽課后設想假如自己上會怎樣設計前后進行對比。在備人生的第一節(jié)課中，真的是用了很大的功夫。課后及時找老師對本節(jié)課的教學進行交流，學習老 師的教學方法，體會教師應具備的教態(tài)及掌控課堂的方法。我分別聽了高中三個年級的課，體驗不同老師的講課風格。我學會了如何教學，學習了如何應對學生之間的各種突發(fā)的事件，更重要的是讓我感受到了教師這個職業(yè)的神圣重任，體會到了教師工作的辛苦，特別是班主任就比一般的任課老師付出的心血多一倍。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，作業(yè)上交，早讀到課間紀律，課堂紀律，午休管理，自習課，晚自修等等，每樣事務都負責到底，細致監(jiān)督。 10 日，我們幫忙改高一語文摸底考試卷。12 位語文老師風格各異，我從他們身上學到了很多有用的經(jīng)驗。在聽課前，認真閱讀了教材中的相關章節(jié)，并且簡單思考了自己講的話會怎樣講?！豆湽芾恚ǖ?2 版）》，機械工業(yè)出版社， 2020 [2] 張革軍． RFID 技術在供應鏈管理中的應用．自動識別技術與應用， 2020 [3] 王小敏，《基于 RFID 技術的庫存管理系統(tǒng)研究》，對外經(jīng)濟貿(mào)易大學，碩士論 文， 2020 [4] 李鐵克，《制造執(zhí)行系統(tǒng)模型綜述與分析》，冶金自動化， 2020 年，第四期 [5] 陳啟申，《 ERP從內(nèi)部集成起步》，電子工業(yè)出版社， 2020 [6] 植俊文，《基于 RFID 的 MES 系統(tǒng)設計》，廣東工業(yè)大學，碩士論文， 2020 20 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 教育實習總結專題 15 篇 第一篇 :教育實習總結 一、實習學校 中學創(chuàng)辦于清光緒 33 年（年），校址幾經(jīng)變遷、校名幾度易名，年，中學得以復名并于領導和老師，虛心聽取他們的意見，學習他們的經(jīng)驗，主動完成實習學校布置的任務，塑造了良好的形象，給實習學校的領導、老師和學生都留下了好的印象，得到學校領導和老師的一致好評，對此，本人甚感欣慰。 作業(yè)流程的改進與保持 對原有的庫存管理作業(yè)方式，在本解決方案實施以后將得到較大的改變，在每一個日常作業(yè)環(huán)節(jié)中 融入信息系統(tǒng)的支持與指導，使其成為作業(yè)的一部分，雖然從表面上看增加了作業(yè)人員的操作步驟，但卻大大增加了每次作業(yè)的正確性和受控性，所以從最終的效果來看，這樣的改變是增加了整體作業(yè)的績效的。這一點對進行大批量作業(yè)的制造企業(yè)顯得尤其重要，雖然一個手工掃描或按鈕動作只需要 12 秒，但對于一個作業(yè)節(jié)拍只有 十幾秒的企業(yè)來說，那就是一種重要的提高了。無線移動處理技術可以使 操作人員在作業(yè)過程中第一時間將作業(yè)信息采集到系統(tǒng)中，或得到信息系統(tǒng)對作業(yè)的智能化支撐。倉庫操作員使用無線移動設備（手持設備）掃描盤點單條碼，無線移動設備從倉庫管理系統(tǒng)中下載所掃描的盤點單的盤點物料信息，盤點物料信息包括：物料條碼、物料名稱、物料所在庫位條碼以及物料在該庫位上 的數(shù)量。倉庫操作員掃描完出庫單中指定的物料后將出庫信息提交到倉庫管理系統(tǒng)作相應的處理，提交的信息包括：物料條碼、實際出庫數(shù)量、庫位條碼、托盤條碼以及生產(chǎn)批次和工位條碼。如果選擇“嚴格按投料單發(fā)料”系統(tǒng)參數(shù)時，倉庫發(fā)料人員所發(fā)的物料不得大于投料單上的應發(fā)數(shù)量，否則領料單不能保存。倉庫操作員掃描完移庫單中指定的物料信息后提交物料移庫信息到倉庫管理系統(tǒng)中作相應的處理，移庫信息包括：物料條碼、移入移出的托盤條碼和庫位條碼以及庫位上物料的剩余數(shù)量（庫位被設置為日常盤點庫位），完成后移庫操作完成。 11 圖 7 倉庫調撥單 移庫管理描述及業(yè)務流程圖 倉庫操作員生成物料移庫單，并在移庫單上指定物料移庫的最終目的地，并打印移庫單條碼。倉庫操作員掃描完收貨信息中指定的物料后提交到倉庫管理系統(tǒng)進行相應的處理，提交的信息包括：物料條碼、入庫數(shù)量及托盤條碼并指定物料是否為急件，完成后入庫操作完成。外購入庫單的常用增加方式有手工新增和關聯(lián)生成方式兩種。 8 倉庫操 作員掃描完收料申請單上指定的物料后提交到倉庫管理系統(tǒng)進行相應的處理，提交的信息包括物料條碼、實際收貨數(shù)量，托盤條碼和庫位條碼，并指定物料在各個庫位上檢驗的數(shù)量，提交后收料操作完成 [6]。 圖 3 收料通知單 收料管理描述及業(yè)務流程 圖 采購部生成收料申請單，并打印收料申請單條碼，然后物料運輸?shù)絺}庫。 7 第四 章 系統(tǒng)設計與實現(xiàn) 收料管理 收料通知單 收料通知單是采購部門在物料到達企業(yè)以后，登記由誰驗收、由哪個倉庫入庫等情況的詳細單據(jù)，便于物料的跟蹤與查詢（如圖 3 所示）。當系統(tǒng)網(wǎng)絡或主機發(fā)生故障時，操作人員可以使用離線處理模式 ，繼續(xù)進行日常作業(yè)，不過功能會受到一定限制，作業(yè)數(shù)據(jù)會被保留在手持設備本地，當網(wǎng)絡或主機故障恢復后，系統(tǒng)可以自動進行同步保存離線處理時的數(shù)據(jù)。業(yè)務處理模式盡量與原有模式相同，只是操作方式上在手持設備上進行。三層結構分別為： 數(shù)據(jù)庫：管理賬套數(shù)據(jù)的讀寫。 4 圖 1 基于 RFID技術的倉庫管理系統(tǒng)功能 5 第三章 系統(tǒng)總體設計 倉庫管理系統(tǒng)的結構 圖 2 倉庫管理結構圖 倉庫 管理系統(tǒng)由業(yè)務管理軟件、 RFID 標簽發(fā)行系統(tǒng)和 RFID 標簽識別采集系統(tǒng)組成，這幾個系統(tǒng)互相聯(lián)系，共同完成倉庫管 理的各個流程。 系統(tǒng)要求與 PDM 和財務系統(tǒng)集成，能夠通過系統(tǒng)接口方式獲得物料基礎數(shù)據(jù)。 物料可以動態(tài)添加種類，支持批次管理，支持多計量單位變換。 倉庫管理系統(tǒng)的功能性需求描述 （ 1） 用戶管理 對有權使用該系統(tǒng)的用戶的基本情況數(shù)據(jù)進行更新、查詢等作，實現(xiàn)用戶管理功能。 RFID 技術不但免除了跟蹤過程中的人工干預，且在節(jié)省大量人力的同時極大的提高了工作效率 [2]。隨著企業(yè)規(guī)模擴大，產(chǎn)成品結構越來越復雜，且整個市場對產(chǎn)品的個性化要求也日益提高， 隨之而來的問題是 面對每天都要重復進行的收貨、出入庫、移庫和盤點的工作，如何才能快速的完成大批量貨物的快速核對、收取？在企業(yè)具有一定規(guī)模的倉庫中，怎樣才能快速地找到指定的貨物？盤點一定要停業(yè)才能進行嗎？對于倉庫進行停業(yè)盤點所造成的損失是顯而易見的，也是企業(yè)絕對不愿意承受的，但是不進行盤點又無法真實地掌握庫房的情況，這同樣是企業(yè)的管理者所不愿意面對的。將整個倉庫管理系統(tǒng)與射頻識別技術相結合，能夠高效地完成各種業(yè)務操作，改進倉庫管理，提升效率及價值。這種系統(tǒng)可以大大的簡化物品的庫存管理，滿足信息流量不斷增大和信息處理速度不斷提高的需求。 射頻識別技術與倉儲編碼實訓報告 題目 姓 名 趙艷艷 專業(yè)班級 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 S131 班 指導教師 完成時間 2020 年 1 月 天津電子信息職業(yè)技術學院 制 2 摘 要 某大型制造企業(yè)，目前使用的是人工書寫單據(jù)的倉儲管理方式，這種方式不但繁瑣、容易造成人為損失，且人工及配送成本非常 高。 RFID技術不但免除了跟蹤過程中的人工干預，且在節(jié)省大量人力的同時極大的提高了工作效率。優(yōu)化的業(yè)務流程模塊包括收料管理、入庫管理、移庫管理、出庫管理與盤點管理，并繪制了改造后的業(yè)務流程圖。庫存就是金錢，是財務報表上的重要事項，管好庫存就是管好企業(yè)的錢財 [1]。隨著基于 RFID（射頻識別技術）技術的倉庫管理系統(tǒng)的應用，可以從根本上解決庫存管理問題。