【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)筆算乘法，同學(xué)們要掌握筆算乘法的計(jì)算方法，能夠列豎式計(jì)算三位數(shù)乘以兩位數(shù)的乘法。（1）3盒的枝數(shù)：243×271（2）10盒的枝數(shù)：2410×042（3）13盒的枝數(shù)：72240＋21
2024-12-12 19:53
【摘要】.48×296＝48×259＝202×70＝31×305＝34×222＝376×89＝457×33＝560×27＝775×98＝98×733＝504×88＝21×618＝732×91＝9
2025-07-26 06:11
【摘要】四年級(jí)數(shù)學(xué)試卷分析全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)試題以課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)驗(yàn)教科書要求為依據(jù)，注重從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，試題緊扣教材，題型靈活，涉及范圍較廣，全面考察了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本能力的培養(yǎng)，特別重視了學(xué)生運(yùn)算能力和用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題能力的考察。一、試題評(píng)析全卷共5道大題，其中第一大題輕松填空（30分），第二大題精挑細(xì)選（
2025-01-09 08:46
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.在解決問(wèn)題的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律，初步了解乘法分配律的應(yīng)用。2.感受數(shù)學(xué)規(guī)律的確定性和普及適用性，獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的愉悅感和成功感，增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣和自信。(35+65)×12=35×12+65×12(23+27)&#
2024-12-11 06:51
【摘要】例2?個(gè)16做一做?只羊做一做16只羊3、6根胡蘿卜換2個(gè)大蘿卜,9個(gè)大蘿卜換3棵大白菜。6棵大白菜換?根胡蘿卜。胡蘿卜大蘿卜大白菜6換29換3?換6胡蘿卜大蘿
2024-12-13 17:53
【摘要】第一篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)《乘法分配律》說(shuō)課稿 四年級(jí)數(shù)學(xué)《乘法分配律》說(shuō)課稿 四年級(jí)數(shù)學(xué)《乘法分配律》說(shuō)課稿 一、教材 《乘法分配律》是學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)掌握了乘法交換律、結(jié)合律，并能初步應(yīng)用這些定律進(jìn)行...
2025-10-08 14:43
【摘要】四年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)乘法計(jì)算題一、直接寫出得數(shù)。（10分）8．29×10=2．5×0．2=4．87-2．7=3．07×10=×=×2=5．8×10=×=×9=×=
2025-04-04 03:59
【摘要】第一篇：小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)[口算乘法]教案示例 小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)［口算乘法］教案示例 教學(xué)內(nèi)容：因數(shù)是整百數(shù)的口算。 教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生掌握乘數(shù)是整百數(shù)的乘法口算方法，并能正確進(jìn)行口算。 2．...
2025-10-20 03:55
【摘要】垂直蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)制作人：彭建敏垂足兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線叫做互相垂直．其中一條直線叫做另一條直線的垂線．垂線的畫法過(guò)直線上一點(diǎn)畫這條直線的垂線過(guò)直線外一點(diǎn)畫這條直線的垂線下一步。少兒編程加盟。；乾明初泛涉
2025-08-16 01:15
【摘要】新北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)李海霞神木六小，認(rèn)識(shí)平面上兩條直線相交的位置關(guān)系，知道兩條直線互相垂直是相交的特例，認(rèn)識(shí)垂線。，能借助三角尺畫已知直線的垂線。?自學(xué)課本第18頁(yè)內(nèi)容，回答以下問(wèn)題：?，說(shuō)一說(shuō)圖中每組兩條直線位置關(guān)系是什么？?？?，想辦法得到一組垂線。在同一平面
2024-11-21 22:48
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)乘法的簡(jiǎn)便計(jì)算教學(xué)目標(biāo)?1.讓同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)實(shí)情境中體驗(yàn)和理解數(shù)學(xué)，從而得出三個(gè)數(shù)連乘，可以先把任意兩個(gè)數(shù)相乘再和另一個(gè)數(shù)相乘，結(jié)果不變的規(guī)律。?2.培養(yǎng)同學(xué)們自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)行為。?3.通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力。復(fù)習(xí)練習(xí)新課復(fù)習(xí)（1）
【摘要】×10＝×1000＝×10＝×100＝146×100＝×100＝×10＝×100＝22585020.0進(jìn)率101元＝1×10角2元＝2×10
2024-12-11 12:10
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)單位：青銅峽市三小授課人：任金花①②③④分一分④①②③④①②③④相交不相交ab在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線互相平行,其中一條直線是另一條直線的平行線.cd判斷（1）不相交的兩條直線互相平行。
2024-11-24 14:00
【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一、復(fù)習(xí)（你能寫出下面的分?jǐn)?shù)嗎？）把一個(gè)西瓜平均分成兩份，每份是這個(gè)西瓜的幾分之幾？分子分?jǐn)?shù)線分母你能說(shuō)說(shuō)它的意義嗎？判斷把一個(gè)蘋果分成4份，每份是，是個(gè)蘋果.1414
2024-11-19 10:28
【摘要】2022年2月，我國(guó)新疆喀什地區(qū)發(fā)生了，造成許多學(xué)校的房屋倒塌。為恢復(fù)學(xué)校的正常上課，黨和政府緊急調(diào)動(dòng)各地的帳篷，使災(zāi)區(qū)的學(xué)生能按時(shí)開(kāi)學(xué)上課。一所學(xué)校360名學(xué)生，全都用大帳篷估計(jì)需要多少輛卡車運(yùn)輸？12+6=18（人）18×5=90（人）360÷90=4（輛
2025-08-01 15:41
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