中職體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)-全文預(yù)覽
【正文】 專業(yè)特點(diǎn)有選擇性地發(fā)展各種身體素質(zhì) 具有關(guān)注身體和健康的意識(shí) 了解傳統(tǒng)養(yǎng)生保健方法 學(xué)會(huì)一兩種我國傳統(tǒng)的養(yǎng)生保健方法 心理健康 了解體育活動(dòng)對(duì)心理健康的作用，認(rèn)識(shí)身心發(fā)展的關(guān)系 自覺運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能促進(jìn)身心協(xié)調(diào)發(fā)展 自覺運(yùn)用所學(xué)的生理和心理知識(shí)分析自己的身心狀況并進(jìn)行有助于身心發(fā)展的體育活動(dòng) 正確理解體育活動(dòng)與自尊、自信的關(guān)系 表現(xiàn)出積極進(jìn)取的生活態(tài)度 在工作學(xué)習(xí)中將體育活動(dòng)作為生活不可缺少的組成部分，并在職業(yè)生涯中表現(xiàn)出珍惜生命、積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息的生活態(tài)度 學(xué)會(huì)通過體育活動(dòng)等方法調(diào)控情緒 體育活動(dòng)等方法調(diào)節(jié)情緒 利用體育活動(dòng)調(diào)控工作學(xué)習(xí)中的不良情緒 形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì) 在工作中，自覺表現(xiàn)出勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì) 在工作學(xué)習(xí)中自覺克服各種困難 社會(huì)適應(yīng) 建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德 表現(xiàn)出與社會(huì)活動(dòng) 參加社區(qū)體育活動(dòng)，如校外體育俱樂部、培訓(xùn)班等 學(xué)會(huì)獲取現(xiàn)代社會(huì)中體育與健康知識(shí)的方法 選擇和利用互聯(lián)網(wǎng)資源為體育與健康實(shí)踐服務(wù) 了解國家有關(guān)體育與健康的主要法規(guī) 運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)查詢有關(guān)體育與健康的資料 四、課時(shí)安排 中等職業(yè)學(xué)校三年制各專業(yè)本課程教學(xué)總學(xué)時(shí)數(shù)為180課時(shí)?！ ♂槍?duì)中等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)施教學(xué) 根據(jù)專業(yè)就業(yè)的特點(diǎn)，在選項(xiàng)階段的教學(xué)應(yīng)有針對(duì)性地開設(shè)實(shí)用性體育課程 針對(duì)我校各專業(yè)部實(shí)際，編制學(xué)校課程教學(xué)方案及校本教材 確定教學(xué)內(nèi)容時(shí)數(shù)比例的原則 教學(xué)內(nèi)容的組合和搭配要合理，教學(xué)組織形式的選擇要靈活多樣 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，重視教學(xué)方法的改革。學(xué)生成績?cè)u(píng)定應(yīng)包括學(xué)生自我評(píng)定、組內(nèi)相互評(píng)定和教師評(píng)定三方面的綜合評(píng)定?！?。評(píng)價(jià)的形式應(yīng)做到定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合。（二）評(píng)價(jià)建議 課程評(píng)價(jià)包括對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、教師的教學(xué)和課程建設(shè)三方面的評(píng)價(jià)。 在規(guī)定的教學(xué)時(shí)數(shù)外，如果有條件，可在課余時(shí)間，以個(gè)人、班級(jí)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)、社團(tuán)活動(dòng)等多種形式，在老師的指導(dǎo)下，開設(shè)一定學(xué)時(shí)的選修課。 具有關(guān)注身體和健康的意識(shí) 理解體育鍛煉對(duì)身體形態(tài)和機(jī)能的影響 認(rèn)識(shí)和理解體育鍛煉對(duì)身體形態(tài)發(fā)展
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