【正文】 文言文特殊句式中的省略句、謂語前臵句、定語后臵句、介詞短語后臵句 等，請同學(xué)們自學(xué)。介詞的賓語一般要放在介詞之后，在以下情況放在介詞之前： （ 1）疑問代詞作賓語，一般放在介詞前。 如：譬若以肉投餒虎，何功之有哉！ 句讀之不知，惑之不解。（ 《 石鐘山記 》 ） （ 2）不患人之不己知，患不知人也。在文言文里，賓語通常也是放在動詞或介詞后邊，賓語前臵是有條件的。 如：舞榭歌臺，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。用 “ 為 ” 引進主動者，謂語前再加 “ 所 ” ，表被動。 ” “ 為＋動詞 ” 式。（ 《 左傳 如：眾人皆醉而我獨醒，是以見放。 常見的被動句有以下幾種形式： “ 謂語＋于 ……” 式。 如：今公子有急，此乃臣效命之秋也。 （ 《 赤壁之戰(zhàn) 》 ） “ …… 為 ……” 式。 如：柳敬亭者，揚之泰州人，本姓曹。 如：和氏璧，天下所共傳寶也。 如：廉頗者，趙之良將也。 以 ①以勇氣聞于諸侯－－憑 ②愿以十五城請易璧－－用，拿 ③嚴大國之威以修敬也－－來，連詞 ④則請立太子為王，以絕秦望－－用以，用來 ⑤吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也－－因為 文言句式 主要掌握判斷句、被動句、賓語前臵句、成分省略句四類。 b．注意 “ 者也 ”“ 也歟 ”“ 也已矣 ”“ 焉耳矣 ” 、 “ 也乎哉 ” 等虛詞的連用，重點一般落在最后一個上。 文言虛詞 弄清常見文言虛詞在文中的用法 學(xué)習(xí)時以考試說明提供的 18個虛詞為重點。曲折：指行軍的彎曲道路。竟死：竟然因此而死。句中的“南面”是指樂毅想謀反后為君，用的是古代的意義?！肮ト　绷x是由“拔出”義作了引申而來的，古時攻城必拔敵方軍旗，拔下軍旗即為“攻取”，再考慮上下文的語境，也可推斷解釋為“被攻取”是正確的。 例如：“曹操之眾遠來疲敝”中的“敝”，根據(jù)它與“?！毕噜彽奶攸c，可以推斷出它的意思也是“疲勞”?！褒R人追亡逐北”，題目所給的義項是：北 —指敗逃者。 四、聯(lián)想推斷法（根據(jù)學(xué)過的知識推斷詞義） 高考文言文閱讀所考查的實詞，其意義和用法在課本中一般都能找到落腳點。 三、語法分析法（根據(jù)詞在句中的語法功能推斷詞義） 句子的結(jié)構(gòu)是固定的，組合是有規(guī)律的，詞在句中所處的語法位置，為我們推斷詞義提供了依據(jù)。 例如：“亡國破家相隨屬，而圣君治國累世不見也。我們根據(jù)上文內(nèi)容可以判定是錯誤的。 天下乖戾，無 君 君之心 名詞用作狀語 表示動作、行為的 特征、狀態(tài) 表示動作、行為的 方式 表示動作、行為所 憑借的工具 表示動作、行為的 處所 表示動作、行為的 趨向 名詞用作狀語 表示動作、行為的特征、狀態(tài)： 項伯亦拔劍起舞，常以身 翼 蔽沛公 天下云集響應(yīng)，贏糧而 景 從 豕 人 立而啼 丁壯號哭，老人 兒 啼 斗 折 蛇 行，明滅可見 名詞用作狀語 表示動作、行為的方式： 君為我呼入，吾得 兄 事之 群臣吏民，能 面 刺寡人之過者，受上賞 無不 膝 行而前，莫敢仰視 欲遍布之，恐不可 戶 說，輒以是疏先焉 劉備周瑜 水陸 并進 名詞用作狀語 表示動作、行為所憑借的工具： 叩石墾壤， 箕畚 運于渤海之尾 每韻為一帖， 木格 貯之 有好事者 船 載以入 乃 丹 書帛曰“陳勝王” 速去，不然，將 杖 殺汝 名詞用作狀語 表示動作、行為的處所： 內(nèi) 立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具 變姓名，詭蹤跡， 草 行 露 宿 （陸賈）迺病免 家 居 童子 隅 坐而執(zhí)燭 相如 廷 斥之，辱其群臣 名詞用作狀語 表示動作、行為的趨向： 東 割膏腴之地， 北 收要害之郡 西 望夏口， 東 望武昌 月明星稀，烏鵲 南 飛 自愚丘 東北 行六十步，得泉焉 皆出山下平地，蓋 上 出也 動詞的使動用法 項伯殺人，臣 活 之 故遠人不服，則修文德以 來 之 外連橫而 斗 諸侯 畢禮而 歸 之 操軍方連船艦，首尾相接，可燒而 走 也 寧許以 負 秦曲 （ 使 … 承擔） 動詞用作名詞 殫其地之 出 ，竭其廬之 入 蓋其又深，則其 至 又加少矣 形容詞用作名詞 將軍身披 堅 執(zhí) 銳 是故 圣 亦圣， 愚 亦愚 形容詞用作動詞 且夫天下非 小弱 也 … 素 善 留侯張良 形容詞的使動用法 今媼 尊 長安君之位 求木之長者，必 固 其根本 完 璧歸趙 －完，使 … 完整 故明主 峭 其法而 嚴 其刑也 夫定國之術(shù)，在于 強 兵 足 食 過當則傷和，是以 微 其齊（劑）也 形容詞的意動用法 漁人甚 異 之 時充國年七十余，上 老 之 且愚人尚 羞 之，況于將項乎 大將軍鄧騭 奇 其才 是故明君 貴 五谷而 賤 金玉 先 國家之急而 后 私仇也 數(shù)詞用作動詞 六王畢，四海 一 巧釋文言實詞含義八法 文言實詞是構(gòu)成文言文的主體，常見實詞數(shù)量多，變化多，同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中，一方面要注重積累，掌握基礎(chǔ)知識；另一方面要從中找出規(guī)律，巧釋詞義。 負 ①秦貪，負其強（依仗，憑借） ②臣誠恐見欺于王而負趙（辜負，對不起） ③相如度秦王雖齋，決負約不償城（違背） ④均之二策，寧許以負秦曲（使．．．承擔） ⑤謙頗聞之，肉袒負荊（背著） 使 ①秦昭王聞之，使人遺趙王書（派） ②其人勇士，有智謀，宜可使（出使） ③乃使其從者衣褐（讓） ④大王乃遣一介之使（使臣） 下： 禮賢下士（謙遜地對待） 旦暮且下（攻下，打下） 聞寡人之耳者，受下賞（低等的 《 鄒忌諷齊王納諫 》 ） 每薄暮，下管鍵（使用 《 獄中雜記 》 ） 劉琦合江夏戰(zhàn)士亦不下萬人（少于 《 赤壁之戰(zhàn) 》 ） 辭： 辭決而行（辭別） 無一言半辭送我（言語） 如姬之欲為公子死，無所辭（推辭） 近日奉辭伐罪（命令 《 赤壁之戰(zhàn) 》 ） 臣等不肖，請辭去（辭退 《 廉頗藺相如列傳 》 ） 故： 終不以監(jiān)門困故而受公子財（緣故） 故久立與其客語（故意） 今公子故過之（特意） 朱亥故不復(fù)謝（有意） 世莫能知，故隱屠問耳（所以） 引 引趙使者藺相如（引見，延請） 公子引侯生坐上坐（延請） 左右欲引相如去（拉） 相如引車避匿（牽，拉，引申為掉轉(zhuǎn)） 公子引車入市（帶領(lǐng)） 復(fù)引車追問侯生（退回） 為公子先引（引路） 就： 乃謝客就車（上，登上） 贏欲就公子之名（成就） 金就礪則利（接近，靠近 《 勸學(xué) 》 ） 使歸就戮于秦（接受 《 殽之戰(zhàn) 》 ） 存： 公子親數(shù)存之（問候） 卻秦存趙（保存） 道之所存，師之所存（存在） 此誠危機存亡之秋也（生存 《 出師表 》 ） 徒 ①秦城恐不可得，徒見欺（白白的） ②而藺相如徒以口舌為勞（只，只不過） 幸 ①而君幸舎臣（幸好，僥幸） ②而君幸于趙王（寵幸） 偏義復(fù)詞 詞類活用 詞類活用主要有名詞作狀語，名詞、形容詞作動詞，動詞、形容詞作名詞，名詞、動詞、形容詞的使動用法，名詞、動詞、形容詞的意動用法，數(shù)詞的特殊用法七個方面。 理解事物的能力 可謂智力孤危 或者 有的人，有些人。 連詞 吾從而師之 祖父 祖輩和父輩。 詞語 古義 今義 例句 親戚 父母兄弟， 統(tǒng)指親人 旁系親屬 臣所以去親戚而事君者 妻子 妻子兒女 愛人（女方） 率妻子邑人來此絕境 中國 中原地區(qū) 中華人民共 和國 若能以吳越之從與中國抗衡 非常 意外事故（名詞） 很、大 （副詞） 備他盜出入與非常也 所以 緣故 （名詞） 表原因的虛詞 用來，靠它來 表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞 余叩所以 臣所以去親戚而事君者 師者，所以傳道授業(yè)解惑也 絕境 與外界隔絕 沒有出路 率妻子邑人來此絕境 詞語 古義 今義 例句 無論 更不必說 表條件關(guān)系 的關(guān)聯(lián)詞 問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉 往往 處處 常常 旦日，卒中往往語 用心 思想意識的 活動 讀書用功或 肯動腦筋 蚓 … 上食埃土，下飲黃泉，用心一也 魚肉 魚和肉 魚的肉 如今人方為刀俎，我為魚肉 卑鄙 出身低微，地位鄙賤。 ⑹唯大王與群臣 孰 計議之：通“熟”，仔細。 ⑵ 臣愿 奉 璧西入秦：通 “ 捧 ” ， 用手托。 通假字 ⑴ 可與 不 ：通 “ 否 ” 。 ⑸秦自 繆 公以來，未嘗有堅明約束者也：通“穆”。學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)時可從詞義的擴大、縮小、轉(zhuǎn)移、褒貶色彩的轉(zhuǎn)換、名稱說法的改變以及單雙音的變化等方面進行辨析，防止以今義釋古義。 以為 把 … 當做 認為 以為神 可以 可以 … 憑 能夠 忠之屬也，可以一戰(zhàn) 從而 從，跟隨；而，而且。 向前行進， 思想進步 相如前進缶， … 不必 不一定 用不著， 不需要 是故弟子不必不如師 智力 智謀； 力量。 何苦而不平 長者 有德行的人 年長的人 以公子為長者 婚姻 姻親 因結(jié)