數(shù)字電子技術(shù)課程實驗教學(xué)大綱-全文預(yù)覽
【正文】 情況實驗總學(xué)時：18課時。（三）每組人數(shù)：2人。（五）實驗內(nèi)容提要：利用本實驗系統(tǒng)內(nèi)的8251接口芯片，采用自發(fā)自收的方法，實現(xiàn)數(shù)據(jù)收發(fā)通信實驗。（二）實驗類別：專業(yè)基礎(chǔ)實驗。（三）每組人數(shù)：2人。（四）實驗?zāi)康呐c要求：掌握通過8255A并行口傳輸數(shù)據(jù)的方法，以控制發(fā)光二極管的亮與滅。在4000~400FH中查出有幾個字節(jié)是零，把個數(shù)放在4100H中。（三）每組人數(shù)：2人。（五）實驗內(nèi)容提要：把4000H的內(nèi)容拆開，高位送4001H低位，低位送4002H低位，4001H、4002H高位清零，一般本程序用于把數(shù)據(jù)送顯示緩沖區(qū)時用。五、實驗項目實驗1 拆字與拼字程序?qū)嶒灒ㄒ唬嶒烆愋停候炞C性實驗。綜合實驗要求學(xué)生根據(jù)實驗要求和目的，擬定實驗方案、設(shè)計電路。開課學(xué)期：第5學(xué)期。學(xué)習(xí)波形發(fā)生器的調(diào)整和主要性能指標(biāo)的測試方法。學(xué)會測量有源濾波器的幅頻特性。（三）每組人數(shù)：2人。通過對運算放大器μA741指標(biāo)的測試，了解集成運算放大器組件的主要參數(shù)的定義和表示方法。（四）實驗?zāi)康呐c要求：進一步學(xué)習(xí)RC正弦波振蕩器的組成及其振蕩條件學(xué)會測量、調(diào)試振蕩器（五）實驗內(nèi)容提要：RC串并聯(lián)選頻網(wǎng)絡(luò)振蕩器雙T選頻網(wǎng)絡(luò)振蕩器RC移相式振蕩器的組裝與調(diào)試（六）主要儀器設(shè)備及其配套數(shù)：函數(shù)信號發(fā)生器16套；雙蹤示波器16套；實驗箱 16套；萬用表16套實驗8 集成運算放大器指標(biāo)測試（2學(xué)時）（一）實驗類型：驗證性實驗。（四）實驗?zāi)康呐c要求：加深理解放大電路中引入負反饋的方法和負反饋對放大器各項性能指標(biāo)的影響。（三）每組人數(shù)：2人。（二）實驗類別：專業(yè)基礎(chǔ)實驗。（四）實驗?zāi)康呐c要求： 掌握射極跟隨器的特性及測試方法 進一步學(xué)習(xí)放大器各項參數(shù)測試方法（五）實驗內(nèi)容提要：靜態(tài)工作點的調(diào)整測量電壓放大倍數(shù)Av測量輸出電阻R0測量輸入電阻Ri測試跟隨特性測試頻率響應(yīng)特性（六）主要儀器設(shè)備及其配套數(shù)：函數(shù)信號發(fā)生器16套；雙蹤示波器16套；實驗箱 16套；萬用表16套實驗3 場效應(yīng)管放大器（2學(xué)時）（一）實驗類型：設(shè)計性實驗。（五）實驗內(nèi)容提要：用機內(nèi)校正信號對示波器進行自檢。（二）實驗類別：專業(yè)基礎(chǔ)實驗。培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際問題的能力。實驗指導(dǎo)書：自編實驗指導(dǎo)書二、實驗教學(xué)目的及任務(wù)實驗分基本實驗、設(shè)計性實驗和綜合實驗三類。（六）主要儀器設(shè)備及其配套數(shù)：實驗箱 16套《模擬電子技術(shù)》課程實驗教學(xué)大綱一、基本情況實驗總學(xué)時：18課時。測試同步十進制可逆計數(shù)器的邏輯功能。（四）實驗?zāi)康呐c要求：學(xué)習(xí)用集成觸發(fā)器構(gòu)成計數(shù)器的方法。乒乓球練習(xí)電路。（五）實驗內(nèi)容提要：測試基本RS觸發(fā)器的邏輯功能。（三）每組人數(shù)：2人。設(shè)計8選1數(shù)據(jù)選擇器并實現(xiàn)邏輯函數(shù)。（三）每組人數(shù)：2人。74LS138譯碼器邏輯功能測試.用74LS138構(gòu)成時序脈沖分配器。（三）每組人數(shù)：2人。設(shè)計由門電路組成的全加器。（二）實驗類別：專業(yè)基礎(chǔ)實驗。培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際問題的能力。實驗指導(dǎo)書：自編實驗指導(dǎo)書二、實驗教學(xué)目的及任務(wù)實驗分基本實驗、驗證性實驗和綜合實驗三類?！稊?shù)字電子技術(shù)》課程實驗教學(xué)大綱一、基本情況實驗總學(xué)時：15課時。開課學(xué)期：第5學(xué)期。綜合實驗要求學(xué)生根據(jù)實驗要求和目的，擬定實驗方案、設(shè)計電路。五、實驗項目實驗1 組合邏輯電路的設(shè)計（一）實驗類型：設(shè)計性實驗。（五）實驗內(nèi)容提要：設(shè)計由門電路組成的半加器。（二）實驗類別
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