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公務(wù)員專業(yè)技術(shù)人員xxxx年度創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高-全文預(yù)覽

  

【正文】 :正確答案:A,B,C第 35 題:營(yíng)造激勵(lì)創(chuàng)新能力提升的創(chuàng)新文化環(huán)境,必須尊重( )。正確答案:錯(cuò)誤第 28 題:核心競(jìng)爭(zhēng)力理論是指一種強(qiáng)調(diào)以企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)行為及其過程中的特有能力為出發(fā)點(diǎn)制定和實(shí)施企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的理論思想。正確答案:正確第 24 題:投資型追趕陷阱源于錯(cuò)誤的技術(shù)選擇所導(dǎo)致的錯(cuò)誤投資行為,其一是技術(shù)改造或技術(shù)引進(jìn)時(shí),選擇了S曲線高、處于S曲線前端或技術(shù)潛力大的技術(shù)。正確答案:正確第 20 題:異議獲取技術(shù)信息戰(zhàn)略,對(duì)其他企業(yè)申請(qǐng)專利權(quán)可以采取經(jīng)常性的妨礙活動(dòng),提異議,請(qǐng)求專利復(fù)審委員會(huì)宣告無(wú)效。)第 16 題:焦點(diǎn)對(duì)象法是將不同對(duì)象看似不匹配的特性合成為某種新的東西的方法。正確答案:B第 13 題:傳統(tǒng)戰(zhàn)略理論的設(shè)計(jì)學(xué)派以哈佛大學(xué)商學(xué)院的( )教授為代表。;;;。;;;D市場(chǎng)。正確答案:C第 5 題:( )若本企業(yè)的產(chǎn)品在對(duì)方專利的權(quán)利保護(hù)范圍之內(nèi)時(shí),可提出自己的先使用權(quán)。自主創(chuàng)新人才資源是提高自主創(chuàng)新能力的核心,是最具( )的創(chuàng)新資源。3對(duì)創(chuàng)新進(jìn)行戰(zhàn)略考量,首先要從不同的角度理解創(chuàng)新的類型,有針對(duì)性地思考戰(zhàn)略方向;以結(jié)合生產(chǎn)者與消費(fèi)者的視角理解的創(chuàng)新類型有(ABCD漸進(jìn)性創(chuàng)新 技術(shù)性創(chuàng)新 應(yīng)用性創(chuàng)新 突破性創(chuàng)新)。35(ABCDE創(chuàng)造新概念 新理論 更新技術(shù) 發(fā)明新設(shè)備 新方法)和創(chuàng)作新作品都是創(chuàng)造力的表現(xiàn)。(錯(cuò)誤)3創(chuàng)新型人才的核心職能素質(zhì)包括(CDE資源掌控能力、實(shí)踐能力、自主學(xué)習(xí)能力)三個(gè)方面。(正確)2識(shí)別環(huán)境中有吸引力的機(jī)會(huì)和擁有機(jī)會(huì)中成果所必需的競(jìng)爭(zhēng)能力是一回事。答案:正確對(duì)于像家用電器等一些生活大件產(chǎn)品消費(fèi)者喜歡實(shí)體店購(gòu)買。1很多學(xué)者認(rèn)為,TRIZ理論的繼續(xù)完善和提高,僅僅通過研究技術(shù)專利是不夠的。1培養(yǎng)具有創(chuàng)造力的人才是我國(guó)應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外挑戰(zhàn)、建設(shè)(創(chuàng)新型)國(guó)家的內(nèi)在要求和戰(zhàn)略選擇。創(chuàng)造力是產(chǎn)生(新思想),發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)作新事務(wù)的能力。創(chuàng)新型人才是指既能繼承前人的知識(shí)和成果,又能超越前人,(創(chuàng)造性)地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。 正確答案:錯(cuò)誤第 5 題:專利權(quán)包括( )。 正確答案:正確第 5 題:;;;; 正確答案:A,B,C,D,E第 6 題:聯(lián)想思維中的類比法包括( );;; 正確答案:A,C,D,E第 1 題:知識(shí)產(chǎn)權(quán)類型有( )和工業(yè)產(chǎn)權(quán)。;;;;。 正確答案:正確第 4 題:投資型追趕陷阱源于錯(cuò)誤的技術(shù)選擇所導(dǎo)致的錯(cuò)誤投資行為,其一是技術(shù)改造或技術(shù)引進(jìn)時(shí),選擇了S曲線高、處于S曲線前端或技術(shù)潛力大的技術(shù)。;;、原料、產(chǎn)品和工藝的漸進(jìn)性變革,應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化;,進(jìn)入率先創(chuàng)新階段。 正確答案:正確第 5 題:凱特勒和阿姆斯特朗消費(fèi)者心理特質(zhì)包括:( );;;;。 正確答案:D第 2 題:下列因素中屬于恩格爾個(gè)人差異消費(fèi)者特征的是( )。 正確答案:正確第 5 題:在創(chuàng)新戰(zhàn)略規(guī)劃領(lǐng)域,SWOT分析是一個(gè)眾所周知的工具,其基本理念是分析企業(yè)的( )。 正確答案:A,B,C,D,E第 6 題:組織創(chuàng)造力的匯聚路徑有很多,其中最為重要的有:( ) 正確答案:A,B,D第 1 題:在進(jìn)入20世紀(jì)90年代以后,隨著產(chǎn)業(yè)環(huán)境的日益動(dòng)態(tài)化、技術(shù)創(chuàng)新的日益加劇、競(jìng)爭(zhēng)的全球化以及顧客需求的個(gè)性化,創(chuàng)新成為企業(yè)( )研究的重點(diǎn)。 正確答案:D第 2 題:在創(chuàng)新人才具備的六種心智模式中,( )和多元文化經(jīng)驗(yàn)心智,是創(chuàng)新人才成長(zhǎng)過程中獲得必要知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的重要基礎(chǔ)。color:c6000039。 正確答案:A第 3 題:創(chuàng)造力不只是一種能力,所包含的情跟意,前者為人格特質(zhì),后者為人格傾向。 正確答案:D第 3 題:創(chuàng)新能力不僅是一種智利化的特征的能力,更是一種人格化特征的能力。 正確答案:正確第 5 題:創(chuàng)新人才工作機(jī)制必須從以下幾個(gè)方面入手:( )。是繼智商、情商之后心理學(xué)家提出的又一個(gè)決定人能否成功的重要商數(shù)。正確答案:錯(cuò)誤第 4 題:一國(guó)法律所確認(rèn)和保護(hù)的知識(shí)產(chǎn)權(quán),只在該國(guó)領(lǐng)域內(nèi)有效,而不是具有域外效力。正確答案:正確第 4 題:試錯(cuò)法的基本思想是,人們所追求目標(biāo)可以通過不斷試驗(yàn)消除誤差。正確答案:A,B,C,D,E第 6 題:技術(shù)學(xué)習(xí)可分為( )幾個(gè)階段。正確答案:正確第 4 題:在移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代,顛覆已不再來自于同一行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,顛覆者的商業(yè)模式甚至完全不同于傳統(tǒng)公司。正確答案:C第 2 題:專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)能力的測(cè)度主要包括兩個(gè)方面:一是個(gè)人知識(shí)轉(zhuǎn)換能力,二是( )。正確答案:C,E第 6 題:根據(jù)國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)發(fā)展的態(tài)勢(shì),新產(chǎn)品的發(fā)展趨勢(shì)表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:( )。正確答案:C第 3 題:在電子商務(wù)新的購(gòu)物環(huán)境影響下消費(fèi)行為發(fā)生了變化,企業(yè)應(yīng)正確面對(duì)消費(fèi)者心理行為的變化,企業(yè)應(yīng)嘗試創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方式與手段,以適應(yīng)消費(fèi)需求的新變化。這種新產(chǎn)品采用者指的是( )。A.《戰(zhàn)略與結(jié)構(gòu):工業(yè)企業(yè)史的考證》B.《公司戰(zhàn)略概念》C.《競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略》D.《公司戰(zhàn)略》正確答案:D第 3 題:哈佛大學(xué)商學(xué)院的安索夫教授在1972年正式提出“戰(zhàn)略管理”的概念,為戰(zhàn)略管理的進(jìn)一步發(fā)展提供了支點(diǎn)正確答案:正確第 4 題:企業(yè)的核心能力能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),是由其自身的特性決定的,即價(jià)值創(chuàng)造性、延展性、難以模仿性和難以替代性。正確答案:A,B,C,E第 6 題:讓創(chuàng)新人才成長(zhǎng)過程中獲得必要基礎(chǔ)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的心智是( )。(法官):B第 2 題:不論從事何種類型之創(chuàng)造力工作,影響原始創(chuàng)意之來源因素總與專業(yè)知識(shí)、過程和( )三種特質(zhì)有關(guān)。li style=39。正確答案:正確第 4 題:具有極高創(chuàng)造力的人,都擁有一些共同的人格特質(zhì),包括具有好奇心、想象力豐富、喜歡復(fù)雜的事物、獨(dú)立、具有靈活性、不拘常規(guī)、自我導(dǎo)向、積極主動(dòng)、獨(dú)立、愿意冒險(xiǎn)、心胸開闊等等。正確答案:正確第 4 題:從業(yè)人員創(chuàng)新能力主要由制度創(chuàng)新、環(huán)境創(chuàng)新、和使用創(chuàng)新三部分構(gòu)成正確答案:錯(cuò)誤第 5 題:市場(chǎng)創(chuàng)新主要是( )):A,B,C,D第 6 題:專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力主要包括創(chuàng)新思想、( )等方面。正確答案:錯(cuò)誤第 5 題:《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020)》指出,我國(guó)當(dāng)前專業(yè)技術(shù)人才的發(fā)展目標(biāo)是:( )。正確答案:正確第 5 題:《保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)的巴黎公約》(簡(jiǎn)稱《巴黎公約》)為締約國(guó)規(guī)定了相互保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)的幾項(xiàng)基本原則是( ):正確答案:A,C,D,E第 6 題:2014年8月25日,十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十次會(huì)議審議確定( )分別設(shè)立一家知識(shí)產(chǎn)權(quán)法院。正確答案:D第 2 題:( )若本企業(yè)的產(chǎn)品在對(duì)方專利的權(quán)利保護(hù)范圍之內(nèi)時(shí),可提出自己的先使用權(quán)。正確答案:正確第 4 題:試錯(cuò)法的基本思想是,人們所追求目標(biāo)可以通過不斷試驗(yàn)消除誤差。)第 1 題:( )是利用對(duì)稱關(guān)系進(jìn)行類比而產(chǎn)生創(chuàng)新成果。;;;;。)第 3 題:學(xué)習(xí)是提高人類活動(dòng)效率、降低活動(dòng)成本的最有效的活動(dòng),學(xué)習(xí)能力是人類最為重要的能力。;;;。正確答案:A,B,C,D,E第 6 題:根據(jù)國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)發(fā)展的態(tài)勢(shì),新產(chǎn)品的發(fā)展趨勢(shì)表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:( )。正確答案:正確第 4 題:無(wú)論是產(chǎn)品開發(fā)還是市場(chǎng)開拓均需要首先分析消費(fèi)者的特征。;;;。正確答案:正確第3部分:多選題(每題20分,共2題。A.“戰(zhàn)略管理”B.“質(zhì)量管理”C.“技術(shù)管理”:A第 2 題:以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析為基礎(chǔ)的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論是哈佛大學(xué)商學(xué)皖的( )教授提出的。正確答案:正確第 4 題:內(nèi)在動(dòng)機(jī)表現(xiàn)在心理狀態(tài)上是酣暢,表現(xiàn)在人格上是毅力,表現(xiàn)在行為上則是勇于嘗試。正確答案:正確第 5 題:創(chuàng)造力是人類行為中最復(fù)雜的表現(xiàn)之一,其核心特征主要有:正確答案:A,B,C,D第 6 題:具有極高創(chuàng)造力的人,都擁有一些共同的人格特質(zhì),包括具有好奇心、( )、自我導(dǎo)向、積極主動(dòng)、獨(dú)立、愿意冒險(xiǎn)、心胸開闊等等。勇于探索的創(chuàng)新精神和敏銳的洞察力; 正確答案:A,B,C,D,E 第三章測(cè)驗(yàn)第 1 題:創(chuàng)造力是將內(nèi)隱的思考( )的過程,新的想法必須透過可付諸實(shí)踐的程序才是創(chuàng)造力的表現(xiàn)。目前,提出的勝任力理論模型主要有冰山模型和洋蔥模型兩種。 正確答案:正確第 5 題:自主創(chuàng)新的主要類型有( )正確答案:A,B,C第 6 題:專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力主要包括創(chuàng)新思想、( )等方面。寧德市公務(wù)員專業(yè)技術(shù)人員2015年度《創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》題庫(kù)含答案(寧德電大網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)公共課)第一章第 1 題( )創(chuàng)新:是指通過對(duì)各種現(xiàn)有技術(shù)的有效集成形成有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品或者新興產(chǎn)業(yè)。 正確答案:錯(cuò)誤第 4 題:創(chuàng)新思維是整個(gè)創(chuàng)新活動(dòng)的智能結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵,是創(chuàng)新能力的核心,是創(chuàng)新人才創(chuàng)造性解決問題的基礎(chǔ)。 正確答案:C第 3 題:。.正確答案:A,B第 6 題:創(chuàng)新型人才應(yīng)同時(shí)具備以下幾個(gè)方面的特質(zhì):( )。正確答案:正確第 4 題:原創(chuàng)性指反應(yīng)的獨(dú)特性,想出別人所想不到的觀念,這種反應(yīng)是稀有的、新奇的、可接受的。:A第 3 題:內(nèi)在動(dòng)機(jī)指的是個(gè)體對(duì)工作和活動(dòng)本身感到興趣,而不是為了獎(jiǎng)品、贊賞、金錢、名聲、害怕懲罰等外在因素而工作。)第 1 題:哈佛大學(xué)商學(xué)院的安索夫教授在1972年正式提出( )的概念,為戰(zhàn)略管理的進(jìn)一步發(fā)展提供了支點(diǎn)。正確答案:正確第 4 題:以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析為基礎(chǔ)的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論是哈佛大學(xué)商學(xué)皖的邁克爾?波特教授提出的。)第 1 題:消費(fèi)者購(gòu)買東西時(shí)遵循一個(gè)原則:同等價(jià)格比質(zhì)量,( )。)第 3 題:傳播理論認(rèn)為新產(chǎn)品的擴(kuò)散是一項(xiàng)新產(chǎn)品從供給方向潛在采用者的傳播過程。;;;D,社會(huì)階層;。)第 1 題:品牌鎮(zhèn)痛劑泰諾(Tylenol)取代阿司匹林,是( )典型例子。正確答案:A第2部分:判斷題(每題15分,共2題。)第 5 題:內(nèi)部學(xué)習(xí)包括、( )、向公司內(nèi)其他部門學(xué)習(xí)。正確答案:A,B,C,D,E創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高第八章測(cè)驗(yàn)第1部分:?jiǎn)芜x題(每題15分,共2題。)第 3 題:逆向思維法是一種擺脫習(xí)慣的思維方式,沿著事物或過程的反向的方向進(jìn)行思維,取得突破性的創(chuàng)造發(fā)明的方法。;正確答案:A,C,D,E第 6 題:TRIZ理論的基本概念主要( )正確答案:B,C,D,E創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高第九章測(cè)驗(yàn)第1部分:?jiǎn)芜x題(每題15分,共2題)第 1 題:( )是防止專利權(quán)人可能對(duì)專利權(quán)的濫用。正確答案:正確第 4 題:原本分散在不同業(yè)務(wù)庭的民事、刑事、行政知識(shí)產(chǎn)權(quán)案件,集中統(tǒng)一由知識(shí)產(chǎn)權(quán)法院審理,這種“三審合一”體制,實(shí)現(xiàn)了知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判專業(yè)化。正確答案:正確第 4 題:改進(jìn)人才工作管理體制,不一定要堅(jiān)持黨管人才原則。:C第 2 題:從業(yè)人員創(chuàng)新能力主要由( )、方法創(chuàng)新、:A第 3 題:創(chuàng)新能力不僅是一種智利化的特征的能力,更是一種人格化特征的能力。:D第 3 題:激發(fā)創(chuàng)造力需要互動(dòng),不論是個(gè)人與內(nèi)在自我、與其他個(gè)人或團(tuán)體、或者與其他事物,都需要互動(dòng)。AnswerAdmin39。:A,B,C,D,E第 1 題:有人把創(chuàng)造過程比擬為探險(xiǎn)家、( )、鑒定家(法官)、戰(zhàn)士四類角色。正確答案:正確第 5 題:心理學(xué)家們總結(jié)出了六種創(chuàng)新人才應(yīng)該具備的心智模式:( ),專門領(lǐng)域判斷標(biāo)準(zhǔn)心智和說服傳播心智。他在1965年出版了計(jì)劃學(xué)派最有影響力的著作是( )。:A,B,C,E第 1 題:經(jīng)過深思熟慮,態(tài)度謹(jǐn)慎;決策時(shí)間較長(zhǎng);受過一定教育;有較好的工作環(huán)境和固定收入;對(duì)輿論領(lǐng)袖的消費(fèi)行為有較強(qiáng)的模仿心理。;;;。)第 5 題:一種新產(chǎn)品的使用,能在一定程度上引起消費(fèi)者( );;;;。;;、原料、產(chǎn)品和工藝的漸進(jìn)性變革,應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化;,進(jìn)入率先創(chuàng)新階段。)第 3 題:日本學(xué)者野中1991年建議知識(shí)管理與創(chuàng)造需要從三個(gè)層次探討:個(gè)人層次、群體層次、公司層次,三者缺一不可。;;;;。正確答案:C
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