【正文】 衛(wèi)生保健管理制度 健康檢查制度 一、新進園教職工要進行體檢，合格者方可就職。 班級衛(wèi)生用品每月領(lǐng)取一次。 集體、分組、個別活動相結(jié)合，教師允許幼兒根據(jù)自己的興趣和需要，任意選擇活動內(nèi)容、活動材料、活動方式及合作伙伴，給幼兒更多自由發(fā)揮的空間。對各項內(nèi)容的實施要制訂相應(yīng)的質(zhì)量指標。 與家 長建立恰當?shù)膸熼L關(guān)系，師生關(guān)系，對待孩子公正、公平，對待家長禮 貌、謙虛、自信不卑微。 對于個別問題兒童，教師應(yīng)增加家訪次數(shù)，及時反饋幼兒的進步與變化，多給予肯定性建議，注意保持幼兒的自尊心和合作積極性。因此每位教師都應(yīng)重視做好家訪工作。 四、教師每人每月至少上交一 篇教育筆記，一篇觀察日記，并撰寫教師成長日記，由年級主任審閱， 主任或 園長 隨機在電腦中抽查。 二、每個班主題結(jié)束后，以年級為單位，由年級主任組織進班，聽取班級教師做主題小結(jié)匯報。 七、畢業(yè)班教師應(yīng)對本班幼兒的評價做到公正、平等。 四、大班教師在備課組、教研組活動中定期進行關(guān)于幼小銜接問題的討論、研究，制訂幼小銜接的最佳方法和內(nèi)容。 幼小 接制度 一、大班第一學(xué)期初，對家長進行問卷調(diào)查，了解幼兒在家情況，使家園聯(lián)系有目的地進行。 七、園長定期或不定期抽查教師的教育計劃，檢查一日生活各環(huán)節(jié)，及時與教師交換意見。 二、班級及年級組教師的教研活動以解決日常教學(xué)中存在的問題為重點，并重視教研活動的資料收集，避免以經(jīng)驗或日常概念代替科學(xué)概念。對個別特別晚未離園幼兒，做好和家長的聯(lián)系工作。如遇急事、急病不能事先填寫請假條，事后兩天內(nèi)應(yīng)及時補辦。 請假、值班制度 一、請假制度 全體教職工實行嚴格坐班制，按規(guī)定時間上、下班，上下班實行 打卡制 。 如果家長中途要接孩子離園，應(yīng)事先和老師請假，準許后才能接孩子離園。 遇到不熟悉的家長送孩子來園，要仔細詢問清楚他和孩子的關(guān)系。 注意孩子安全，不體罰和變相體罰幼兒。 按時上下班，不串崗，不閑談，不離崗， 不會客，不帶陌生人到班上，不打或 接聽私人電話， 不 背后議論事非，不打聽他人私事， 不做與工作無關(guān)的事情，有事要事先 書面請假由園長批復(fù)方可。 面帶微笑，語氣溫和，舉止端莊，禮貌待人。 二、 班級工作質(zhì)量評比每學(xué)期進行一次。 整個評定工作分以下幾個步驟進行： (1)個人申報或班 長推薦 (2)年級 考核 (3)主任 初審 (4)園務(wù)會 審議 (5)園 長批審 每年 年底舉行表彰大會。 四、學(xué)期獎勵是按一定比例評選“優(yōu)秀班長”、“優(yōu)秀后勤”、“先進班組”等獎項。 年度獎勵，是對教職工在一學(xué)年中的工作和各方面表現(xiàn)進行綜合評定后所實施的獎勵。鼓勵教師、員工參加各種形式的進修學(xué)習 或業(yè)務(wù)培訓(xùn)，凡評上青年新秀或優(yōu)秀員工，可優(yōu)先享受外出學(xué)習、參觀 的待遇。定期舉 辦各種培訓(xùn)班，如英語、聲樂、舞蹈、美工等，并進行考核評比。 人力資源 制度 教職工培訓(xùn)制度 為了不斷提高職工的整體素質(zhì)，加強教職工隊伍的內(nèi)部實力，特制訂全園教職工培訓(xùn)制度。 班會制度 一、 班務(wù)會每周開召一次，每周二 中午召開，由班長主持， 必要時可隨時召開。 四、 園務(wù)會作為幼兒園的核心組織，同時負責檢查、指導(dǎo)、評估教育職工的工作狀況，學(xué)期末對學(xué)期整體工作狀況進行總結(jié)、考核和評定；年末對各崗位成員進行崗位考 核和評議。 安 琪 兒 制 度 目 錄 會議安排 ………………………………………………………… ..(4) 每周例會 ………………………………………………………… ..(4) 園務(wù)會制度 ……………………………………………………… ..(5) 班會制度 ………………………………………………………… ..(5) 人力資源制度 教職工培訓(xùn)制度 ………………………………………………… ..(6) 教職工獎勵制度 ………………………………………………… ..(7) 考核評比制度 ………… ………………………………………… ..(8) 辦公制度 ……………………………………… ………………… ..(9) 幼兒接送制 度 …………………………………………………… (10) 請假、值班制度 ………………………………………………… .(11) 教育教學(xué)管理制度 教研、科研制度 ………………………………………………… ..(12) 幼小接制度 ……………………………………………………… ..(13) 備課、聽課制度 ………………………………………………… ..(14) 教師家訪制度 ………………………… ………………………… ..(15) 幼兒一日生活制度 …………………………………………… … ..(16) 衛(wèi)生保健管理制 度 ……………………………………………… ...(17) 健康檢查制度 …………………………………………………… ...(18) 衛(wèi)生保健制度 …………………………………………………… ...(19) 衛(wèi)生消毒與隔離制度 ……………………………………………… (20) 室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生制度 ……………………………………………… (21) 疾病預(yù)防制度 ……………………………………………………… (22) 家長聯(lián)系制度 ………………………………………… …………… (23) 衛(wèi)生保健統(tǒng)計制度 ………………………………… ……………… (24) 幼兒五官保健制度 ………………………………………………… (25) 幼兒體格鍛煉制度 ………………………………………………… (26) 幼兒入園、離園制度 ……………………………………………… (27) 安全管理制度 安全保衛(wèi)制度 ……………………………………………………… (28) 門衛(wèi)制度 ………………………………………………………… … (29) 消防工作制度 ……………………………………………………… (30) 食堂及、膳食管理制度 廚房衛(wèi)生 制 度 ……………………………………………………… (31) 食堂安全制度 ……………………………………………………… (32) 膳食管理制度 ……………………………………………………… (33) 目 錄 食堂采購制度 ……………………………………………………… (34) 食品試吃留樣制度 ………………………………………………… (35) 食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案 ……………………………………… …… (36) 圖書、檔案、資料管理制度 檔案管理制度 ………………………………………… …………… (37) 檔案保管制度 …………………… …………………… …………… (38) 檔案借閱制度 ………………………………………… …………… (39) 圖書、資料借閱制度 ……………………………………… …… ....(40) 電器教材借出規(guī)則 ……………………………………… ………… (41) 電教設(shè)備使用管理制度 ……………………… ………………… … (42) 電腦室管理制度 ………………………………… ……………… ....(43) 電腦及其外圍設(shè)備管理制度 ………………………… ………… ....(44) 電腦打印紙、復(fù)印機、過膠機使用制度 ……………………… ....(45) 維修 管理制度 ………………………… ………………………… ....(46) 社區(qū)、家長工作制度 ……………………………………… …… ....(47) 會 議 安 排 一、 全園教職工大會每月一次，由園長主持 二、 園領(lǐng)導(dǎo) 及教師 例會每周一次 三、 家長會每學(xué)期 23 次 四、 教、科研會每周一次 五、 班 會每周一次 六、 開學(xué)初，節(jié)假日前召開安全保衛(wèi)會議 每 周 例 會 安 排 星期一 工作安排：中 午 12： 30 星期 一 教研及保育員 業(yè)務(wù)學(xué)習： 晚上 6： 30 星期四園領(lǐng)導(dǎo)例會： 中午 12： 30 園務(wù)會制度 一、 由 主任、年級主任、班長 、醫(yī)生、保育組長、 共同組成幼兒園園務(wù)會，主任任組長 ； 二、 園務(wù)會議一般每月召開一次，園務(wù)會成員參加，部主任主持會議。對幼 兒園規(guī)章制度的建立、修改、廢除，對涉及全園工作的重要問題及時 審議。 七、 園務(wù)委員會議題； (1)交流評價幼兒園上月工作 情況，提出改進措施 ； (2)布置安排下月重點工作 ； (3)期未依據(jù)各項考核資料，評價各班組工作 ； (4)協(xié)商解決幼兒園的重大問題 。 四、 溝能思想，交通意見，開展批評與自我批評。 二、 提倡 互幫、互學(xué)，有豐富經(jīng)驗的教職工，要帶 徒弟，傳授經(jīng)驗。 五、 每 年舉行一次“青年新秀”、 “優(yōu)秀班長”、 “優(yōu)秀保育員”、“好后勤”評比。平時獎勵，是對地教職工平時在某一方面或某一項活動中有突出 的表現(xiàn)和貢獻的所實施的指定性獎勵；學(xué)期獎勵，是對教職工在一學(xué)期中的工作和各方面表現(xiàn)進行綜合評定后所實施的獎 勵。特殊情況的，也可以由部主任直接提名，經(jīng)園務(wù)會審議后交園 長批準頒發(fā)。此工作一般在每年12 月 底元月初 完成。 考核評比制度 一、 先進年級組、行政后勤部門評比每學(xué)年進行一次。 上班按要求著裝，穿平跟鞋，不留長指甲，不涂指甲油，不披頭散發(fā)，不戴過長耳環(huán)。 發(fā)生 安全 事故時及時與醫(yī)生聯(lián)系并 立即向 園領(lǐng)導(dǎo)匯報， 并與園領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商 作好善后工作。 園內(nèi)不準吸煙，不隨地吐痰，保持好環(huán)境及個人衛(wèi)生。了解幼兒的情緒及身體狀況。 家長送孩子來園時，應(yīng)和老師進行交接，簡單進行交流。 如家長未帶卡，需經(jīng)核實后放可入園，憑有效證件，由班級開出 離園申請單，經(jīng)園部同意，方可帶孩子離園。 請假必須先填寫請假條，病假除具有醫(yī)院、醫(yī)務(wù)室主治醫(yī)師的建議病休的簽條外，同時必須填寫請假條，請假條由本人填寫，負責考核職責的各級負責人簽署。 做好晚托值班工作，要保證幼兒安全，穩(wěn)定幼兒情緒。