【正文】 室內(nèi)出現(xiàn)的物品和地方 均 需標(biāo)有 美語標(biāo)識。 注： A、 主題墻面的內(nèi)容與教材內(nèi)容一致 B、每月 根據(jù)教學(xué)進(jìn)度 更換 2個主題，（例如“表一”所示，小班下學(xué)期第一個 月可以設(shè)置 Weather 和 See the Doctor兩個 主題情境墻面 。 （一）硬件 ：電視機(jī) 1 臺 /班； DVD 機(jī) 1 臺 /班。 5. Listen and do 大地美語 6 冊書的 listen and do 總數(shù)為 120 句 。 大地美語 6 冊書的歌謠總數(shù)為 60 首 。 （共 330 個）：小班 100；中班 110；大班 120。 （ 大班， 畢業(yè)典禮期間使用） (三 )教材教具量化 班別 大地美語教材 美語視聽教材（迪士尼神奇英語） 教學(xué)大掛圖 教學(xué)單詞大圖卡 毛絨手偶（一套 3 個） 歌曲歌謠故事集錦 全美班 1 套 /幼生 每班一套 每班一套 每班一套 每班一套 每班一套 六 、 教學(xué)目標(biāo)與 幼兒掌握內(nèi)容 （一） 教學(xué)目標(biāo) 畢業(yè)幼生美語標(biāo)桿： 、會說、會唱美語歌曲、歌謠。 五 、 美語 教材配置 (一 )主教材 （用于美語課） （用于美語 視 聽課） show：小小接待員、美語晚餐電聯(lián) （美語表演課程） (二 )輔助教材 。 同時負(fù)責(zé) 班級各類美語活動方案的策劃和實施、創(chuàng)設(shè)班級美語人文環(huán)境等工作。（隨時監(jiān)督，每周查核 2 人，約10 分鐘） （ 3）教研會：美語教師與外教每周固定溝通一次，總結(jié)、反饋上周工作，并對下周重點工作進(jìn)行討論。 20 分鐘 /次。 （ 3）西餐制作：西餐制作與品嘗活動。注 :外教課表安排最好以大 \中 \小 \托或托 /小 /中 /大的順序進(jìn)行安排。只要道具準(zhǔn)備充分 ,每一個主題均可進(jìn)行相應(yīng)的模擬活動：如購物，看醫(yī)生，野餐，交通工具，生日聚會，六一 聚會，萬圣節(jié)活動，食品店，水果店，服裝店，文具店，玩具店，動物園，農(nóng)場，父親節(jié)，母親節(jié)等。 除了介紹，有些節(jié)日可讓幼兒制作卡片、圖畫等手工作品，并將卡片展示給家長，有些可讓孩子在家與家長一起完成。 (6)校園應(yīng)讓外教參與人文環(huán)境的建設(shè)，充分發(fā)揮外教優(yōu)勢，合理安排外教工作，所有活動都應(yīng)計算工作量，總工作量每周最好不要超過 40 小時，上課時間不能超過 20 小時 ，若超出太多，應(yīng)給予外教一定的獎金（ 100200 元）。 (3)美語負(fù)責(zé)人要及時反饋外教教學(xué)工作情況，每月初（ 15 日）要固定召開一次外教與美語負(fù)責(zé)人溝通會議。 ，外教做好準(zhǔn)備工作 （ 1）至少邀請外教聽 4 節(jié)中國美語教師活動課、游戲課的示范課，以便能盡快能組織美語角色模擬秀和戶外活動游戲。 （ 4）根據(jù)校園特點與需求，與外教討論、確定外教教學(xué)工作范圍、方式、工作重、難點等。 ， 外教聯(lián)絡(luò)員 做好配合工作。 每天幼兒進(jìn)園時、離園時與幼兒及家長進(jìn)行問候與交流； 2） 定期對家長進(jìn)行口語培訓(xùn) 等家長學(xué)校活動 。 （ 2） 師資培訓(xùn) 每天有計劃 的 對校園教職工進(jìn)行口語培訓(xùn)。 （ 1）任課與帶班 1）、借助美語角色秀模擬活動、外教手工、外教節(jié)慶教學(xué)，完 成外教課。美語角色模擬秀主要在《 Dadi English》中挑選主題，開展角色模擬活動，如購物、看醫(yī)生、野餐、生日聚會、萬圣節(jié)活動等。 （二）美語老師 主要 負(fù)責(zé)擔(dān)任幼兒美語的主課程教學(xué)、班級各類活動、創(chuàng)設(shè)班級美語人文環(huán)境。 （ 3） 雙語 班重點培養(yǎng)幼兒美語口語交流能力，為幼兒未來美語發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。家長鼓勵孩子給外教打電話，練習(xí)口語，提高口語表達(dá)和聽力能力。 雙 語班中，孩子聽不懂、學(xué)不會，怎么辦？ （ 1） 保證每一個寶寶能夠得到美語老師或外教的 照顧 ，做到因材施教。） （七） 雙 語班 Qamp。 外教： xxx，男， 28 歲，菲律賓人，大學(xué)畢業(yè)，有三年英語教學(xué)經(jīng)驗，性格外向，特長舞蹈，負(fù)責(zé) 每周的 外教課程和 園內(nèi)部分的 日?；顒?。 2 分鐘的演講，能用美語與外國人進(jìn)行 1 分鐘日常對話。幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)也在幼兒教育中占據(jù)重要的位置，被譽(yù)為“孩子的第三人老師！” 為此， Dadi English 為幼兒創(chuàng)造了良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，課堂上沒有中文只有英語（ English Only） 。 其次， 幼兒 美語 學(xué)習(xí)是一種積極的智力活動，對幼兒的語言 、認(rèn)知發(fā)展無疑起到促進(jìn)作用。而目前小孩就讀幼兒園的家長，有八成 家長 的小孩在讀幼兒園或入園之前，就已開始學(xué)英語。 （一） 大 地 幼兒 美語 的 可行性和 重要性 英語分為英式英語和美式英語，美語是指美式英語。 ―美語領(lǐng)先 ‖是大地幼教聯(lián)盟的教學(xué)特色。 二、 會議 內(nèi)容 ： 向家長宣傳 學(xué)習(xí)英語對幼兒的重要性；幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)美語的意義 ； 大地校園 雙語 班教學(xué)目標(biāo)； 雙語 班師資配置； 雙語 班特色活動安排； 雙語 班課時配備； 雙語 班 Qamp。 班重點培養(yǎng)幼兒美語口語交流能力，為幼兒未來美語發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。家長鼓勵孩子給外教打電話，練習(xí)口語，提高口語表達(dá)和聽力能力。 （二） 在 雙 語班中，孩子聽不懂、學(xué)不會，怎么辦？ 照顧，做到因材施教。 雙語班完全操作手冊 4 九、 雙 語班 Qamp。 美語老師：每天分 4 個時間段 (7:309:30。 ) 八、 課時安排 （ 美語老師 帶班 +外教每周進(jìn)班） (根據(jù)校園情況確定 ) 8 節(jié)雙語班一周課表 時間 內(nèi)容 /星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 7:30_8:00 晨運與早操 美語早操 大地古詩操 體能韻律操 美語早操 大地古詩操 體能韻律操 美語早操 大地古詩操 體能韻律操 美語早操 大地古詩操 體能韻律操 美語早操 大地古詩操 體能韻律操 8:00_8:30 早餐 稚語心聲（美語） 稚語心聲 稚語心聲 稚語心聲 稚語心聲（美 語） 8:30_8:55 上午活動一 大地美語 大地閱讀 認(rèn)知活動（課件） 大地數(shù)學(xué) 大地美語9:05_9:30 上午活動二 視聽課 體智能 學(xué)前 100 天 大地美語 外教課 9:40_10:05 上午活動三 音樂 大地數(shù)學(xué) 美術(shù) 視聽課 外教區(qū)角游戲 0:05_10:15 牛奶 一日一題 一日一題 一日一題 美語活動 外教活動課 10:15_11:15 戶外活動 戶外體育活動 戶外體育活動 戶外體育活動 美語戶外活動 外教戶外活動 11:15_11:30 餐前活動 每日悟語 每日悟語 每日 悟語 美語每日悟語 每日悟語 11:30_12:00 午餐 繪畫日記（個別） 餐后散步 繪畫日記（個別） 餐后散步 繪畫日記（個別） 餐后散步 繪畫日記（個別） 餐后散步 繪畫日記（個別） 餐后散步 12:10_12:20 睡前活動 睡前故事 睡前故事 睡前故事 睡前故事 睡前故事 12:20_2:20 午睡 2:20_2:50 起床與午間操 智力玩具 智力玩具 美語午間操 智力玩具 親子腦力激蕩 2:50_3:20 下午活動一 認(rèn)知視聽之旅 MIT 大地美語 體智 能 大地閱讀 3:30:_4:00 下午活動二 智力玩具 大地美語 智力玩具 電腦活動 認(rèn)知視聽之旅 4:00_4:30 下午點 繪畫日記（個別） 美語活動 繪畫日記（個別） 一日一題 一日一題 4:30__5:00 游戲活動 戶外游戲活動 戶外游戲活動 戶外游戲活動 戶外游戲活動 戶外游戲活動 5:00__5:30 離園活動 區(qū)角游戲 區(qū)角游戲 區(qū)角游戲 區(qū)角游戲 區(qū)角游戲 說明： 一、大地課程架構(gòu)：領(lǐng)域教育＋創(chuàng)思訓(xùn)練＋輔助教育 二、此課程表藍(lán)色底紋部分為美語活動、黃色底紋部分為中文活動 三、 本課程表適用于雙語大、中、小班，大班教育活動 25 分鐘，中班 20 分鐘，小班 15 分鐘。負(fù)責(zé)進(jìn)班擔(dān)任幼兒美語的主課程教學(xué)、班級各類活動、創(chuàng)設(shè)班級美語人文環(huán)境 等。還等什么呢，快來送孩子一個美好的童年吧！ 一、 培養(yǎng)目標(biāo) （一） 畢業(yè)幼生美語標(biāo)桿： 、會說、會唱美語歌曲、歌謠。 （三）招生宣傳 雙語 班的宣傳方式有： 宣傳海報 ； 問卷調(diào)查 ； 家長會 （更適合在海報或問卷調(diào)查發(fā)出之后，已有部分家長有意向的情況下進(jìn)行。 通過班級教師。因此，可能獲取到 雙語 班招生 信息 的途徑有以下幾種： 通過幼兒登記表。 12 （三）教室環(huán)境布置 12 九、全美班特色活動 （一）各類特色活動列表 15 （二）各類特色活動方案 16 雙語班完全操作手冊 2 雙語 班完全操作手冊 一 、招生 （ 一 ） 招生來源 校內(nèi)老生 ，或 新生 。 12 （二）家具配置：木地板，實木桌椅、柜子和兒童床。 因此，如果父母是經(jīng)商的 ； 父母是教師 ； 教育程度較高的 ； 父母在政府機(jī)關(guān)工作的，來自于這樣一些家庭的幼兒都更可能進(jìn)入 雙語 班。通過家長會， 最好 以全園為單位，或班級為單位，向家長介紹校園未來發(fā)展，其中提出開設(shè) 雙語 班的設(shè)想，察看家長的反應(yīng) 。通過問卷調(diào)查向家長提供 雙語 班開辦在美語老師、外教、課時、環(huán)境布置、月托費等 方面的安排 ，并請家長填寫報名意向。 （ 1） XX 大地幼兒園 雙語 班開班 啦 ！ 正文： 舒適的教學(xué)環(huán)境；先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備；優(yōu)秀的師資組合；全腦情景式美語教學(xué)； 外教 參與 幼兒游戲，真正融入雙語 教 學(xué)。 （二） 量化標(biāo)準(zhǔn) （共 330 個）：小班 100；中班 110；大班 120 （幼兒日常用語， 300 個）：小班 90；中班 100；大班 110 and do（ TPR 動作）： 120 句 （ 60 首） 二、 美語 師資 美語老師： xxx， 女， 25 歲，英語專業(yè)畢業(yè)，英語四級，有 3 年幼兒美語教學(xué)經(jīng)驗，性格活潑開朗，深受幼兒喜歡，曾獲得校園優(yōu)秀美語教師稱號。 四、 雙語 班各類活動 雙語班完全操作手冊 3 美語晨間禮儀小天使、美語早操、美語沙龍、美語聊天角、美語晚餐電聯(lián)、美語課本劇表演、大地幼兒美語等級測評、美語夏令營、美語演講比賽、美語復(fù)活節(jié)活動、美語萬圣節(jié)活動、圣誕美語月活動 五、 招收年級與人數(shù)：小 班， 25 人 (根據(jù)校園情況確定 ) 六、 招生時間： 12 月 20 日 2 月 22 日 七、 收費 …… (根據(jù)校園情況確定 ，建議在 特色 班的基 礎(chǔ)上增收 200 元 /月 左右 的保教費 ，或達(dá)到周邊 現(xiàn)行 房價 10%的 倍 。 此課程按照 1 位美語老師負(fù)責(zé) 4 個雙語班的課程的課時量進(jìn)行設(shè)置，供校園參考。 外教：保證雙語班 每周一節(jié)外教課，外教參與戶外游戲、區(qū)角游戲、活動課與幼兒進(jìn)行交流，外教將教學(xué)生活化的美語融入到幼兒學(xué)習(xí)生活的各個環(huán)節(jié)中。 ，能真正實現(xiàn)長時間與寶寶的生活與游戲，帶動幼兒全面滲透校園美語。 （三） 孩子在學(xué)校的時候說美語，在家不說美語怎么辦？ 。 ，使之贏在起跑線上。 爭取更多的幼兒報名 雙語 班。 ―以國際視野培養(yǎng)完整兒童 ‖是大地的教育宗旨。A 等主要幾個方面。調(diào)查顯示：％的家長覺得英語好不好對孩子的人生很重要； ％的家長也認(rèn)為 ： 愈早開始學(xué)，