【正文】 評(píng)定。，發(fā)現(xiàn)有不符合報(bào)考條件和錄取手續(xù)，以及身體狀況復(fù)查不符合健康檢查標(biāo)準(zhǔn)者，經(jīng)查證屬實(shí)，報(bào)請(qǐng)市招生主管部門批準(zhǔn)，取消其學(xué)籍。根據(jù)省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳2003年9月28日粵勞社字134號(hào)所頒發(fā)的《廣東省技工學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》文件有關(guān)精神，制定本制度。不參加和不進(jìn)行封建迷信活動(dòng)，不傳看黃色書(shū)刊、音像，不上不良網(wǎng)站，如發(fā)現(xiàn)上述不良現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校及有關(guān)部門舉報(bào)。 21．不吸煙、不酗酒、不早戀。提倡自然美，體現(xiàn)學(xué)生的面貌。虛心聽(tīng)取父母的意見(jiàn)和教導(dǎo)，說(shuō)老實(shí)話，不欺騙、隱瞞，定期向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)情況。 16．節(jié)約水、電、糧食，不追求物質(zhì)享受。 14．敬老愛(ài)幼，助人為樂(lè)，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，熱心幫助他人，樹(shù)立助人為樂(lè)的精神。 12．正確使用設(shè)備和工具。三、熱愛(ài)勞動(dòng) 文明生產(chǎn) 10．熟悉和熱愛(ài)所學(xué)專業(yè)，學(xué)習(xí)和遵守職業(yè)道德。 8．團(tuán)結(jié)同學(xué)、互助、互諒、互讓。見(jiàn)到教職工要主動(dòng)問(wèn)好，不得直呼其名，更不得起“綽號(hào)”，上課(或下課)時(shí)“起立”口令下達(dá)后，全班同學(xué)要迅速起立，向老師問(wèn)好。每堂課都應(yīng)專心聽(tīng)老師講課，不做與該堂課無(wú)關(guān)的任何事情，并圍繞本課所學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真思索問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫要認(rèn)真，不抄襲別人作業(yè)。 3．明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展。 第五十九條 本《規(guī)定》的解釋權(quán)屬?gòu)V東省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳。第十一章　附則 第五十五條 本《規(guī)定》從發(fā)文之日起開(kāi)始施行，原廣東省勞動(dòng)局1990年2月頒布的《廣東省技工學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理制度》同時(shí)廢止。凡畢業(yè)時(shí)作結(jié)業(yè)處理，后又取得畢業(yè)證書(shū)者，其畢業(yè)時(shí)間按換發(fā)畢業(yè)證書(shū)時(shí)算起。提前畢業(yè)的由各技工學(xué)校上報(bào)省勞動(dòng)保障部門核準(zhǔn)。招收初中畢業(yè)生的學(xué)制為2—3年，技術(shù)復(fù)雜、技能水平要求高的專業(yè)必須執(zhí)行3年學(xué)制；招收高中畢業(yè)生的學(xué)制一般為2年；實(shí)行中級(jí)和高級(jí)技工學(xué)歷教育銜接的專業(yè)，可實(shí)行5年一貫制。 第四十四條 對(duì)學(xué)生進(jìn)行處分時(shí)，處理結(jié)論要直接告訴學(xué)生個(gè)人，允許學(xué)生申訴、申辯和保留意見(jiàn)，對(duì)學(xué)生的申訴，學(xué)校有責(zé)任進(jìn)行復(fù)查；處分學(xué)生的情況要通報(bào)全校，以教育和警示全體學(xué)生，并通知家長(zhǎng)；處分的有關(guān)材料存入學(xué)生檔案。受留校察看處分的學(xué)生，一年內(nèi)有明顯進(jìn)步表現(xiàn)的，可撤銷其留校察看處分；屢教不改者，可開(kāi)除學(xué)籍。對(duì)上述優(yōu)秀學(xué)生均給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，并通報(bào)全校，有關(guān)材料存入學(xué)生檔案。 第三十七條 學(xué)生因故不能參加正常的學(xué)習(xí)活動(dòng)要求請(qǐng)病假、事假的，均應(yīng)辦理請(qǐng)假手續(xù)；假期完畢應(yīng)及時(shí)銷假；需要延長(zhǎng)假期的，應(yīng)辦理續(xù)假手續(xù)，如遇特殊情況來(lái)不及辦理手續(xù)的也應(yīng)及時(shí)向校方報(bào)告。 第三十三條 因社會(huì)和企業(yè)對(duì)技能人才需求產(chǎn)生變化，學(xué)校要求學(xué)生調(diào)整專業(yè)的，須征得學(xué)生同意，并報(bào)省勞動(dòng)保障廳核準(zhǔn)。中央、省部屬技校直接報(bào)省技校招生就業(yè)指導(dǎo)中心，其他技校按隸屬關(guān)系報(bào)地級(jí)以上市技校招生主管部門并通過(guò)市技校招生主管部門報(bào)省技校招生就業(yè)指導(dǎo)中心和省職業(yè)技術(shù)教研室備案。 第二十七條 學(xué)生有下列情形之一者，學(xué)校可令其退學(xué)并通知家長(zhǎng)，同時(shí)報(bào)省或地級(jí)以上市勞動(dòng)保障部門備案； ； ，因病應(yīng)休學(xué)而不休學(xué)，且在—年內(nèi)缺課超過(guò)學(xué)年總學(xué)時(shí)數(shù)三分之一者； ，患有精神病、瘴病傷殘不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)者。 第二十四條 休學(xué)期滿，學(xué)生要求復(fù)學(xué)，應(yīng)于復(fù)學(xué)前一個(gè)月向?qū)W校提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校審批后，原則上編入原專業(yè)的下一個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)，如下一個(gè)年級(jí)無(wú)原專業(yè)，則編入其他相近專業(yè)學(xué)習(xí)，如本人堅(jiān)持不愿意調(diào)整專業(yè)，則按自動(dòng)退學(xué)處理。第五章 休學(xué)、復(fù)學(xué)與退學(xué) 第二十一條 凡有下列情況的學(xué)生，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可準(zhǔn)予或責(zé)令休學(xué)，并發(fā)給休學(xué)證明。 第十九條 在審核學(xué)生隨班試讀計(jì)算課程門數(shù)時(shí)，應(yīng)以學(xué)期計(jì)算。因生理缺陷或患有某些疾病上體育課確有困難者，經(jīng)縣級(jí)以上醫(yī)療單位證明和學(xué)校教務(wù)部門批準(zhǔn)，可減少考核項(xiàng)目或免考。 第十四條 學(xué)生某門課程缺課時(shí)數(shù)累計(jì)超過(guò)三分之一或缺交作業(yè)(包括實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)習(xí)工件)次數(shù)超過(guò)總次數(shù)的三分之一者，不得參加該課程的正常考核。百分制、五級(jí)分制的換算關(guān)系：90—100分為優(yōu)秀，80—89分為良好，70—79分為中等，60—69分為及格，59分及以下為不及格；五級(jí)分制需換算成百分制時(shí)，取相應(yīng)等級(jí)的中值分；實(shí)行學(xué)分制的，成績(jī)60分及以上才能取得學(xué)分。 第十條 成績(jī)考核包括學(xué)業(yè)和操行兩個(gè)方面。學(xué)校應(yīng)在3個(gè)月內(nèi)將取得學(xué)籍學(xué)生的名冊(cè)報(bào)技校招生主管部門辦理有關(guān)手續(xù)。 第六條 凡經(jīng)技工學(xué)校錄取的新生，必須持錄取通知書(shū)和有關(guān)證件，按規(guī)定日期到學(xué)校辦理入學(xué)注冊(cè)手續(xù)。 第二條 技工學(xué)校實(shí)行學(xué)籍管理的目的是要加強(qiáng)教育教學(xué)過(guò)程的科學(xué)管理，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理和學(xué)生管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化和系統(tǒng)化建設(shè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的技能人才打好基礎(chǔ)。、妨礙他人學(xué)習(xí)、工作和休息，未經(jīng)允許不進(jìn)入教職員工的房間；不隨意打斷別人的講話，妨礙別人要道歉。，見(jiàn)面要主動(dòng)問(wèn)好，不對(duì)老師評(píng)頭品足、起綽號(hào)，給老師提意見(jiàn)態(tài)度要誠(chéng)懇，回答師長(zhǎng)問(wèn)話要起立，接受遞送物品要起立并用雙手。，不擺闊氣，不攀比，不亂花錢，不向家長(zhǎng)提出超越家庭經(jīng)濟(jì)條件允許的要求。，維護(hù)校園的整潔優(yōu)美，不在墻壁、黑板、課桌、布告欄等處涂抺、亂刻、亂畫；借閱書(shū)刊要按時(shí)歸還；損壞東西要賠償。，注意安全，過(guò)馬路走人行橫道；不在校園使用明火；對(duì)事故糾紛不圍觀。，減少實(shí)習(xí)工件的損耗和廢品損耗，延長(zhǎng)物品使用壽命；愛(ài)護(hù)設(shè)備、儀器和工量具，及時(shí)做好保養(yǎng)工作。，在勞動(dòng)中加強(qiáng)自我鍛煉，提高技能水平。二、學(xué)習(xí)訓(xùn)練行為規(guī)范，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展，提高自身全面素質(zhì)。；不參與賭博；不擅自到營(yíng)業(yè)性歌舞廳娛樂(lè)；不到游戲機(jī)室和網(wǎng)吧活動(dòng)；自覺(jué)抵制反動(dòng)、淫穢報(bào)刊和音像制品，做到不看、不聽(tīng)、不唱、不傳播。，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)班、愛(ài)校；互助、互諒、互讓，不搞小山頭、小幫派，不欺侮弱小的同學(xué)；維護(hù)集體榮譽(yù)，積極參加集體活動(dòng)。學(xué)校常用聯(lián)系電話校區(qū)教務(wù)處學(xué)生處總務(wù)處南校區(qū)844288158448451384444078北校區(qū)874817558748175787481740東校區(qū)838391252 學(xué)校作息時(shí)間表時(shí) 間安 排備 注6:30起床校園廣播開(kāi)始7:00早餐學(xué)校飯?zhí)?:00開(kāi)始供應(yīng)早餐8:008:20早操(北)8:309:10第一節(jié)課星期一升旗儀式、班會(huì)課9:2010:00第二節(jié)課星期一為班會(huì)課10:0010:15課間操(南)10:2010:25眼保健操10:2511:05第三節(jié)課11:1511:55第四節(jié)課12:3013:10第五節(jié)課13:2014:00第六節(jié)課12:0014:00午餐、午休14:0014:40第七節(jié)課14:5015:30第八節(jié)課15:4016:20第九節(jié)課16:3017:10第十節(jié)課學(xué)校飯?zhí)?7:30開(kāi)始賣晚餐19:0019:30住宿生集中收看“新聞聯(lián)播”節(jié)目19:3020:30晚自修20:3022:00學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間22:00課室熄燈22:30晚寢熄燈周五、六及節(jié)假日23：30熄燈3 廣東省技工學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范一、思想道德行為規(guī)范，熱愛(ài)人民，維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)和利益，不做有損國(guó)格的事。，在白云大道北站A2出口，乘804路公共汽車到良田路口站下車，或在地鐵白云大道北出來(lái)在廣從路上乘從化班車，在良田路口站下車。學(xué)院涌現(xiàn)出如第二屆全國(guó)道德模范趙廣軍、中國(guó)首位奪得世界花式調(diào)酒的華人冠軍歐陽(yáng)智安、全國(guó)首屆數(shù)控技能大賽第三名獲得者馮一鋒等優(yōu)秀畢業(yè)生。校園生活處處展現(xiàn)著學(xué)生朝氣蓬勃、勤奮向上、健康快樂(lè)的身影，形成富有輕工特色和時(shí)代特點(diǎn)的校園文化氛圍。 構(gòu)建和諧幸福校園　　學(xué)院注重學(xué)生技能與人文的并重培養(yǎng)，秉承“人文職教，和諧輕工”辦學(xué)理念，形成獨(dú)具特色的辦學(xué)風(fēng)格?！　。炭蒲谐晒踩?，鑄專業(yè)發(fā)展之魂。2012年，學(xué)院司徒寧廣彩技能大師工作室被人力資源社會(huì)保障部和財(cái)政部認(rèn)定為“國(guó)家級(jí)技能大師工作室”，這是廣東省第一個(gè)工藝美術(shù)國(guó)家級(jí)技能大師工作室，打響了嶺南特色工藝傳承的品牌?！　《?、穩(wěn)抓內(nèi)涵學(xué)院與企業(yè)簽訂合作協(xié)議，通過(guò)各種方式，如企業(yè)為專業(yè)技能競(jìng)賽提供技術(shù)支持，聯(lián)合舉辦“企業(yè)實(shí)踐”師資培訓(xùn)班等，使師生進(jìn)入企業(yè)生產(chǎn)第一線，深入了解設(shè)備、工藝和管理，共同解決問(wèn)題，做到教學(xué)與生產(chǎn)、理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合?！　。唵问饺瞬排囵B(yǎng)。學(xué)院與企業(yè)進(jìn)行新型的全方位深度合作,共建高技能人才培養(yǎng)中心，按照人才培養(yǎng)特點(diǎn)和企業(yè)生產(chǎn)要求，由企業(yè)在校內(nèi)投資，采用“企業(yè)進(jìn)?！鄙a(chǎn)教學(xué)一體化的辦學(xué)模式，搭建基于真實(shí)工作任務(wù)的現(xiàn)代制造企業(yè)技術(shù)主管的培養(yǎng)平臺(tái)，培養(yǎng)具有成本意識(shí)、核算意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和經(jīng)營(yíng)管理理念的高技能人才、經(jīng)營(yíng)管理人才和創(chuàng)業(yè)人才，開(kāi)辟了技工院校高素質(zhì)綜合型技能人才培養(yǎng)的新模式。學(xué)院環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊備，各類教學(xué)和文化生活設(shè)施一應(yīng)俱全，擁有符合國(guó)際田聯(lián)和國(guó)際足聯(lián)比賽標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等完善的體育場(chǎng)地設(shè)施，實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備配套完善，擁有各類實(shí)訓(xùn)室和實(shí)習(xí)場(chǎng)地過(guò)百間，圖書(shū)館藏書(shū)超10萬(wàn)冊(cè)?！　W(xué)院現(xiàn)有在校生超過(guò)10000人，其中高級(jí)工班和技師班的學(xué)生占60%。“育大師”——培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)、精湛技藝、廣闊職業(yè)發(fā)展前景的高技能人才?！安ゴ髳?ài)”——大愛(ài)無(wú)疆，培養(yǎng)具有高尚人格、強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)情懷、高度社會(huì)責(zé)任感，關(guān)注社會(huì)、關(guān)注他人、關(guān)注家庭、關(guān)注生命的優(yōu)秀師生。目前學(xué)院是“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校、國(guó)家級(jí)工藝美術(shù)技能大師工作室建設(shè)學(xué)校，全國(guó)“十一五”教科研先進(jìn)單位、全國(guó)‘十一五’教材建設(shè)成績(jī)突出單位、中國(guó)職協(xié)優(yōu)秀科研單位、廣東省首批高技能人才實(shí)訓(xùn)基地、廣東省首批“校企雙制”示范創(chuàng)建院校、廣東省優(yōu)秀校企合作單位、廣州市安全文明校園、廣州市教學(xué)研究和教學(xué)改革先進(jìn)單位、廣州市熱心城管公益事業(yè)模范單位等。北院區(qū)地處優(yōu)美的流溪河邊，南院區(qū)位于美麗的珠江河畔，東院區(qū)地處便利的中山三路。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式　　，搭建技術(shù)主管平臺(tái)。根據(jù)不同階段人才的職業(yè)能力不同，通過(guò)在學(xué)校和企業(yè)相互交叉的三個(gè)階段培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的基本職業(yè)能力、核心職業(yè)能力、綜合職業(yè)能力，使學(xué)生畢業(yè)就能上崗就業(yè)，掀開(kāi)了校企合作新篇章?！　?，促校企無(wú)縫對(duì)接。畢業(yè)生的就業(yè)單位覆蓋了廣州市和珠江三角洲的各行各業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率超過(guò)98%。通過(guò)政府大力扶持、校企合作培優(yōu)、工作室重點(diǎn)培養(yǎng)、個(gè)人提升技能四個(gè)層面，以大師工作室為載體組建人才培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)，工藝美術(shù)專業(yè)與大師工作室緊密結(jié)合，集創(chuàng)作、帶徒、培訓(xùn)、評(píng)價(jià)為一體，將人才培養(yǎng)、職業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)新研究、打造特色有機(jī)融合，有力地推動(dòng)了嶺南特色工藝教育，發(fā)揚(yáng)和傳承嶺南文化。學(xué)院成為“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校，打造數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、旅游與酒店管理、美術(shù)設(shè)計(jì)等重點(diǎn)專業(yè)，緊貼產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，構(gòu)建科學(xué)的專業(yè)格局，促進(jìn)示范和引領(lǐng)作用?！　∪?、文化育人以“我志愿 我奉獻(xiàn)”為宗旨的志愿者協(xié)會(huì)，繼承了第二屆全國(guó)道德模范、我院優(yōu)秀畢業(yè)生趙廣軍的志愿服務(wù)精神，將愛(ài)心灑遍學(xué)院內(nèi)外?！　W(xué)院素以嚴(yán)格管理和良好校風(fēng)聞名，辦學(xué)業(yè)績(jī)和教育質(zhì)量受到社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。今日廣州市輕工技師學(xué)院——這艘承載著人文精神的航船，正沿著“十二五”指明的方向，朝著打造具有鮮明嶺南文化特色、全國(guó)一流的示范性技工院校的目標(biāo)，乘風(fēng)破浪，駛向明天的輝煌!學(xué)校網(wǎng)址： 學(xué)校地址： 北校區(qū)：廣州市白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)竹料管理區(qū)東鳳南路38號(hào)郵編：510545交通：1．在廣州市客運(yùn)站乘601路，該車途經(jīng)童心路、柯子嶺等；；，如808，602等。東校區(qū)：廣州市中山三路（大東門）榮華北16號(hào)，郵編：510055交通：乘地鐵1號(hào)線在農(nóng)講所站或烈士陵園站下車。、宗教信仰和民族習(xí)慣，不叫侮辱性綽號(hào)；尊重勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果；尊重創(chuàng)造，不斷提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。；尊重父母的意見(jiàn)和教誨，經(jīng)常把自已的思想、學(xué)習(xí)和生活情況告訴父母。，敢于正確制止違法和違反社會(huì)公德的行為；勇于正確救助遇險(xiǎn)者。，努力掌握文化技術(shù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)操作技能。(生產(chǎn))，嚴(yán)守安全規(guī)程，反對(duì)不懂裝懂和違章操作，防止人身和設(shè)備事故發(fā)生；保持實(shí)習(xí)(生產(chǎn))場(chǎng)地清潔、整齊。，同學(xué)之間要相互尊重，男女同學(xué)交往要態(tài)度端正。，在公共場(chǎng)所要愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、文物古跡，愛(ài)護(hù)莊稼、花草樹(shù)木，做到不涂寫、不刻劃、不攀折采摘；保護(hù)環(huán)境，保護(hù)有益動(dòng)物。，自己的衣物用品要及時(shí)清洗，擺放整齊，主動(dòng)做好宿舍和公共場(chǎng)地的衛(wèi)生。、立、行、走、讀書(shū)、寫字姿勢(shì)要端正。，講話注意場(chǎng)合，要講普通話。4 廣東省技工學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定第一章 總 則 第一條 為了加強(qiáng)技工學(xué)校學(xué)生的學(xué)籍管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)校教學(xué)工作的有序進(jìn)行，根據(jù)《技工學(xué)校工作條例》的原則要求和國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部對(duì)技工學(xué)校管理的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我省技工學(xué)校教育教學(xué)改革工作的實(shí)際，制定本規(guī)定。 第五條 技工學(xué)校必須按照國(guó)家和省有關(guān)規(guī)定錄取新生，并建立學(xué)生個(gè)人檔案。第七條 新生入學(xué)注冊(cè)后，學(xué)校應(yīng)在2個(gè)月內(nèi)按照有關(guān)規(guī)定對(duì)其入學(xué)資格和身體條件進(jìn)行復(fù)查，復(fù)查合格者，即取得學(xué)籍；不合格者由學(xué)校按有關(guān)規(guī)定處理。第三章 成績(jī)考核 第九條 學(xué)生必須參加本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定課程和技能(注：以下所稱課程均含技能課)的考核，學(xué)期、學(xué)年考核成績(jī)填入學(xué)籍卡，并存入個(gè)人檔案?？己顺煽?jī)的評(píng)定，可采用百分制、五級(jí)分制(優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格)和學(xué)分制記分評(píng)定方式。 第十三條 學(xué)生自學(xué)某門課程或某項(xiàng)技能，須經(jīng)本人申請(qǐng)，學(xué)校批準(zhǔn)后按該課程的教學(xué)大綱進(jìn)行考核或組織參加技能鑒定機(jī)構(gòu)的考核，課程成績(jī)及格或獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書(shū)的，可列入該生的畢業(yè)成績(jī)。第十六條 體育與健康教育課為必修課，