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學(xué)校禮儀簡要概述-全文預(yù)覽

2025-07-20 00:49 上一頁面

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【正文】 的勞動(dòng)。 * 態(tài)度上尊重他們。 (3)與其他人員的交往 學(xué)校的其他工作人員,確實(shí)不如班主任或任課教師那樣與同學(xué)接觸多、聯(lián)系密切、彼此間那么了解。 * 與老師交談要用敬詞和雅語。相反,應(yīng)時(shí)時(shí)克制自己,重視老師與同學(xué)的提醒,盡力糾正缺點(diǎn)和壞習(xí)慣,做一個(gè)講文明守紀(jì)律的優(yōu)秀學(xué)生。這種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),害了你自己也害了其他同學(xué)。 有過失的同學(xué),應(yīng)該怎樣理解和對待老師的批評呢?首先應(yīng)認(rèn)識到,一堂課,只要有一兩個(gè)人在那里竊竊私語或做小動(dòng)作,都會(huì)使整個(gè)班級的學(xué)習(xí)氣氛受到破壞,影響老師的講話情緒。教師本來就是以培養(yǎng)品德學(xué)識皆優(yōu)的人為天職的。 師生活動(dòng):同學(xué)之間,通過各種豐富多采的集體活動(dòng),可以加深彼此之間的了解,增進(jìn)友誼,師生之間也如此。坦誠,表現(xiàn)在人與人之間的相互理解和信任上。使雙方能夠有充分的時(shí)間交換意見、考慮問題,使對方有回旋伸縮的余地。真誠坦白的態(tài)度,應(yīng)該在婉轉(zhuǎn)的形式中表現(xiàn)出來。一日為師,終身為父是中國人民尊師的古訓(xùn),視師為長輩,歷來是中國人民的優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)生要尊重老師,這種尊重不僅是表面禮節(jié)上的尊重,對老師有禮貌,見到都是主動(dòng)熱情打招呼,課前把講臺擦干凈、課間擦好黑板,還要尊重老師的勞動(dòng),即上課認(rèn)真聽講、積極回答問題。理想新型的師生關(guān)系,離不開師生兩個(gè)方面的因素。提意見、批評都要講究藝術(shù),如果懂得批評的藝術(shù),學(xué)會(huì)進(jìn)行藝術(shù)地提意見,不僅不會(huì)傷害師生感情,而且能幫助老師改進(jìn)工作,還會(huì)大大促進(jìn)師生間的感情,使師生建立起真正的友誼。不要固執(zhí)己見,要謙虛謹(jǐn)慎;不要強(qiáng)加于人,要客觀表示自己的態(tài)度。這是批評者的態(tài)度,而接受批評要有則改之,無則加勉。學(xué)生與老師談話要講究藝術(shù),學(xué)生向老師提意見,也要注意語氣和方式,否則,不利于問題的解決,而且容易引起誤解和反感??傻冉Y(jié)束之后,也可下課以后私下找老師交換意見。對老師恭恭敬敬,唯命是從未必就是尊敬,向老師直抒己見表達(dá)不同觀點(diǎn)未必不是尊敬。我國著名教育家葉圣陶先生提倡立誠為本,在人際關(guān)系中,必須有至誠之心,有至善之態(tài),才會(huì)有至美之果。在師生交往中,如果發(fā)生了分歧和摩擦,要想一想對方是不是故意的,是不是自己的言行有誤導(dǎo),自己應(yīng)如何正確認(rèn)識自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,也就是說虛心點(diǎn)。有事要和老師家長說清楚。 要客觀分析,克服感情用事,避免先入為主。有的同學(xué)不接受其他老師的管理教育,只聽班主任的話是很不對的,可以說是一種勢利的表現(xiàn),也是為人里表不一的表現(xiàn)。 從現(xiàn)行教育制度來講,班主任是學(xué)校依據(jù)教師情況進(jìn)行安排的。教師是施教者,要有一定的尊嚴(yán),否則許多教育措施就很難實(shí)施。所以學(xué)生虛心地聽取老師的批評幫助,認(rèn)真地改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,同樣是對老師的尊敬和熱愛。這就是說,教師不僅要教書,還要育人?! ±蠋煵贾玫淖鳂I(yè),是課堂教學(xué)的延續(xù),同樣灌注了老師的苦心。 * 尊敬師長 尊敬師長,首要的是必須尊重老師的勞動(dòng)。在課堂上最重要的禮儀是安靜,注意聽講,不要交頭接耳,低頭做小動(dòng)作,更不要睡大覺或干與本課無關(guān)的事。 早晨進(jìn)校見到老師,不管是否給自己代課,均應(yīng)行禮問早、問好。向老師學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),采用的主要方式是上課,即課堂學(xué)習(xí),此外還有課外的輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、閱批試卷及其他各種課外活動(dòng)。有道是:一日為師,一生為師。對老師過去人們習(xí)慣稱為“先生”,先生就是先我之生,其含義是:一為年齡比自己大;二為知識比自己多。首先是人格上的尊重,對待各級領(lǐng)導(dǎo)要一視同仁,不要阿諛奉承,吹吹捧捧;其次是服從,主要是指按照領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定、章程和規(guī)矩辦事,服從管理人員的領(lǐng)導(dǎo)和指揮。 請假條的寫法:在頁面上主中間寫上“請假條”字樣;第一行頂格用尊稱寫上教師的稱呼;另起一行空兩格寫明請假的原因;最后寫上敬語和落款。 有事請假 我們在學(xué)校學(xué)習(xí)肯定會(huì)因?yàn)榧依?、個(gè)人身體等原因而不能到校學(xué)習(xí),不能參加學(xué)校組織的活動(dòng),這時(shí)就需要進(jìn)行請假。因此,每個(gè)同學(xué)都要盡量減少在教師辦公室中逗留的時(shí)間,更不要因一丁點(diǎn)兒的小事、瑣事而麻煩老師。把東西翻亂、丟失或試卷泄密都會(huì)造成不良的后果。 * 不能隨便亂翻東西。 * 不要唐突造訪。 進(jìn)出辦公室 辦公室是教師們備課、教研和交流的工作要地。 課間禮儀 課間是同學(xué)們上過課后休息的時(shí)間,而在這短短的十分鐘里也存在著很多禮儀問題。不做其它無關(guān)事情,更不能隨便走出教室,要始終保持教室安靜。態(tài)度要誠懇,謙虛恭敬,不可擾亂課堂秩序,影響授課計(jì)劃。課堂上,任何一個(gè)同學(xué)擾亂了課堂秩序勢必都會(huì)影響其他同學(xué)的上課情緒。 * 遵守課堂紀(jì)律,既是尊重老師的表現(xiàn),也是尊重同學(xué)、集體的表現(xiàn)?;卮鹄蠋焼栐?,只說“是”或“不是”就是一種很不好的習(xí)慣。點(diǎn)名回答問題時(shí)自己沒把握,而偏偏被點(diǎn)到名,切不可有情緒抵觸。課堂上不能隨便下位子走動(dòng),吃東西,喝水,嚼口香糖,聽錄音機(jī)。但作為老師一定要嚴(yán)格遵守時(shí)間,做學(xué)學(xué)生的楷模。在這種情況下,身為學(xué)生的我們,一定要以理解、冷靜、正確的態(tài)度來對待。坐下之后,應(yīng)迅速集中精力,取出課本和筆記,靜聽老師講課。應(yīng)在老師的諒解和批準(zhǔn)后,方可回到座位。這時(shí)候,該怎樣做才對呢?因事遲到的同學(xué)應(yīng)先在教室門外喊報(bào)告,待老師允許后再進(jìn)入教室,未經(jīng)允許,不可擅自推門而入。這樣的氣氛教師心里會(huì)因受到尊重而感動(dòng),自然會(huì)更盡力地傳授知識。 課堂禮儀 * 聽到上課鐘鈴后,同學(xué)應(yīng)迅速走進(jìn)教室,準(zhǔn)備好課本、練習(xí)本、文具等學(xué)習(xí)用品并擺放整齊,安靜端坐,恭候老師的到來,是對老師最起碼的尊重。 * 在班里,我們要愛護(hù)桌椅,要維護(hù)班級紀(jì)律和環(huán)境。 * 在校園活動(dòng),我們的舉止一定要文明。教學(xué)用具是教師為了更好地向我們傳授知識,然而有些同學(xué)對教具和教學(xué)設(shè)備極不愛惜,甚至將電腦鼠標(biāo)的滾球摳出來玩,拿放時(shí)不知輕拿輕放,造成損壞影響教學(xué)。 * 要愛護(hù)校園的體育設(shè)施。 * 放學(xué)回家遵守路隊(duì)紀(jì)律,應(yīng)向師長鞠躬致敬并主動(dòng)道“老師,再見!”對同學(xué)也要道聲“再見”。因此,每個(gè)同學(xué)都必須虛心接受門衛(wèi)與值日同學(xué)的檢查指正與督促。如因特殊原因未能佩戴,應(yīng)主動(dòng)向門衛(wèi)和值勤同學(xué)說明,以求諒解,經(jīng)批準(zhǔn)后再進(jìn)校門。 * 進(jìn)出校門要佩戴校徽、紅領(lǐng)巾。夏天不能穿背心、拖鞋進(jìn)校;騎自行車的同學(xué)要主動(dòng)下車。 * 每天上學(xué)首先要穿戴整齊,佩戴好紅領(lǐng)巾,準(zhǔn)備好當(dāng)天的學(xué)習(xí)用具,出門時(shí)要向家長道“再見!”?,F(xiàn)在,有許多學(xué)校在校門口或教室樓前都置放一塊大立鏡,用意就是要同學(xué)們每天照一照自己,看看儀表是否符合美的標(biāo)準(zhǔn)。 參加校慶更應(yīng)注意禮儀,在校慶期間邀請來許多貴賓、校友,我們在校學(xué)生的一言一行都代表著學(xué)校的風(fēng)貌。分別具體負(fù)責(zé)校慶活動(dòng)的策劃和實(shí)施。 校慶儀式 校慶對一個(gè)學(xué)校來說是一種盛大的儀式。 * 在開會(huì)的過程中,不能打瞌睡,沒有特殊的原因,也不能中途退席。兄弟班級之間要發(fā)揚(yáng)風(fēng)格,互諒互讓,而不可互相攀比和斤斤計(jì)較。最好能提前幾分鐘到場,以保證大會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。要以留戀、嚴(yán)肅、認(rèn)真的態(tài)度開好畢業(yè)典禮,在結(jié)束時(shí),要等主席臺成員退席后,要按照要求有秩序地退場。通過畢業(yè)典禮,畢業(yè)生可以牢記學(xué)校老師的希望和囑托,信心百倍投入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中去。整個(gè)過程,要注意認(rèn)真聽講,不要交頭接耳講話,不要干與典禮無關(guān)的事情。 開學(xué)典禮儀式程序一般是:先進(jìn)行升國旗儀式;然后主持人宣布典禮開始;接著領(lǐng)導(dǎo)講話,老師代表講話,學(xué)生代表講話 開學(xué)典禮是入學(xué)后參加的第一項(xiàng)集體活動(dòng),因此,無故不要缺席,不要遲到,應(yīng)隨班集體提前到達(dá)會(huì)場,到指定位置就座。 在進(jìn)行入隊(duì)儀式時(shí),隊(duì)員要著統(tǒng)一服裝,精神要飽滿,聲音要洪亮,要嚴(yán)辭守會(huì)場紀(jì)律,老隊(duì)員必須佩戴紅領(lǐng)巾。按規(guī)定凡年滿七歲到十四周的少年兒童,自愿參加少先先鋒隊(duì)并愿意遵守隊(duì)章,可向中隊(duì)提出申請,經(jīng)批準(zhǔn)即可成為光榮的少先隊(duì)員。如逢舉行祖國榮譽(yù)時(shí)刻升旗式,先由大隊(duì)長(委)報(bào)告祖國取得的榮譽(yù),然后升旗。徒步式只是徒步進(jìn)行分列式,每個(gè)方隊(duì)沒有專門主題,隊(duì)員也不拿道具,只是檢閱隊(duì)員的精神面貌。通過檢閱,少先隊(duì)向領(lǐng)導(dǎo)者和長輩匯報(bào)成績,顯示團(tuán)結(jié)奮發(fā)、步調(diào)一致、天天向上的精神風(fēng)貌。) 在新隊(duì)員宣誓時(shí),隊(duì)旗和護(hù)旗手要站到新隊(duì)員的面前。(授予者雙手托紅領(lǐng)巾授給新隊(duì)員,新隊(duì)雙手接過,披在自己的頸上,授予者為新隊(duì)員打上領(lǐng)結(jié)后,互敬隊(duì)禮。 * 隊(duì)會(huì)結(jié)束。 * 輔導(dǎo)員講話(活動(dòng)結(jié)束后的簡短講話)。) * 唱隊(duì)歌。 正式儀式部分:程序如下: * 全體立正。 大隊(duì)會(huì)時(shí),報(bào)告人數(shù)與上述類同。由中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告。 中隊(duì)會(huì)時(shí),由小隊(duì)長分別向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)。 * 第一類:大、中隊(duì)隊(duì)會(huì)儀式 這是少先隊(duì)的基本儀式。我們黨是為人民的利益而奮斗的。 紅旗,是無產(chǎn)階級戰(zhàn)斗的旗,勝利的旗,它是社會(huì)主義、共產(chǎn)主義事業(yè)的象征。 鮮艷的紅領(lǐng)巾:1922年2月13日,世界上第一個(gè)由工人階級政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織,在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。 熱烈的隊(duì)徽:1990年10月15日在中國少年先鋒隊(duì)代表大會(huì)上通過的《中國少年先鋒隊(duì)章程》確認(rèn)五角星加火炬和寫有中國少先隊(duì)的紅色綢帶組成少先隊(duì)的隊(duì)徽。當(dāng)一天結(jié)束,按規(guī)定把國旗降下來時(shí),要將它小心珍藏好,這意味著對祖國的衷心愛戴。唱國歌要有激情,曲調(diào)準(zhǔn)確,聲音洪亮。在整個(gè)儀式過程中全體師生都要保持肅立的姿態(tài),并行注目禮或少先隊(duì)禮。作為中國學(xué)生,我們每人都應(yīng)懂得尊重和熱愛國旗和國歌。降旗時(shí),所有經(jīng)過現(xiàn)場的師生員工都應(yīng)面對國旗,自覺肅立,待降旗完畢時(shí),方可自由行動(dòng)。 * 國旗下演講:可由校長或其他教師、先進(jìn)同學(xué)等作簡短而有教育意義的講話。 * 升旗:當(dāng)《國歌》奏響時(shí),升旗手與國歌同步將國旗徐徐升起至旗桿頂。首先應(yīng)將全體學(xué)生集合在大操場上,使隊(duì)列整齊,面向國旗,肅立致敬。在升降國旗的儀式中同學(xué)們要按照一定的禮儀進(jìn)行??傊?,學(xué)校禮儀存在囊括了學(xué)校的方方面面。學(xué)校禮儀的主體是在校的師生的個(gè)體,又是學(xué)校組織的整體。它既可以是個(gè)人,也可以是組織。禮儀的主體,指的是禮儀活動(dòng)的操作者和實(shí)施者。沒有禮儀主體,禮儀活動(dòng)就不可能進(jìn)。學(xué)校禮儀是在學(xué)校生活中產(chǎn)生的,它包括學(xué)校生活的各個(gè)方面的內(nèi)容,概括講有:學(xué)校基本的禮儀常規(guī),學(xué)校舉行儀式、慶典時(shí)的禮儀,學(xué)校日常教育教學(xué)中的生活禮儀和學(xué)校師生開展活動(dòng)中的禮儀。升降國旗,都應(yīng)該在一種嚴(yán)肅、莊重的氣氛和場合中進(jìn)行。舉行升旗儀式時(shí),在校的全體師生都應(yīng)參加。 * 出旗:主持人宣布開始,全體肅立;旗手持旗,扛在戶肩上或舉至肩,護(hù)旗手站在旗手兩側(cè),齊步走向旗桿,懸掛完畢做好升旗準(zhǔn)備。 * 宣誓:由主持帶領(lǐng),同學(xué)們舉右手進(jìn)行宣誓。其儀式不限,學(xué)??勺孕邪才?。 禮儀規(guī)則 當(dāng)升降國旗和奏國歌時(shí)對國旗和國歌的尊重,實(shí)際上就是對我們偉大祖國的尊重。 * 要端正肅立。全體師生和旗手、護(hù)旗要樹立起嚴(yán)肅的使命感和光榮感,神態(tài)嚴(yán)肅莊重。 * 要愛護(hù)國旗,由于長期日曬、夜露、風(fēng)吹、雨淋,使國旗嚴(yán)重褪色和破碎損壞的要及時(shí)更換。 鮮紅的顏色代表革命的勝利;隊(duì)旗上的五角星,代表著黨的領(lǐng)導(dǎo),表示我們少先隊(duì)是按照黨指引的方向前進(jìn);火炬象征著光明。隊(duì)的各級組織頒發(fā)的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)?wù)?、?jiǎng)旗、證書、光榮證和其他榮譽(yù)性文件、證件及隊(duì)的報(bào)刊上可以加印隊(duì)徽。 中國少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾,它代表紅旗的一角。這是因?yàn)?,人民最偉大,人民?chuàng)造財(cái)富,人民創(chuàng)造文明,人民創(chuàng)造歷史。少先隊(duì)的儀式常見的可以分成五類。 預(yù)備部分為:集合列隊(duì),整理隊(duì)伍。 各小隊(duì)長報(bào)告完畢。 中隊(duì)輔導(dǎo)員回答:接受你的報(bào)告,希望......(根據(jù)隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容提出簡要希望或祝賀)中隊(duì)長回原位,發(fā)令:稍息!全中隊(duì)稍息。報(bào)告人與接受報(bào)告人對答時(shí)聲音要清楚、洪亮。全體隊(duì)員必須立正目送隊(duì)旗行進(jìn)。 * 進(jìn)行活動(dòng)。(奏樂、敬禮、禮畢)。授予隊(duì)員標(biāo)志。宣誓時(shí)右手握著拳,舉在耳側(cè)。檢閱式上,在隊(duì)旗的引導(dǎo)下,伴著催人奮進(jìn)的鼓樂聲,少先隊(duì)員邁著矯健的步伐,高呼著口號,接受領(lǐng)導(dǎo)、英雄模范和老師們的檢閱。綜合式比較全面地反映隊(duì)的成績,內(nèi)容比較廣泛。其程序如下: 全體立正,敬禮; 升旗(奏樂或播放鼓號音樂); 禮畢。 入隊(duì)儀式 在學(xué)校同學(xué)們?nèi)腙?duì)可謂是一件大事。其程序是: * 組織會(huì)場,全體立正; * 出旗,奏鼓號,隊(duì)員行隊(duì)禮,其他行注目禮; * 唱隊(duì)歌; * 主持人宣布新隊(duì)員名單; * 授紅領(lǐng)巾,由老隊(duì)員給新隊(duì)員佩戴,并相互致禮; * 宣誓,由主持人領(lǐng)讀; * 大隊(duì)輔導(dǎo)員講話; * 呼號,由主持領(lǐng)著全體隊(duì)員進(jìn)行“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”隊(duì)員舉起右手回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”; * 退旗,繼續(xù)奏樂,隊(duì)員敬禮,最后儀式結(jié)束。同時(shí),對老生來說開學(xué)典禮也起到教育規(guī)范的作用,讓學(xué)生明白本期的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)校的要求和本期開展的
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