【正文】 里，只有一個人舉手，他后來成為了世界上偉大的哲學家。故事2：新生開學，“今天只學一件最容易的事情，每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩，每天做300下。互抄作業(yè)是合作嗎？在今后的生活、學習中，學會與人合作吧，它將使我們成功之路的捷徑。直到這艘船的船長死后，人們才發(fā)現(xiàn)了秘密：魚槽里放進了一條鲇魚。競爭是為了進步、提升自己；而不是打敗別人。我頓時氣得心涼了：為什么我真心待她，她卻這樣待我。合作主要強調(diào)協(xié)同，是有組織、有分工的活動。于是這位長者拿出兩只碗，其中一只里面放了一些小豆子，要求五只手指分別把這些小豆子拿到另一只碗里。中指說：我的個子最高，頂天立地、只要我一個人就能做很多事。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。我們作為學生應(yīng)該怎樣做才能把握今天呢？我應(yīng)該這樣做： “花有重開日，人無再少年?！闭軐W家問：“為什么？”　雙面神說：“很久以前，我駐守這座城時，自詡能夠一面察看過去，一面又能瞻望未來，卻唯獨沒有好好的把握住現(xiàn)在。他沒有見過雙面神，所以就奇怪地問：“你為什么會有兩副面孔呢？”雙面神回答說：“有了兩副面孔，我才能一面察看過去，牢牢吸取曾經(jīng)的教訓。哲學家想在此休息一下，就隨手搬過一個石雕坐下來。百年明日能幾何？請君聽我明日歌。若眼姑待明朝至，明朝又有明朝事。但是人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。練后反思的習慣。 善于提問的習慣。中學生必須養(yǎng)成哪些良好的學習習慣？ 尊重與欣賞老師的習慣?！傲己玫膶W習習慣是一種自覺的學習行為，因而能提高學習效率”在思考問題時一邊旋筆一邊思考。習慣是一個人的資本，你有了好習慣，你一輩子都有用不完的利息，你有了壞習慣，你一輩子有償還不了的債務(wù)。世界上最可怕的力量是習慣，世界上最寶貴的財富也是習慣。苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”人生最大的快樂不在于占有，而在于追求。當面對種種情形時，我們該怎么辦呢？是積極向前，迎難而上，努力奮斗；還是望而卻步，自動放棄？游戲規(guī)測：請一位同學蒙著眼扔粉筆，按照老師的指令，先是原地轉(zhuǎn)圈，按要求先向左轉(zhuǎn)五圈，再向右轉(zhuǎn)五圈，然后向花瓶扔粉筆。為中華之崛起而讀書！自信人生二百年，會當水擊三千里。該調(diào)查機構(gòu)繼續(xù)對這部人進行追綜調(diào)查。生命在有時候很脆弱但是在有時候也是很堅強的，我們要有堅強的意志，保護好自己的同時也要努力營救其他生命。千萬不要在河、湖、海的路堤或橋上行走，不要在強風影響區(qū)域開車。（2）借助家中的木制家具或盡可能抓住木板、樹干等漂浮物，盡量不讓身體下沉，等待救援。洪水來臨時，哪些地方是危險地帶？危房里及危房周圍；危墻及高墻旁；洪水淹沒的下水道；馬路兩邊的下水井及窖井；電線桿及高壓線塔周圍；2013跑。通常來講，里氏5級以上的地震就有可能造成人員傷亡。第12課 真愛生命 關(guān)注安全“自然災害”是人類依賴的自然界中所發(fā)生的異常現(xiàn)象，自然災害對人類社會所造成的危害往往是觸目驚心的。同學們，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。大拇指前后屈伸。要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。要善于上網(wǎng)學習，不瀏覽不良信息。某天，小紅接到了“peerg” 的短信息，說他今天生日叫小紅出來一起玩， 還特意叮囑，多帶幾個女同學來。同時我們要善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決工作學習生活中的問題；幫助他人解決一些困難，做一些對他人和社會有用的事情。在網(wǎng)絡(luò)上“殺”紅了眼的胡某當即火冒三丈，抽出大半尺長的防身刀具，捅向受害人的胸口，導致受害人當場死亡。網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活，但也給我們帶來了危害。厚德載物，我們應(yīng)在做人上不斷自我完善，精益求精。請想想：某同學是你嗎？你覺得這樣的行為有沒關(guān)系？你覺得學校的各項規(guī)章制度是對你的桎梏嗎？以后你應(yīng)該怎么做呢？木桶效應(yīng)：一個水桶無論有多高，它盛水的高度取決于其中最低的那塊木板。學會了做人，才真正懂得做事。——魯迅第10課 千里之行，始于做人有人說“活到老，學到老”，“學”什么？古語云“修身、齊家、治國、平天下”，這里蘊含著一個循序漸進的事物發(fā)展哲理，先有“修身”，那何謂修身？因為德是立身之本，所以修身者不能不修德。愿我們做好每一件小事，走好每一步路,最后到達光輝的頂峰！盡小者大，慎微者著?！昂２粨窦毩鞴棠艹善浯螅簧讲痪奂毴婪侥芫推涓??！澳陨菩《粸椤?，“善”再小，也只有積善才能成德。 你知道哪些常用的文明禮儀用語？還知道哪些學校禮儀？考試作弊；在校園內(nèi)抽煙、酗酒、聚眾賭博；在教室等學習場所喧嘩吵鬧，影響他人學習；休息時間吵鬧，影響他人休息；給老師、同學起綽號；隨意吐痰，亂扔果皮紙屑；課堂不文明，不尊重老師；破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備；在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫；買飯菜時隨意插隊。在校外，你的形象代表了我們學校，要是在與外國人交往中，個人形象還代表國家形象。教養(yǎng)體現(xiàn)于細節(jié)，細節(jié)展示素質(zhì)。你能說出上面四個中國歷史上有名的典故嗎？禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必需具備的基本素質(zhì)之一。“禮儀”就是社交場合人際交往中的行為規(guī)范。在人際交往中，要尊重別人，更要尊重自己。由此可見：人們在張揚個性的同時還要學會自我約束或接受來自外界的約束才能實現(xiàn)雙贏。“譬猶巧錘之為規(guī)矩準繩以遺后工也”，這是古人的一句名言，意思是說比如就象巧錘自己制作畫圓和方形的工具留給后人才使后來的工匠們知道圓應(yīng)該怎么畫，方形該怎么做。戰(zhàn)國觀察上面兩張圖片，談?wù)勀愕目捶?。?guī)是圓規(guī)，用來畫圓；矩相當于折尺，可畫出直線和直角，量取長度。于是，去請教師傅?！?權(quán)第7課 無規(guī)不成方圓“沒有規(guī)矩不能成方圓”是句俗語，常強調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法、否則無法成功?！兑捉?jīng)》上下同欲者勝。團隊的人數(shù)再多，如果各顧各、步調(diào)不一致、相互扯后腿，那么沒有任何力量可言。明白到自己在集體中的角色和責任，并為集體付出自己的力量，才能建設(shè)和諧共贏的班集體，促進個人和集體的發(fā)展。只有到了那時，另外兩只野雁才會飛走或隨著另一隊野雁來趕上它們自己的隊伍。 領(lǐng)隊鳥的壓力是最大的，消耗也是最大的。 在生命中的最后一分鐘，黃志全這個平凡而普通的公交車駕駛員，把自己的責任，對他人的生命負責看得比自己的生命更重要。社會沒有了責任，會死氣沉沉。一個人有了責任心，就擁有了至高無上的靈魂。說說我們班里在那些方面表現(xiàn)得較有責任心，哪些方面還做得很不夠，需要改進的。圖中兩名同學的行為對不對？是不是對自己負責任的行為？如果是你，你會怎么做？二、對集體負責?！澳乳e，白了少年頭，空悲切，只爭朝夕”?！必熑问菬o處不在，責任就是做好你應(yīng)做的事。 請通過書籍、網(wǎng)絡(luò)了解烏鴉反哺、羔羊跪乳的故事，并寫一篇讀后感。你父母分別穿_______碼鞋。思考：以后應(yīng)該如何感恩父母？你父母的生日分別是_________。把父母為你做的事和你為父母做的事列舉出來，作為砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害？活動二：請建立一個表格，把你在家里最經(jīng)常對父母說的話和父母經(jīng)常對你說的話分別寫下來。母親的手帶我們穿過草地、森林、陽光、風雨和彩虹，我們明白了什么是美麗。游子吟[唐]孟郊慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸。９、上課考試，休息時間，尊重他人，保持安靜。５、走道樓梯，人來人往，你謙我讓，主動留道。友善共相處熱情禮相待。四、大聲喧嘩、干擾他人。三、飯前便后懶洗手。隨便亂扔亂倒增加了環(huán)衛(wèi)工人的勞動量，給路人帶來了危險，同時也會破壞周圍的環(huán)境，長期堆積的垃圾和存留的污水還會腐爛變臭，使其中的致病菌滋生。一個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)了一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。 老師是太陽底下神圣的職業(yè)。尊重教師重在行動。古人云：“三教圣人，莫不有師；千古帝王，莫不有師。這時候，外面開始下雪。“程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學問的人。問題：你了解教師節(jié)的由來嗎？尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀的西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父”。第2課 銘記師恩 尊師重教“老師”原是宋元時代對地方小學教師的稱謂。同學們，讓我們向自我完善而努力。思考：怎樣制定適合自己的學習計劃？問題3：閱讀下面一段話，思考一下成功還需要什么？春天，花開了，樹綠了。這樣的經(jīng)歷，你是否有過？這是心理空虛和急躁的表現(xiàn)：一方面想抓緊時間，努力學習；另一方面，又常常舉棋不定，不知從何下手，往往由于一些小難題而自暴自棄。而在二十年后 ，再次訪問了當年接受調(diào)查的畢業(yè)生，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些有明確目標的學生，在二十年后他們不論在事業(yè)成就，快樂及幸福程度上都高于其他人。我們相信我們有信心，有能力在新年級、新起點中贏得最后的勝利，為我們的人生續(xù)寫新的篇章。忙碌、規(guī)范、自律的新學年開始啦！新氣象、新起點意味著機遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動力同在。結(jié)果只有百分之三的學生有肯定的答復。百無聊賴地坐在桌前，對著那一摞摞厚重的教科書、參考書、習題冊呆望了一會兒，從中撿出一本，亂翻了幾頁，從中挑出一道題，結(jié)果半個小時也沒能做出結(jié)果，然后只有沒好氣地把它再丟回書堆中去，再撿起一本……在這簡單的重復勞動中，時間匆匆而過。生活對于沒有計劃的人來說，就是“走一步看一步”，“當一天和尚撞一天鐘”。你們千萬要珍惜人生的大好青春年華，即使你擁有它，那也是短暫的外在的美麗，真正永恒的是活在我們心頭的信念——求知的精神，健康的體魄，對他人的真誠。? 自己把自己征服，是一種人生的成熟。” 后專指學生對教師的尊稱，一直沿用至今。1985年9月10日，是中國第一個教師節(jié)。一天他便和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見程頤，正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。在中國歷史上，凡見有作為的思想家、教育家無不重視教育，尊重教師。教師受到社會普遍尊敬之后，教育才能得到重視，教育得到重視后人們才懂得努力學習。思考：我們還要怎樣做到尊師重教？古人曰：“一日為師，終身為父”。每當我走過老師的窗前靜靜的深夜群星在閃耀 老師的房間徹夜明亮 每當我輕輕走過您窗前 明亮的燈光照耀我心房 啊每當想起你您 敬愛的好老師 一陣陣暖流心中激蕩 培育新一代辛勤的園丁 今天深夜啊燈光仍在亮 嘔心瀝血您在寫教材 高大的身影映在您窗上 啊每當想起你您 敬愛的好老師 一陣陣暖流心中激蕩 新長征路上老師立功 一群群接班人茁壯成長 肩負祖國希望奔向四方 您總是含淚深情凝望 啊,每當想起你您 敬愛的好老師 一陣陣暖流心中激蕩第3課 告別陋習，走向文明華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠流長的文明禮儀，是我們的驕傲和財富。盤點最令人深惡痛絕的四大生活陋習：一、亂拋垃圾倒污水。研究表明，特別是患傳染性非典型肺炎、肺結(jié)核、流行性感冒、等疾病的患者，其痰中的致病微生物蒸發(fā)到空氣中，可使健康人通過呼吸到病菌的空氣而受到傳染。同時，不勤洗澡和不常換衣，也容易引起皮膚的炎癥，降低機體的抵抗力。各抒己見：請你談?wù)勆钪羞€有哪些不文明的現(xiàn)象是值得我們注意的？中學生校園十大禮儀規(guī)范：言語要文明，見面問聲好。４、他人宿舍，非請莫進；他人財物，未準莫取。８、進出校門，主動下車，微笑致意。在人的一生中，父母給予了我們生命，每一個人都是在父母悉心關(guān)懷、百般呵護和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長大的。父親的手牽我們走過坎坷、挫折、悲傷、快樂跟喜悅，我們懂得了什么是生活?；顒右唬簮鄣奶炱?。在那陰冷、沒有水、沒有食物的環(huán)境中，是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命，乳汁吸干了，她用力咬破手指，讓孩子吸吮自己的鮮血，直到最后一滴生命流逝，直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的奇跡。你父母的身高分別是________。你父母什么時候有了白發(fā)、有了皺紋？你父母什么時候最開心？什么時候最難過？你父母最大的愿望是什么？最大的遺憾是什么？你知道父親節(jié)和母親節(jié)是哪一天嗎？課后小作業(yè)：請你周末回家?guī)桶謰屜匆淮文_。 O（old）媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭 T（tears）您為我流過不少淚 H（heart）您有一顆慈祥溫暖的心E（eyes）您注視我的目光總是充滿著愛 R（right）您從不欺騙我們 第5課