中國地質(zhì)大學(xué)(北京)成人教育-全文預(yù)覽
【正文】 S測圖設(shè)計6) 航空攝影測量外業(yè)設(shè)計7) 地籍測量設(shè)計8) GPS控制測量設(shè)計9) GPS工程測量設(shè)計10) 線路測量設(shè)計11) 控制測量設(shè)計12) 其他針對以上畢業(yè)論文（設(shè)計）范圍，可供選擇的畢業(yè)論文（設(shè)計）課題如下：1) 建筑物沉降觀測技術(shù)設(shè)計與實施2) 超高層建筑施工放樣與軸線控制技術(shù)3) 工程測量新技術(shù)、新方法在施工中的應(yīng)用4) 高等級公路工程測量實習(xí)5) 圓曲線測設(shè)的方法及測設(shè)過程6) 用全站儀進(jìn)行坐標(biāo)測量的操作步驟7) 水準(zhǔn)網(wǎng)的條件平差8) 精密水準(zhǔn)測量的主要誤差來源及其消除和減弱的措施9) 控制網(wǎng)的布設(shè)方法10) 控制測量的作用及作業(yè)程序11) GPS網(wǎng)型設(shè)計12) 地籍調(diào)查的工作內(nèi)容和工作程序13) 地籍測量與傳統(tǒng)地形測量的異同14) 1：2000數(shù)字地形圖的成圖方法對要采取的措施及其效果等缺少認(rèn)真細(xì)致地研究。表現(xiàn)為由于已知點資料并非本單位所測、或時代久遠(yuǎn)、或資料難尋或其他原因致使技術(shù)設(shè)計階段對利用已有資料的情況不能進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查和科學(xué)的分析，只一味照搬原類似項目的技術(shù)總結(jié)資料中的分析結(jié)果。項目設(shè)計由承擔(dān)測繪任務(wù)的主管部門編寫和上報，專業(yè)設(shè)計由測繪生產(chǎn)單位編寫和上報。三、 編寫測繪項目技術(shù)設(shè)計常見的問題技術(shù)設(shè)計分項目設(shè)計和專業(yè)設(shè)計。：根據(jù)設(shè)計方案和進(jìn)度計劃，參照有關(guān)生產(chǎn)定額和成本定額，編制分年度經(jīng)費和總經(jīng)費計劃，并作必要的說明。（2）作業(yè)區(qū)自然地理概況：地理特征、居民地、交通、氣候情況和作業(yè)區(qū)困難類別。（1）內(nèi)容要明確，文字簡練，標(biāo)準(zhǔn)已有明確規(guī)定的，一般不再重復(fù)，對作業(yè)中容易混淆和忽視的問題應(yīng)重點敘述。工作量大的項目，可將作業(yè)區(qū)分為幾個小區(qū)，分別進(jìn)行技術(shù)設(shè)計；工作量小的可將項目設(shè)計和專業(yè)設(shè)計合并進(jìn)行。，考慮作業(yè)單位的實力（人員技術(shù)素質(zhì)和裝備情況），挖掘潛力，選擇最佳方案。二、 如何編寫測繪項目技術(shù)設(shè)計（1）技術(shù)設(shè)計的依據(jù)。其目的是鞏固和擴大學(xué)生在校學(xué)習(xí)的理論知識，培養(yǎng)學(xué)生適用所學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能，按照工程生產(chǎn)的實際要求和規(guī)定，獨立地、創(chuàng)造性地解決工程測繪問題。畢業(yè)論文（設(shè)計）指 導(dǎo) 書云南國土資源職業(yè)學(xué)院測繪工程系2011年02月（聯(lián)系電話：測繪工程系陶老師，13150750772） 目 錄一、 畢業(yè)論文（設(shè)計）的目的與要求 3二、 如何編寫測繪項目技術(shù)設(shè)計 3三、 編寫測繪項目技術(shù)設(shè)計常見的問題 5四、 畢業(yè)論文（設(shè)計）范圍及選題 7五、 畢業(yè)論文（設(shè)計）流程及日程安排 8六、 畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師安排 10七、 畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫要求 10八、 畢業(yè)答辯及畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定 17九、 畢業(yè)答辯會場規(guī)則 18一、 畢業(yè)論文（設(shè)計）的目的與要求畢業(yè)論文（設(shè)計）是學(xué)生成人教育安排在最后一個學(xué)期的綜合實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。也就是說，其設(shè)計應(yīng)該具有現(xiàn)實指導(dǎo)意義。（2）技術(shù)設(shè)計的基本原則，且顧及發(fā)展；要滿足用戶的要求，重視社會效益和經(jīng)濟效益。一個設(shè)計區(qū)的大小，一般以1～2年完成較合適。（3）設(shè)計人員應(yīng)對其設(shè)計書負(fù)責(zé)，要深入第一線檢查了解設(shè)計方案的
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