【正文】 評價標(biāo)準(zhǔn)： （素描） 優(yōu)秀： 畫面充分體現(xiàn)平行透視、成角透視的基本規(guī)律。 從學(xué)生實際出發(fā)，既注重學(xué)生基本功的掌握，又要考核準(zhǔn)確表達歌曲內(nèi)涵的能力。 將所學(xué)到的基礎(chǔ)知識技能，運用于不同類型歌曲的演唱中，力求完整地表達歌曲的思想情感。演唱作品不夠完整，音樂表現(xiàn)力差。 評分標(biāo)準(zhǔn) 優(yōu) （ 85 分以上）能很好地掌握聲樂技能、技巧；對樂曲的樂句能準(zhǔn)確、完整地表達；演唱的作品具有一定表現(xiàn)力，能很好地詮釋歌曲內(nèi)涵；演唱完整、連貫，并有一定難度；能非常好的把握歌曲的風(fēng)格。 要求學(xué)生用普通話歌唱，基本做到咬字吐字準(zhǔn)確、清楚。 備注：各項考核指標(biāo)要依據(jù)課本內(nèi)容的難易來確定，老師要把握好教學(xué)規(guī)律，循序漸進的對學(xué)生進行訓(xùn)練，考核難度要依據(jù)實際 情況來確定。 視唱。 二、考核辦法。 進一步加強單音和音程聽辨訓(xùn)練，開始訓(xùn)練聽辨和弦（聽辨大三和弦、小三和弦、增三和弦、減三和弦）。 視唱。 節(jié)奏綜合訓(xùn)練，聽記節(jié)奏短句， 視唱。首先根據(jù)課本確定考試內(nèi)容，內(nèi)容要考慮全面，面面俱到，考試以抽簽確定內(nèi)容。 視唱。聽辨音程旋律音程 10 個，聽辨和聲音程 10 個，分值各占為 10 分。 視唱訓(xùn)練。 三、評分標(biāo)準(zhǔn) 同上 二年級 上學(xué)期 一、技能指標(biāo) 音準(zhǔn)訓(xùn)練。四二、四三、八三拍子。 視唱與節(jié)奏和音準(zhǔn)同步進行。 六度至八度音程上下行模唱；聽辨單音，聽辨音程，聽辨音組。分值比例為百分之六十至七十。聽記三至四條。 視唱 視唱訓(xùn)練與音準(zhǔn)和節(jié)奏訓(xùn)練同步。 六、視唱練耳 一年級 上學(xué)期 一、技能指標(biāo) 音準(zhǔn)訓(xùn)練 C 大調(diào)音階模唱練習(xí)。 優(yōu)秀：發(fā)聲方法正確，音色甜美，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，彈唱完整流暢， 12 充滿感染力。 《小燕子》《小籬笆》《哇哈哈》《國旗多美麗》 《蝴蝶找花》《牧童之歌》 2 民族或美聲歌曲彈唱。 合格：演奏基本正確，能邊彈邊唱，基本上能完成樂曲彈奏。 三、評分標(biāo) 準(zhǔn) 11 音階 10 分，彈唱 40 分，樂曲 50 分。 良好：演奏方法正確，彈唱協(xié)調(diào)，音量適中，演奏正確，能體現(xiàn)樂曲風(fēng)格。 2 彈唱 《小星星》《多年以前》《布娃娃彈琴》《可愛的家》 3 彈奏 《香檳詠嘆調(diào)》《練習(xí)曲》《牧馬童之歌》 二、考核辦法： 以上 3 項內(nèi)容每項抽考一個曲目。 10 良好：演奏方法正確，彈唱協(xié)調(diào)，音量適中，演奏正確，能體現(xiàn)樂曲風(fēng)格。 彈唱 《白云飄》《雪絨花》 彈奏 《乒乓球》《送糧歌》《在五月》《小樂曲》 二、考核辦法： 每位學(xué)生獨立完成以上三項內(nèi)容，第 1 項必考，第 2，第 3 項抽考考一個曲目。 良：能獨立創(chuàng)編兒童舞蹈，節(jié)奏流暢，舞姿連貫。 良：能較好的完成維吾爾族民間舞、云南花燈的動作，基本體現(xiàn)風(fēng)格特點。 良：能按標(biāo)準(zhǔn)完成以上動作。（ 30%） 2，表演：掌握維吾爾族、云南花燈民間舞風(fēng)格特點及動作。 3,創(chuàng)編： 優(yōu)：能根據(jù)音樂風(fēng)格特點和節(jié)奏特征創(chuàng)編幼兒舞步組合，動作連貫，舞蹈語言準(zhǔn)確。或者能準(zhǔn)確表現(xiàn)傣族、蒙古族民間舞的風(fēng)格 特點，舞姿優(yōu)美。 8 良：能完成以上兩項即可。 二年級 考核內(nèi)容 1，基本功：有較好的柔韌性，掌 握簡單的旋轉(zhuǎn)、跳躍、翻身技巧。 2，表演： 優(yōu)：東北秧歌，藏族民間舞動作優(yōu)美，準(zhǔn)確表現(xiàn)風(fēng)格特點。 考核標(biāo)準(zhǔn) 1，基本功： 優(yōu)：能完成下腰、劈叉，古典舞、芭蕾舞腳位手位規(guī)范，動作協(xié)調(diào)，舞姿優(yōu)美。 10 分 （ 6）儀表端莊大方，舉止得體，有禮貌。 10 分 （ 2）要心明確，思路清晰，表述有條理。 10 分 采用 100 分制， 85 分以上為優(yōu)； 75— 85 分為良； 60— 75 分為合格； 60 分以下為不合格。 30 分 （ 3）說話生動形象，幽默，有感染力 ，說服力。 評價標(biāo)準(zhǔn)參考《普通話水平測試評分標(biāo)準(zhǔn)》（略） 一年級 下學(xué)期 三、一般交際口語訓(xùn)練 考核內(nèi)容 （ 1）情境口語表達：教師創(chuàng)設(shè)情景，學(xué)生根據(jù)情景進行口頭表達； （ 2）命題口頭表達：教師根據(jù)教材訓(xùn)練的相關(guān)內(nèi)容，命題讓學(xué)生進行口頭表達。 教師職業(yè)口語訓(xùn)練，目標(biāo)是讓學(xué)生掌握教育、教學(xué)口語的運用規(guī)律、基本技巧，能夠根據(jù)不同的教育、教學(xué)以及其他工作情境，有針對性地運用職業(yè)口 語，基本做到職業(yè)口語表達科學(xué)、嚴(yán)謹、簡明、生動，具有啟發(fā)性和感染力；能抓住學(xué)生課堂發(fā)言表達的重點，梳理出條理，能正確指導(dǎo)學(xué)生的口頭表達。 二年級下學(xué)期 命題創(chuàng)作 （詩、美文） 規(guī)定時間完成作品，按作品優(yōu)劣評分 時間： 90 分鐘 用紙： A4 正楷 字數(shù)： 50120 點畫流暢遒勁，并應(yīng)下筆有源，略見毛筆字的功底（ 30 分）； 結(jié)構(gòu)能按照書法結(jié)體的法則 （ 20 分），講究字形的造型美觀并且有豐富的變化 (25 分 )（ 45 分）； 章法從正文到落款、鈐印等均較為和諧、完整，具有較強的感染力（ 20 分）； 不能出現(xiàn)錯字、漏字、繁體字和簡化字相混等現(xiàn)象（ 5 分）。 二年級下學(xué)期 背臨和創(chuàng)作、書法理論 幼兒園識字教學(xué)法 規(guī)定時間學(xué)生背臨法帖和書法理論考核，幼兒園識字教學(xué)法考核相結(jié)合，按作品優(yōu)劣和理論成績評分 時間： 90 分鐘 規(guī)格： 66 33 或 6645(cm)字數(shù)不少于 20 字 通過背臨和創(chuàng)作訓(xùn)練的相互結(jié)合，達到用筆熟練自然（ 15 分）；點畫靈動（ 15 分）；結(jié)構(gòu)及章法完整合理有變化（ 15 分）；并能在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上能具有個性表現(xiàn)（ 15 分）；（ 60 分） 具有基本的書法理論常識（ 20 分）； 結(jié)合幼兒園的識字教學(xué)會寫教案（ 20 分）。 一年級下學(xué)期 對臨自選名家法帖 （對臨以歷代著名楷書法貼為主） 規(guī)定時間學(xué)生對摹自選法帖，按作品優(yōu)劣評分 時間： 90 分鐘 規(guī)格： 66 33 或 6645(cm)字數(shù)不少于 15 字，可自帶法帖。更應(yīng)該通過肯定性評價來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心。總體上說，師范生要特別關(guān)注書寫態(tài)度和良好書寫習(xí)慣的形成，注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；既要關(guān)注其書寫規(guī)范，也要尊重他們的個性化審美趣味。 保持正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法（ 10 分）； 熟悉毛筆的使用方法（ 5 分）； 通過對法帖的臨摹，初步掌握漢字書寫的基本筆法（ 15 分）；達到點畫基本準(zhǔn)確（ 15分）； 掌握漢字的基本結(jié)構(gòu)規(guī)律（ 20 分）；書寫的漢子結(jié)構(gòu)比例基本得當(dāng)（ 20 分）； 5 無錯別字（ 5 分）。 通過對臨及初步的創(chuàng)作訓(xùn)練，逐步達到用筆熟練（ 15 分）；點畫精到（ 20 分）；結(jié)構(gòu)勻稱（ 25 分）；（ 60 分） 作品完整有章法（ 20 分），能較好處理創(chuàng)作作品正文、 落款 、鈐印之間的通篇協(xié)調(diào)關(guān)系（ 15 分）（ 35 分）； 不能出現(xiàn)錯字、漏字、繁體字和簡化字 3 相混等現(xiàn)象（ 5 分）。 二年級上學(xué)期 考題自選（詩、美文） 規(guī)定時間完成作品，按作品優(yōu)劣評 分 時間： 90 分鐘 用紙： A4 正楷 字數(shù)： 50120 點畫較為流暢，有一定的筆力（ 20 分）； 筆畫及位置準(zhǔn)確、行筆起止到位、自然（ 20 分）； 結(jié)構(gòu)安排平正、勻稱，通過點畫的伸縮避讓來豐富變化（ 30 分）； 字與字之間和空間關(guān)系處理得體（ 10分），章法布局完整、統(tǒng)一，有一定的美感（ 15分）（ 25 分）； 不能出現(xiàn)錯字、漏字、繁體字和簡化字相混等現(xiàn)象（ 5 分）。 一般口語技能訓(xùn)練，目標(biāo)是讓學(xué)生能聽懂不同類型不同風(fēng)格的書面或口頭語言，抓住說話人表達的重點和條理；了解一般口語交際的特點，掌握口語表達的基本技巧和基本形式，有一定辨析能力，說話清晰、流暢、得體，有一定應(yīng)變能力，語態(tài)自然大方。 考核辦法 采用口試方式進行，由當(dāng)?shù)亟?育局語委辦組織測試人員對學(xué)生進行考核。 10 分 （ 2）要心明確，思路清晰，表述有條理。 10 分 （ 6）儀表端莊大方，舉止得體，有禮貌。 評價標(biāo)準(zhǔn) （ 1）普通話標(biāo)準(zhǔn)，表述流暢。 20 分 （ 5）說話符合人物身份，語氣，能有適當(dāng)?shù)膽B(tài)勢語。（ 60%） 考核辦法 基本功單人展示，表演分小組，三人以上組成評委小組進行考核。 不合格：不能按標(biāo)準(zhǔn)完成動作。 不合格：動作不標(biāo)準(zhǔn)，特點不明顯。（ 30%） 考核辦法 基本功、表演分小組進行考核，創(chuàng)編為單個人展示， 考核標(biāo)準(zhǔn) 1，基本功： 優(yōu)：能完成橫叉、原地轉(zhuǎn)、踏步翻身、大跳等高難度動作。 2，表演： 優(yōu)：能獨立完成一個成品古典舞，舞姿優(yōu)美，表現(xiàn)力強。 不合格：不能按標(biāo)準(zhǔn)完成舞蹈動作。 不合格：不能獨立創(chuàng)編幼兒舞步組合 三年級 考核內(nèi)容 1，基本功：加強身體柔韌性，能完成較難的技巧動作。 考核標(biāo)準(zhǔn) 1，基本功： 優(yōu)：能夠標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)美的完成搬腿、平轉(zhuǎn)、倒踢紫金冠等高難度技巧動作。 9 2，表演： 優(yōu)：能很好的表現(xiàn)維吾爾族民間舞、云南花燈的風(fēng)格特點，舞姿優(yōu)美，表現(xiàn)力強。 3， 創(chuàng)編： 優(yōu)：能根據(jù)音樂的風(fēng)格特點獨立創(chuàng)編兒童舞蹈，節(jié)奏流暢，風(fēng)格明顯，舞姿連貫。 五、鋼琴 一年級 上學(xué)期 一、考核內(nèi)容 彈奏 C 大調(diào)一個八度音階 .琶音 .和弦連接。演奏 正確流暢，能把握樂曲風(fēng)格和情緒。 下學(xué)期 一、考核內(nèi)容： 1 彈奏 ，一個八度音階 .琶音和弦連接。演奏 正確流暢，能準(zhǔn)確把握樂曲風(fēng)格和情緒。 2 彈唱 《四季歌》《喀秋莎》《莫斯科郊外的晚上》《啊，朋友》 3 彈奏 《序曲》《小販》《綠袖子》《藍鈴花》 二、考核辦法 以上 3 項內(nèi)容每項只考一首。 良好：演奏正確，彈唱協(xié)調(diào)，音量適中，音準(zhǔn)節(jié)奏正確，能體現(xiàn)樂曲風(fēng)格。 評分 標(biāo)準(zhǔn)：（同上學(xué)期） 三年級 上學(xué)期 一、考核內(nèi)容 1 兒歌即興伴奏。 2 抽簽曲目：（ 20分） 要求彈唱協(xié)調(diào)，吐詞清晰，音量適中。 不合格：不能完成內(nèi)容。 節(jié)奏訓(xùn)練 以四分音符為一拍節(jié)奏型訓(xùn)練。 聽記節(jié)奏短句。 視唱：視唱考試二條，要求音高正確、節(jié)奏準(zhǔn)確、且富情緒情感的視唱。 13 三、評分標(biāo)準(zhǔn) 85 分以上為優(yōu)秀， 70 至 85 為良， 60 至 70 為合格， 60 分以下不合格 下學(xué)期 一、技能指標(biāo) 音準(zhǔn)訓(xùn)練。 繼續(xù)四分音 符為一拍節(jié)奏型訓(xùn)練，訓(xùn)練新的以八分音符為一拍節(jié)奏型 訓(xùn)練。 聽辨節(jié)奏短句。聽力部分采用筆試，視唱采用抽簽當(dāng)面視唱評分的辦法進行。 進一步加強節(jié)奏訓(xùn)練，對各種節(jié) 奏型的變化形式加強訓(xùn)練。加入二個黑鍵，聽 20 個。 這二項采用筆試進行，分值可以在百分之四十至四十五。 當(dāng)面視唱評分。 節(jié)奏訓(xùn)練。 聽辨節(jié)奏短句。 三、評分標(biāo)準(zhǔn) 15 同上 三年級 一、技能指標(biāo) 音準(zhǔn)訓(xùn)練。單聲部視唱和兒童歌曲單詞視唱。 聽力部分采用筆試的辦法，占百分之五十的分值。 三、評分標(biāo)準(zhǔn) 視唱練耳考試按到 85 分以上為優(yōu)秀， 70 至 85 為良， 60 至 70 為合格。 以自然聲區(qū)為基礎(chǔ)，力求做到喉頭穩(wěn)定，發(fā)聲自如。 每學(xué)期考試曲目一首，選自基礎(chǔ)聲樂考試曲庫。 不合格 （ 60 分以下）發(fā)聲方法基本準(zhǔn)確，但不能完整表達歌曲的思想感情或音準(zhǔn)、節(jié)奏有誤。 在歌唱中基 本做到語言清楚，字正腔圓。 在掌握基礎(chǔ)知識 和基本技能的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的嗓音特點、聲部特點，注重個性體現(xiàn)。 8 開素描石膏幾何體一幅，時間 3 小時，襯布一塊，兩個石膏幾何體或者一個靜物，學(xué)生現(xiàn)場作業(yè)，根據(jù)完成作品情況評分。 合格：用明暗造型或結(jié)構(gòu)造型的方法畫幾何體和靜物，能體現(xiàn)出一定的透視規(guī)律。 良好：畫面能夠體現(xiàn)主題，造型準(zhǔn)確，能夠按要求完成各種因素。 考核標(biāo)準(zhǔn)： 優(yōu)秀：理解色彩搭配的知識，色彩運用熟練，畫面色彩協(xié)調(diào)，造型正確。 下學(xué)期 考核內(nèi)容 ：油畫棒的畫法 考核辦法： 4 開命題油畫棒作品一幅，時間 3 小時，題目自擬，要求具備兒童情趣，現(xiàn)場作業(yè)評分。 不合格：不能 根據(jù)主題完成作品，造型不準(zhǔn)確，雖然才搭配不合理。 合格：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，完成教學(xué)掛圖的繪制，基本突出主題，主題形象不出現(xiàn)大的錯誤，色彩搭配基 本合理。 三、評分標(biāo)準(zhǔn)： 優(yōu)： 在制作過程中，熟練運用美術(shù)知識，構(gòu)圖完美、主題明確、層次分明、色調(diào)協(xié)調(diào)、形式美觀有創(chuàng)意的 8K 作品。 良 ：能夠利用身邊的廢棄材料進行立體手工制作，主題明確、色 調(diào)協(xié)調(diào)、美觀大方。 良 ：能夠根據(jù)內(nèi)容進行玩具和教具的設(shè)計和制作，繪制結(jié)合，形象直觀，主題突出，色彩搭配協(xié)調(diào) 合格 ：能夠根據(jù)內(nèi)容進行玩具和教具的設(shè)計和制作 不合格：不能夠根據(jù)內(nèi)容進行玩具和教具的設(shè)計和制作 十、體育 一年級