【正文】 m the home to the classroom: Girls are generally observed to be more dependent on the teacher, more concerned with the form and neatness of their work than its content, and more anxious about being right in their answers than in being intellectually independent, analytical, or original.C. Conclusion: Through the educational process that occupies most of the child’s waking hours, society reinforces its established values and turns out each sex in its traditional and expected mold.2 CBDBCDVocabulary 1. 1) genetic 2) assign 3) noticeably 4) approved 5) Bias 6) deprived 7) constituted 8) participation 9) unintentional 10) postgraduate2. conscious – unconscious positive – negative encourage – discourage superior – inferior directly – indirectly biased – fair sexist – nonsexist limited – unlimited dependent – independent appropriately – inappropriately3. 1) C 2) D 3) A 4) E 5) B 6) C 7) F 8) B4. 1) turn out 2) carry over 3) calling on 4) put away 5) fallen behind 6) take overUnit 4關(guān)于創(chuàng)造力的培養(yǎng)——鼓勵孩子思考1 教育界和商業(yè)界的專家們說, 具有創(chuàng)造性是通向光明前程的關(guān)鍵。女孩們不像男孩那樣受到鼓勵去發(fā)展求知欲和動手能力，盡管這些正是與外部世界打交道時有用的；對女孩灌輸?shù)慕Y(jié)果是：對自己家外面的世界充滿了恐懼，且期望別人對自己的優(yōu)良品格和循規(guī)蹈矩的服從精神加以認(rèn)可。例如，在德國，讀書學(xué)習(xí)都被看作是“適合于男性的”，于是在閱讀上有問題的便是女孩子了。這是教育中性別偏見的另一種表現(xiàn)。3 賽德克夫婦所做的研究顯示，教師有時候會按照固有的性別模式給女孩子和男孩子不同布置的任務(wù)，這樣便不知不覺地使女孩子不能像男孩子一樣積極地參與。從幼兒園到研究生課程，都可以看到教師們請男生回答問題的次數(shù)遠(yuǎn)比女生多。2 例如，最近對美國公立學(xué)校的一項研究顯示，在教育中存在一種男孩比女孩更受偏愛的文化偏見。在成長的過程中，每個孩子學(xué)會了細(xì)微的行為舉止，數(shù)量之多數(shù)以百計，這一切都帶有文化的烙印，成了他們性別特征的一部分。 faith 6) A. boost n. an encouraging act of cheering somebody up B. boost v. make someone feel more confident and less worried 7) A. note n. a short, usually informal, letter B. noted v. notice or pay careful attention to something 8) A. signed v. write your signature on a letter or document to show that you wrote it, agreed with it B. sign n. gesture used to express one’s meaning, idea, etc. 9) A. totaled v. e to a certain amount B. total n. the whole amount 10) A. stuffed v. fill something with a substance B. stuff n. substance or material 11) A. count n. the number that is reached when something is being counted B. count v. be important 12) A. last v. manage to remain in the same situation B. last n. the remaining part of something 13) A. plimented v. express praise or admiration of somebody B. pliment n. an expression of praise, admiration, approval, etc. 14) A. flood n. a large number or amount B. flooding v. arrive in large numbers 15) A. contact n. munication with a person, organization, country, etc. B. contact v. reach (someone) by message, telephone, etc.3. 1) thrives 2) strategy 3) annual 4) deserve 5) spontaneous 6) sincere 7) investments 8) enterprise 9) follow up 10) characterized 11) lingered 12) acknowledged 4. column: 1) D 2) A 3) B 4) C tough: 1) D 2) B 3) E 4) F 5) C 6) A5.1) A. plementary B. plimentary C. plimentaryplimentary: 1) expressing admiration, praise, etc. 2) given free of chargeplementary: making something plete or perfect。正如我的朋友堂?沃爾夫所說的：使別人充滿信心，也就使我自己感覺很好。即使你的贊美之詞稍稍超前了一點也沒關(guān)系，記住，夢想的實現(xiàn)往往孕育于期望之中。例如，過去的25年里，我總是為遠(yuǎn)方的朋友每年準(zhǔn)備一張圣誕卡，而且常常在上面親筆寫上一句感謝或祝賀的話。16 當(dāng)你非得到處找寫信用品時，寫出來的東西就難以自然，因此我總是把紙、信封和郵票放在手邊，甚至在旅行時也是如此。14 ３）具體 (specific)。12 １）真誠 (sincere)。“每天最重要的一段時間，就是鼓舞那些為你工作的人的那10分鐘。甚至這些人也開始學(xué)習(xí)寫便箋去鼓舞人心，且從中獲益匪淺。有人說，他政治上的成功在很大程度上歸功于他那枝隨時準(zhǔn)備寫字的筆。7 當(dāng)然打電話的缺點是：說過的話留不住。我們都時不時地需要鼓勵，大家知道幾行贊揚(yáng)的話會改變一個人的一天，甚至一生。去年他去世了，享年75歲。每當(dāng)我懷疑自己不是當(dāng)作家的料時，重溫一下堂的便箋，就又會樹起信心來。2 打開來信，我看到了下面的話：“關(guān)于老虎隊的述評很不錯，再接再厲。幽默本身是活潑健康的，它還會繼續(xù)生存下去，只因為每天都有有趣的事情發(fā)生?！碑?dāng)然，這個解釋并沒有糾正她的第一句話，反而使這個笑話的雙重含義變得更加好笑。我喜歡那個關(guān)于一位中學(xué)教師和校長因看見學(xué)生在學(xué)校操場上接吻而感到擔(dān)心的故事。是什么呀？”出謎語的人回答：“是報紙。例如，謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎問題常使用雙關(guān)語做鋪墊、制造故事情節(jié)，而且更多地是用在妙語部分。11 雙關(guān)語是一種更微妙的俏皮話?！痹诙÷?shù)牧硪环?jīng)典漫畫里，一位生氣的父親問道：“告訴我，1加2等于幾？”兒子說：“我不知道?！蔽覀冎郎狭四昙o(jì)的人往往耳背，因此會把Wembley（溫布利）聽成了Wednesday（星期三），把Thursday（星期四）聽成了thirsty（渴了），這樣一來就為第三位老人的妙語做好了鋪墊。9 “俏皮話”不像滑稽劇那樣淺顯，它是因語言的誤用或誤解而引人發(fā)笑。8 中國的相聲是一種特殊的滑稽劇。一位男士問另一位男士：“昨晚我看到的那位和你在一起的貴婦是誰？”那位男士回答道：“那可不是什么貴婦，那是我老婆。它語言簡單、直截了當(dāng)，常常以取笑他人為樂。如果講故事或說笑話的人使用聽眾都熟悉的手勢和語言，則有助于增強(qiáng)效果?！? 典型的笑話或幽默故事由明顯的三部分構(gòu)成。通常她不喜歡狗，但卻很喜歡布利茨恩—我們養(yǎng)過的一條拉布拉多母獵犬。一個真正有幽默感的人不僅受人喜愛，而且在任何聚會上也往往是人們注意的焦點。我們都聽人說過這樣的話：“我喜歡笑話，但我講不好，也總是記不住。我還認(rèn)真地思考過一些滑稽有趣的故事。課內(nèi)閱讀參考譯文及課后習(xí)題答案(Book 4)Unit 1享受幽默—什么東西令人開懷？1 聽了一個有趣的故事會發(fā)笑、很開心，古今中外都一樣。這些學(xué)生文化差異很大，有來自拉丁美洲的，也有來自中國的。而且，我們也發(fā)現(xiàn)有的人很善于講笑話，而有的人要想說一點有趣的事卻要費好大的勁。一個缺乏幽默感的人不可能成為一群人中最受歡迎的人。我岳母從前經(jīng)常來我們家，并能住上很長一段時間。外祖母從椅子上一起來，布利茨恩就迅速跳上那椅子，從它那閃亮的棕色眼睛里掠過一絲拉布拉多式的微笑，無疑是在說：“啊哈，你又上了我的當(dāng)。通常笑話都包含這三部分，而且每部分都必須交代清楚。7 “滑稽劇”是最明顯的幽默。幾乎本世紀(jì)的每個講英語的滑稽說笑演員都曾以這樣或那樣的方式說過下面這則笑話。由于這是一個經(jīng)典笑話，觀眾都知道要說什么，而且因為大家對這個笑話很熟悉而更加珍愛它。它顯然是中國人家喻戶曉的一種傳統(tǒng)的幽默形式?！薄拔乙彩?，”第三位說道，“讓我們下車喝杯啤酒吧。我把作業(yè)上的名字改成自己的了。人們喜愛這些有趣的故事，因為它們貼近現(xiàn)實生活，而且里面那些出人意料的妙語十分有趣。雙關(guān)語與其他形式的幽默相比需要更細(xì)微、更巧妙的語言技巧；然而，簡單的雙關(guān)語甚至很小的孩子也能利用。一個人問：“什么東西整個兒是黑的、白的和紅的？”另外一個人通常猜不出來，于是問道：“我不猜了。兩個意思往往很不相同，一個比較恰當(dāng)，另一個往往比較粗俗—但并不總是這樣?！甭牭叫β暎庾R到她沒有把意思表達(dá)清楚，于是補(bǔ)充說：“我的意思是不能再在我們的鼻子下面發(fā)生接吻這樣的事了。的確，現(xiàn)在有些幽默令人震驚，但我認(rèn)為這不是幽默的過錯。因此，一天早晨放在我桌上的一封來信把我吸引住了。我把這封信一直放在書桌的抽屜里，后來它的邊角都卷起來了?！? 因此毫不奇怪，他的朋友圈子就像附近的伊利湖那么大。在這樣一個慣于冷漠、無動于衷的世界上，這種便箋給人們帶來了溫暖和安慰。還有，寫也要花時間，遠(yuǎn)不如打電話方便。8 盡管寫便箋會多花一些時間，但一些非常忙的人也在這么做，其中包括喬治?布什。9 那些通常做作的公司高層經(jīng)理們，其領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)只能被形容為強(qiáng)硬、冷漠、脫離群眾?！拔抑徊贿^匆匆地在備忘錄或信的角上寫一些鼓舞人心的話，然后傳遞出去，”他說道。寫這種便箋的高手都具有我所謂的 “４S”技巧。如果不能用三句話表達(dá)出你的意思，你很可能過火了，寫得太長。這使得便箋充滿了生氣，洋溢著熱情，并使讀者的心靈長久地感受這種生氣和熱情。如果你需要一個寫的理由，就找一個生活中的重要事件，例如你們共同參加的某個特殊事件的周年紀(jì)念日、生日或者節(jié)日。像“最了不起的”、“最聰明的”、“最漂亮的”這種最高級的表達(dá)法——使大家都感到高興。我不知道這些信會不會使別人的一天別有意義，但是，對我自己確實如此。 enjoy as much as you can 4) A. treasure v. treat something as being very special, important, or valuable B. treasure n. a store of gold, silver, jewels, etc. 5) A. credited v. consider … as having achieved something or being the reason for it B. credit n. trust。 not educated5) A. pad B. pat C. padpad: 1) several sheets of paper fastened