檢驗科崗位職責(zé)和規(guī)章制度-全文預(yù)覽
【正文】 少差錯發(fā)生。 ，并做好患者意見的登記、處理。 信息反饋制度 12 ： （ 1） 臨床科室反饋的信息，如要求、意見、協(xié)商情況等； （ 2） 患者及家屬的反饋信息，如要求、意見、抱怨、投訴等； （ 3） 本科人員的建議、報告、要求、意見等； （ 4） 向臨床科室發(fā)布的檢驗科業(yè)務(wù)信息； （ 5） 與臨床科室的各種溝通。 3． 學(xué)習(xí)對象：全科工作人員及進(jìn)修實習(xí)同志全部參加（值班人員除外）。 ，要定期檢查、考核、總結(jié)，促進(jìn)計劃落實?；乜坪笥胸?zé)任向全科傳達(dá)、交流。 。 13． 工作人員要接受有關(guān)的潛在危險知識的培訓(xùn)，掌握預(yù)防暴露以及暴露后的處理程序。 9． 所有培養(yǎng)物、廢棄物在運(yùn)出實驗室之前必須進(jìn)行滅活，如高壓滅活。 5． 以移液器吸取液體，禁止口吸。 2． 禁止非工作人員進(jìn)人實驗室。 、室間實驗質(zhì)量控制體系的同時，應(yīng)逐步建 立全面質(zhì)量控制體系，對標(biāo)本的采集、運(yùn)送、保存等納入嚴(yán)格的管理之中。 ，有使用、維護(hù)、維修記錄。 質(zhì)量管理制度 ，開展實驗室內(nèi)的質(zhì) 量控制，并制定有關(guān)措施。 9． 嚴(yán)格按照作業(yè)指導(dǎo)書進(jìn)行儀器設(shè)備的操作，以免發(fā)生意外。 5． 對工作中可能發(fā)生的意外事故，如觸電、失火、玻璃割傷、針頭刺傷、燒傷、不慎中毒、傳染性標(biāo)本的沾染等，檢驗室應(yīng)有應(yīng)急的處理方法，有關(guān)人員均應(yīng)熟悉?？浦魅呜?fù)責(zé)定期進(jìn)行安全宣講教育和傳 9 達(dá)醫(yī)院有關(guān)會議精神。 3. 使用時嚴(yán)格按照操作程序操作，對儀器按要求定期保養(yǎng)維護(hù)，并有保養(yǎng)和維 護(hù)記錄，儀器要有明顯的狀態(tài)標(biāo)志（使用、維護(hù)、停用）。 ，放保險箱內(nèi)，使用時應(yīng)有兩人在場，并做好登記。 ，不使用過期變質(zhì)的試劑。 2. 填寫不合格標(biāo)本處置單，并隨同申請單送達(dá)病房。 6. 需防腐處理而未加防腐劑的尿標(biāo)本 。 2. 嚴(yán)重溶血及靜脈營養(yǎng)時嚴(yán)重脂血并影響檢測結(jié)果的血標(biāo)本 。接觸標(biāo)本時須佩戴防護(hù) 手套，工作完畢后，按要求徹底清洗雙手，防止感染。緩檢標(biāo)本應(yīng)該核對后妥善保存。 對不合格標(biāo)本應(yīng)當(dāng)及時通報送檢醫(yī)師或其他相關(guān)人員明確處理意見， 做好記錄。 應(yīng)告知患者注意事項、以減少運(yùn)動、過度空腹、飲食、飲酒、吸煙等 因素 對檢驗結(jié)果的影響。 若與臨床癥狀不符， 須判斷樣本的留取是否存在缺陷 ； 如有需要，應(yīng) 立即 重新留取標(biāo)本進(jìn)行復(fù) 檢 。 6 危急值報告制度 1.“ 危急值 ” 是指當(dāng)這種檢驗結(jié)果出現(xiàn)時，表明患者可能正處于有生命危險的邊緣狀態(tài)，臨床醫(yī)生需要及時得到檢驗信息，迅速給予患者有效的干預(yù)措施或治療，就可挽救患者生命，否則就有可能出現(xiàn)嚴(yán)重后果，失去最佳搶救機(jī)會。配合臨床醫(yī)療工作，開展檢驗新項目 和新技術(shù)，采用多種形式為臨床科室提供檢驗信息服務(wù)。 7. 使用的儀器、試劑和耗材符合國家規(guī)定；定期 檢查試劑質(zhì)量，對檢測系統(tǒng)進(jìn)行性能驗證，對檢驗方法學(xué)進(jìn)行 評價。 接收標(biāo)本時，檢驗人員應(yīng)當(dāng) 認(rèn)真 檢查申請單填寫 內(nèi)容 、采集的標(biāo)本是否合格，如不符合要求可拒收。 ，嚴(yán)格控制過程，制定 質(zhì)量方針和 明確 質(zhì)量目標(biāo) 。 、登 記、統(tǒng)計和保管工作。 ， 參 與科研及技術(shù)革新 ，不斷開展新項目，提高專業(yè)水平。 ，保障實驗室安全，完善記錄各項安全相關(guān)活動。 ，協(xié)助實驗室事故的現(xiàn)場處置和調(diào)查。 安全管理員 職責(zé) 1. 安全管理員 職責(zé) 由科主任任命并授權(quán)，負(fù)責(zé)各個場所的安全，并對其進(jìn) 4 行年度考核。 本專業(yè) 檢驗人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)教育和技術(shù)考核等工作，有計劃地對青年檢驗人員開展“三基”訓(xùn)練、定期對本實驗室 人員的技術(shù)能力進(jìn)行評估，配合科主任培養(yǎng)、提高下級工作人員的工作能力，建立合理的人才梯隊， 提高科室的學(xué)術(shù)地位及在本行業(yè)中的影響力。 本專業(yè) 建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃及質(zhì)量方針，制定 本專業(yè) 的質(zhì)量目標(biāo)，組織編 寫各檢驗項目的操作手 冊及儀器的操作手冊，經(jīng)常檢查執(zhí)行情況，積極參加各級臨床檢驗中心 組織 的室間質(zhì)量評價活動。 品 更換和室內(nèi)質(zhì)控靶值修訂的批準(zhǔn)。 ，組織編制《檢驗程序評審報告》，負(fù)責(zé)評審報告實施情況的跟蹤。 。 。負(fù)責(zé)審批《內(nèi)審實施計劃》和《內(nèi)部質(zhì)量審核報告》；任命內(nèi)審組長并規(guī)定其職責(zé)；編制《全年質(zhì)量體系運(yùn)行報告》。 2 ，參加 檢驗科 管理層對質(zhì)量方針 、 質(zhì)量 目標(biāo) 和實驗室資源的決策活動，負(fù)責(zé) 檢驗科 質(zhì)量管理 和監(jiān)督工作，保證質(zhì)量體系有效運(yùn)行。 。積極督促本科人員申報 各級各類基金課題，并協(xié)調(diào)醫(yī)療工作與科研工作之間的關(guān)系。 ，必要時可組織制定具有本科特點、符合本學(xué)科發(fā)展規(guī)律的規(guī)章制度。 1，負(fù)責(zé)并完成本科的臨床檢驗、教學(xué)、科研、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育及行政管理工作。 以患者為中心的服務(wù)思想，負(fù)責(zé)本科人員的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)教育和國家發(fā)布的有關(guān)民法、刑法及醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)教育。 、運(yùn)用國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗，應(yīng)用新技術(shù)，開展科學(xué)研究。 ，征求意見，改進(jìn)工作。 ，實施質(zhì)量控制工作。 ，編制《年度內(nèi)審計劃》并報主任審批。 。 ，組織技術(shù)管理小組的工作。 ，負(fù)責(zé)計算機(jī)和自動化設(shè)備內(nèi)的程序文件與數(shù)據(jù)修改的批準(zhǔn)，負(fù)責(zé)檢驗報告修改的批準(zhǔn)。 3 《 標(biāo)本采集手冊 》 ， 《檢驗項目手冊》 ， 供患者和臨床醫(yī) 護(hù)人員 取用。 專業(yè)主管 職責(zé) ，由科主任 任命并授權(quán)，在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，實現(xiàn)專業(yè)主管負(fù)
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1