【正文】 Z)3u b. 應(yīng)該利用Excel建立一個(gè)優(yōu)秀網(wǎng)站表 B439。{kSgF%$y =l!%e|H 其實(shí)，更好的保存方式是：（） 3CX 。分?jǐn)?shù): 2 Y。這次提交的分?jǐn)?shù)：2/2。正確 Ez[]zvH` /LSUgIer[t d. 播放音樂(lè)文件的軟件出錯(cuò) vFZgEDo 錯(cuò)誤 Z*T3Q\52 L iDN nE0 BZ(PY2bgL +\kf7\Y$^S c{L\:K* （單選題）教師在播放幻燈片中鏈接的音樂(lè)文件《父親》時(shí)，發(fā)現(xiàn)文件無(wú)法正常播放，而電腦上的其它音樂(lè)文件是可以正常播放的，最可能的原因是（）。 oKJR?m$`Zk 錯(cuò)誤 U]qkWkvC 7Dv^ S %f5[ /G[i^。~C]X{`= E,WQ E`?q p=F8u0iqjf （單選題） 沈老師認(rèn)為課件用于教學(xué)具有非常多的優(yōu)點(diǎn)。 d`a?6b{ e. 利用查找命令，找到“圖型”，并手動(dòng)修改它們 ^KsHEdJ9 [vtZfJ
2 8%4,[. yamp。c. 利用查找替換命令，將教案中的“圖型”一詞替換為“圖形” \SACw bL8C EkH$qd 錯(cuò)誤 NNFl。U 6icH I 39。 EOf 2tx j0)uk3 V7 / 正確 kf(GfNI. !60j=EI^U V J IR)$p3 b. 歌曲《父親》 U%z39。 Qjh 錯(cuò)誤 3( hRHZI DaILWwq= （單選題）為了向?qū)W生形象地展示“父親的背影”，下列教學(xué)資源最合適的是（ ）。這次提交的分?jǐn)?shù)：4/4。UbKiCRU, ww+y(em{ E5 7g 錯(cuò)誤 pM .!`, c. 使用Outlook發(fā)送郵件 [)amp。tV 4A O0 KS__ WKy{6lWi U 3*JHw0 5nmIjDO\ Question 8 6Uc| $ z] +G`Xv e. *.jpg E*~na^ox c_A_1! d. *.gif \\ZVQ amp。zrB*w iX2M+4E
}/oG\ 正確 fi2C8NV。X j3Gv7 （多選題）教師在使用 word 制作本課的練習(xí)題時(shí)，插入了多張靜態(tài)圖片，下列選項(xiàng)中不屬于圖片擴(kuò)展名的是（）。這次提交的分?jǐn)?shù)：4/4。錯(cuò)誤 fs+EHB%]~ 9 `ZWe? RIIN74wr CMefLEf9 KoM9N}FumJ bM(uZb+ 2 M.EWJ 。分?jǐn)?shù): 4 5nzcp^={q 正確 Z92^Dk2j|F e. 教室 wPCeK{1 _qnEamp。.X=5=%6 Wh=g6Fv (7!o|p? b. 學(xué)生 gG\zcq bMAX{z? OC[T _G)Uq （單選題）下列選項(xiàng)中不屬于教學(xué)資源的是（ ）。這次提交的分?jǐn)?shù)：4/4。)V
zP1zxjr R1ppf%y:RS GRj*%le VHePDVx_ Wu (5k/l a. 在筆記本上記錄這個(gè)網(wǎng)站的網(wǎng)址 =1n39。:9 Question 4 64DQ)9 7。錯(cuò)誤 [~J
GZ39。g0* ~O d. 32Z }[_? 錯(cuò)誤 U} =y5G A|smW+j3 (EVjQ{ g[ VFDBTC0z! 39。選擇一個(gè)答案 ?6 ,UQkn( Question 3 )0 |Q07p xF  EuDA k_[\a**+v c. 與教材配套的練習(xí)冊(cè) {mM~.JV, 正確 :hfE| p_ Wkfr IbR 錯(cuò)誤 `C* amp。k\n=ZW, 分?jǐn)?shù): 4 Tf[xqk)M 這次提交的分?jǐn)?shù)：4/4。i.tHSj ?q.* l| =o]
oeW 錯(cuò)誤 }g)E~ZE afoV2s/` 錯(cuò)誤 G\ ?%. cYm AzTU} Mw。1 EW]Gw*Q 模塊4：信息化教學(xué)資源收集 c。 39。 c. 在選擇教學(xué)媒體時(shí)，應(yīng)該優(yōu)先選擇先進(jìn)、智能化的教學(xué)媒體 錯(cuò)誤選擇一個(gè)答案Question 9 。 ^Q/!f d. 選擇教學(xué)媒體時(shí)，要考慮該教學(xué)媒體是否能夠準(zhǔn)確、有效地將所要表達(dá)的教學(xué)內(nèi)容傳遞給學(xué)生 錯(cuò)誤o_P6[K+ a. 在選擇教學(xué)媒體前，只需要考慮教學(xué)目標(biāo)分?jǐn)?shù): 4 （多選題）王老師通常按照下列原則來(lái)選擇教學(xué)媒體。 /)O5)cwN d. 在合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中，教師需要密切關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn) 錯(cuò)誤Gf2 a. 合作學(xué)習(xí)是學(xué)生進(jìn)行交流和分享，教師在這一過(guò)程中不應(yīng)干預(yù)分?jǐn)?shù): 2 （單選題）下列對(duì)合作學(xué)習(xí)的理解不正確的是（ ）。 )21 N5i c. 即不具體也不抽象的經(jīng)驗(yàn) 正確選擇一個(gè)答案Question 6 lu39。 x,Bvf  d. 在信息源和接收者之間傳遞信息的載體 錯(cuò)誤 ~kLS a. 幫助學(xué)習(xí)者完成教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)過(guò)程分?jǐn)?shù): 2 （單選題）媒體（ Medium ）是：（ ） Z/D(39。正確 oUsamp。 e. 修改現(xiàn)有資料，選擇現(xiàn)成的資料，設(shè)計(jì)新資料 正確G[$ b. 設(shè)計(jì)新資料，選擇現(xiàn)成的資料，修改現(xiàn)有的資料 39。這次提交的分?jǐn)?shù)：2/2。 錯(cuò)誤 UE
8h b. 引入的動(dòng)畫是否能引起學(xué)生的注意（ ） 0S[!_(XU 正確 :S _Il,F e. 校外考察旅行 錯(cuò)誤 1TIq/s a. 參觀博物館分?jǐn)?shù): 2 （單選題） 根據(jù)戴爾的“經(jīng)驗(yàn)之塔”理論，下面屬于抽象經(jīng)驗(yàn)的是（ ）。 6N:d$$^h( d. 設(shè)定獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰制度，以此調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 D)
h 39。a. 進(jìn)行小組成員任務(wù)分工，并要求組長(zhǎng)承擔(dān)監(jiān)督責(zé)任選擇一個(gè)答案Question 1 }39。tUAX]N ） {(D4Q ,I[ ?XF X2amp。 Q[68g4 13W G93V|0% EH8|82 x3M6EUM9O KM|pvT{ V 1n{5~gr 選擇至少一個(gè)答案B:s p j8}Kamp。[2 ~}5n$L ow L/t}F2n=4 WWi a. 選擇教學(xué)策略 i|KU1f ( x?*

。 O3bt[?e ci[ pP XqSA5 sp 選擇一個(gè)答案 BKfa6l, !X \E 4?72 分?jǐn)?shù): 2 （單選題） 認(rèn)知領(lǐng)域的目標(biāo)是指知識(shí)的結(jié)果，包括知道、理解、運(yùn)用、（b）。 e. 探究式 d. 操練—反饋式 o!)~amp。Question 3 6c4%r5 c. 行為條件 Gk ~( kKSEg] * ycYB P/V.`%7 8Uz ud su}OffR ii~X[|= a. 分析 b. 加工 c. 研究 d. 存儲(chǔ) 6_X,hr3 F 6d
H B (C$%ztH （單選題） 下列關(guān)于教育技術(shù)的各種理解中，錯(cuò)誤的是（d ）。a
d|4iy39。選擇一個(gè)答案 si42(mmm * ag2R[p a. 教學(xué)過(guò)程 b. 學(xué)生 c. 教學(xué)資源 d. 教師 fTCy9D2U
3 N\5((=p 0p)m ?4B 7Ph 注意：答題時(shí)，請(qǐng)看內(nèi)容，模塊1Question 1 vUPzLq 1k （多選題）根據(jù) AECT 的 94 定義，教育技術(shù)包括設(shè)計(jì)，開發(fā)，（b ），（ d）和評(píng)價(jià)五大部分。I。thX5]F7 Question 2 分?jǐn)?shù): 8 p O1}y
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\ （單選題）關(guān)于信息技術(shù)在教學(xué)中的恰當(dāng)作用，你認(rèn)為以下說(shuō)法中正確的是： （a ） C6u6u_BE% pvE?ZpDI H=?bqB,`9m a. 教育技術(shù)是教育學(xué)的一個(gè)新的研究領(lǐng)域 b. 教育技術(shù)中的“技術(shù)”包含有形的物化技術(shù)和無(wú)形的智能技術(shù) c. 教育技術(shù)的最終目的是利用技術(shù)影響并促進(jìn)學(xué)習(xí) d. 教育技術(shù)的本質(zhì)是使用最先進(jìn)的技術(shù)去優(yōu)化教學(xué)過(guò)程以提高教學(xué)的效果 6/k!_sa(q Question 5 分?jǐn)?shù): 8 `e~~bv 選擇至少一個(gè)答案 b?^Tn/S
\kOBD : [attachment=117]閱讀測(cè)驗(yàn)
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%/b TYamp。 ” 這里的“行政區(qū)劃圖上”屬于教學(xué)目標(biāo)描述中的（c ）。 a. 學(xué)習(xí)情境 b. 范圍 `uK zL 選擇至少一個(gè)答案 b. 講授法 c. 支架式Question 4 } ]2,Z\d6: D2sLl,w p{y4z1_[ nV`:a39。 sZ:Kg/6 分?jǐn)?shù): 2 （單選題） 在教學(xué)設(shè)計(jì)中，一般不包括（ b） 。 zK{AZe/  !SNmE% g6 k6。選擇一個(gè)答案 {G+O1amp。 c. 建構(gòu)主義理論 d. 社會(huì)心理學(xué)Question 8 ocyXamp。, 選擇一個(gè)答案 u)1OTCe\V jzl8ow oamp。分?jǐn)?shù): 2 （多選題）布盧姆的教學(xué)目標(biāo)分類系統(tǒng)包括哪三類目標(biāo)：（a b c a. 認(rèn)知學(xué)習(xí)目標(biāo)分類 b. 動(dòng)作技能學(xué)習(xí)目標(biāo)分類 c. 情感學(xué)習(xí)目標(biāo)分類 d. 社會(huì)基本價(jià)值觀Q, N
g3 iAo y DNqr {2yR b)!}_gy[ 正確 c. 規(guī)定任務(wù)完成的時(shí)間，以提高學(xué)生完成任務(wù)的緊迫感 |zge\Xq8% 錯(cuò)誤Question 2 KvOIX ??4+$L 錯(cuò)誤 d. 數(shù)學(xué)公式 *YW_U?B2U 分?jǐn)?shù): 2 （單選題）下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)屬于教師對(duì)課堂教學(xué)媒體選擇適當(dāng)與否的反思。 a. 課堂練