出租車計價器綜合設計報告-全文預覽
【正文】 能達到各種功能，具體換算結果能確定脈沖的頻率、芯片數量和起始數，能在超過限制里程后自動跳轉計數，等待里程計數和行駛里程計數可以一鍵切換。 關鍵詞：出租車計價器；計數器；五、Abstract： Taximeter design practice, can satisfy people travel by taxi, to passengers and drivers even bargain. Taximeter with mileage, mileage, the total mileage for valuation on the limit is the starting price, display the total mileage, display the total price function. The taxi meter by meterwaiting cost for counter, meter running costs, the total mileage mileage counter counter, startingmileage restrictions limit mileage counter, display the total price of the total meter. Taximeter virtualout with , the test results to achieve a variety of functions, in particular the conversion results to determine the pulse frequency, number of chips and the initial number, can be in more than Limited mileage automatically jump counts, waiting for the mileage and mileage count can switch.Keywords: 指導教師簽字： 徐銀霞 2014 年 2 月 12 日二、進度安排：1．總體方案設計（4~8學時）2．電路實現及調試（16~24學時）3．結果分析及書寫報告（8~12學時）三、應收集資料及主要參考文獻：[1][M].北京:科學出版社,2008[2]（數字部分）[M].北京:高等教育出版社,2006[3][M].武漢:華中科技大學出版社，2005[4][M].北京:電子工業(yè)出版社,2005[5][M].北京:高等教育出版社，2008四、摘要： 出租車計價器設計實際運用后，可以滿足人們出行坐出租車時，達到乘客與司機的公平交易。到達目底地，便可按顯示的數字收費。通過這次設計不僅可以培養(yǎng)學生的動手實踐能力，還可以提高其分析和解決問題的能力。15在規(guī)定時間內能準確、完整、流利地回答教師所提出的問題。5參考文獻數量在3篇以上，格式符合要求，在正文中正確引用。5課題背景介紹清楚，綜述分析充分。成績評定表學生姓名： 桂杰 學號： 班級： 計科01 類別合計分值各項分值評分標準實際得分合計得分備注平時表現1010按時參加綜合設計，無曠課、遲到、早退、違反實驗室紀律等情況。答辯小組成員應由2人及以上教師組成。武漢工程大學 計算機科學與工程學院綜合設計報告設計名稱： 基礎硬件綜合設計 設計題目： 出租車計價器設計 學生學號： 專業(yè)班級： 2011級計算機科學與技術 (計算機科學方向)01班 學生姓名： 桂 杰 學生成績： 指導教師（職稱）： 徐銀霞(講師) 課題工作時間： 至 說明：報告中的第一、二、三項由指導教師在綜合設計開始前填寫并發(fā)給每個學生；四、五兩項（中英文摘要）由學生在完成綜合設計后填寫。所有學生必須參加綜合設計的答辯環(huán)節(jié)，凡不參加答辯者，其成績一律按不及格處理。此表格式為武漢工程大學計算機科學與工程學院提供的基本格式（適用于學院各類綜合設計），各教研室可根據本門綜合設計的特點及內容做適當的調整，并上報學院批準。報告質量3510報告文字通順，內容翔實，論述充分、完整，立論正確，結構嚴謹合理；報告字數符合相關要求，工整規(guī)范，整齊劃一。5能對整個設計過程進行全面的總結，得出有價值的結論或結果
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