揭開雷電之謎練習(xí)題和課后練習(xí)題及答案編制者復(fù)旦中學(xué)陸增堂-全文預(yù)覽
【正文】 【預(yù)習(xí)練習(xí)答案】一、讀準(zhǔn)詞語.jiē kāi l233。他曾冒著生命危險(xiǎn)，從天空中攝取閃電，揭開了雷電之謎。 (2)各國科學(xué)家日夜研究，都想早日( )“非典”病毒的秘密。 結(jié)合課文內(nèi)容，具體說說課文為什么稱富蘭克林是一位勇 本文運(yùn)用倒敘的表達(dá)順序，有什么好處？富蘭克林在吸引雷電的風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)中，被電得發(fā)麻了，為什么卻“興奮”地叫了起來？這個(gè)行為反映了富蘭克林的什么精神？閱讀新體驗(yàn) 1．下面兩個(gè)問題是一個(gè)同學(xué)讀了課文以后提出來的。第二段（24） 。轟動(dòng): 同時(shí)驚動(dòng)很多人。也比喻轟轟烈烈。勇士: 勇敢的士兵。ng烏云密布 傾盆而下 興奮 轟動(dòng)二、了解詞義。n 233。揭開 雷電 勇士 電閃雷鳴 顯示 wū y di224。后來，富蘭克林還發(fā)明了“避雷針”，使千萬幢樓房和高塔免受雷電的襲擊。 4 過了沒多久，突然，一道明亮的閃電掠過，頓時(shí)大雨傾盆而下。富蘭克林帶著兒子來到費(fèi)城的郊外。 2 從前人們一直認(rèn)為，天空中出現(xiàn)電閃雷鳴，這是大自然在顯示神威。11 揭開雷電之謎練習(xí)題和課后練習(xí)題及答案 編制者 復(fù)旦中學(xué) 陸增堂第三單元 導(dǎo)語： 步入這五彩繽紛的大千世界．誰不希望成功?成功從何處起步?成功的奧秘在哪里?通過本單元的學(xué)習(xí)，你將會(huì)從華佗、富蘭克林、哥倫布……這些中外醫(yī)學(xué)家、科學(xué)家的經(jīng)歷中，感受到挫折時(shí)的苦悶、失敗后的反思以及成功后的喜悅。他曾冒著生命危險(xiǎn)，從天空攝取閃電，揭開了雷電之謎。 3 那天，天空烏云密布，雷電交加。他手握絲線，將風(fēng)箏放到天空中。這時(shí)，他興奮地叫了起來：“這就是電，和實(shí)驗(yàn)室里的電火花完全一樣!” 5 風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)轟動(dòng)了全世界。n yǒng sh236。ng xiǎn sh236。 qīng p233。n hōng d242。空中帶電的云在放電時(shí)所發(fā)強(qiáng)光與聲音。比喻快速有力。傾盆而下: 把水盆傾斜興奮: 奮起,激動(dòng)。
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