七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)2及答案-全文預(yù)覽
【正文】 1三峽很美，你覺(jué)得三峽美在哪里？你能用“三峽的 美，你看 ”的句式說(shuō)一說(shuō)嗎？ 這樣美的三峽，作者共用一百五十余字就描繪得如此出神入化，其語(yǔ)言之美，其筆法之妙，實(shí)在令人稱奇。 每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。1第三段中的兩個(gè)例子分別說(shuō)明了什么？這種說(shuō)明方法有什么作用？_____________________________________________________________________ 1當(dāng)前最先進(jìn)的智能材料是如何制成的？_____________________________________________________________________ 1最后一段中“希望能從生命現(xiàn)象中進(jìn)一步得到啟發(fā)”這句話和第一段中的哪句話相照應(yīng)？____________________________________________________________________ 1“智能材料盡管只有短短的幾十年歷史，但已經(jīng)能夠廣泛應(yīng)用于社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐中”，這種說(shuō)法是否符合文章原意？請(qǐng)回答并說(shuō)明理由。再如在混凝土材料中，預(yù)先埋入大量裝有裂紋修補(bǔ)劑的空心纖維，當(dāng)混凝土受壓開(kāi)裂時(shí)，這些空心纖維也裂開(kāi)一個(gè)口子，從而釋放出修補(bǔ)劑，把裂紋重新粘接起來(lái)。到了20世紀(jì)90年代，科學(xué)家研制出一些智能材料，這些材料已經(jīng)具備“發(fā)現(xiàn)故障”和“自我修復(fù)”的功能了。 ____________________________________________________________________ _1納米技術(shù)除應(yīng)用于醫(yī)學(xué)之外，在我們的日常生活中，如何應(yīng)用納米技術(shù)？請(qǐng)寫(xiě)出你新奇的想象。這種納米機(jī)器人能夠根據(jù)醫(yī)生的需要，通過(guò)體液進(jìn)入人體，對(duì)指定部位進(jìn)行修復(fù)、搶救，使人體的生病部位能立即好轉(zhuǎn)。人們把病人領(lǐng)到“術(shù)后病房”，病人外表無(wú)任何異常，可見(jiàn)手術(shù)的效果卻很好，病灶被根除了，而且是在細(xì)胞水平上被除掉的。盡管病人意識(shí)清醒，可他聽(tīng)不到外界的任何聲音，也不感到疼痛，只不過(guò)有點(diǎn)緊張。答：____________________________________________________________________ 母親對(duì)土地的一片深情是在怎樣的矛盾沖突中體現(xiàn)的？答： 張六叔心眼好，做什么事都不會(huì)虧待人，在文中有哪些具體體現(xiàn)？ 母親進(jìn)了城，還想方設(shè)法去耕種鄉(xiāng)下的責(zé)任田；劉二叔住在鄉(xiāng)下，居然讓自己的責(zé)任田長(zhǎng)滿高高的野草”，你認(rèn)為劉二叔這樣做對(duì)嗎？為什么？答：____________________________________________________________________（二）閱讀下文，完成9—12題。于是只好走下田去，遞給母親一瓶礦泉水，接過(guò)她手里的鐮刀。那時(shí)正是收割稻谷的時(shí)節(jié)，田野上打谷機(jī)響個(gè)不停。母親老了，已經(jīng)沒(méi)有能力回鄉(xiāng)種田。我兩年前就改跑生意不種田了。可我們還沒(méi)講完，劉二叔就搖頭拒絕了?！雹呶遗隳赣H回鄉(xiāng)下的老家，處理那一畝三分田。你看他頭發(fā)都快白完了，老得多快?！雹荽撕?，張六叔真的每年只送幾斤米來(lái)。④大約又過(guò)了兩三年，有一天，張六叔空手來(lái)我家，對(duì)母親說(shuō)：“老嫂子，這田是越種越難種了?，F(xiàn)在種田不容易。母親說(shuō)，張六叔心眼兒好，做什么事都不會(huì)虧待人。⑩身無(wú)彩鳳雙飛翼， 。青山有幸埋忠骨， 。必答題：天街小雨潤(rùn)如酥， 。 這則告示告訴游客的主要意思是什么？它寫(xiě)得好嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。挫折說(shuō)：人生就是那條坎坷曲折的山路。一個(gè)真正的讀者就是通過(guò)讀書(shū)來(lái)最大限度的享用這些成果的過(guò)程。①給文中加點(diǎn)字注音。初一年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)（二）一、基礎(chǔ)知識(shí)。地震來(lái)臨的瞬間，多少人將生的希望讓給別人；在生與死的邊緣，多少人將死的選擇留給自己。 在很大程度上,人類(lèi)精神文明的成果是以書(shū)籍的形式保存的。①?gòu)堥_(kāi)你想象的翅膀，依照例句，補(bǔ)寫(xiě)句子。_______________________________________________________________________________________________________________________________________ 詩(shī)、文名句填空（①—⑥題為必答題；⑦—⑩題為選答題，從中任選兩題作答，若答兩題以上，只批閱前兩題）。四面湖山歸眼底， 。⑨心有三愛(ài)：奇書(shū)、駿馬、佳山水； 。②開(kāi)始，張六叔把上好的大米送進(jìn)城來(lái)，煮出的飯又軟又香。③張六叔又一次送米來(lái)時(shí)，母親抓起一把米，看了看問(wèn)：“老六，我租給你的田專出這種糙米?”張六叔不好意思地說(shuō)：“這種米是城里便宜買(mǎi)的?！睆埩宸浅８屑?，立即把糙米拉走，改送好米來(lái)。吃一點(diǎn)鄉(xiāng)下的米，我心里舒坦。種田苦?！睆埩逭f(shuō)：“那你就租給別人種吧?！雹辔液湍赣H走進(jìn)劉二叔的家里，說(shuō)想把田租給他種。”劉二叔說(shuō)：“老嫂子，要米你就拿，你的田我卻不
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