七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文寒假作業(yè)（共五則范文）-全文預(yù)覽
【正文】 再等一下”。 6.⑴綠的謙虛 ⑵綠的寬容 ⑶綠的博大和永恒 ⑷綠的可靠 謙虛 寬容 博大 永恒 ，抒發(fā)了作者對(duì)生活的熱愛(ài)和贊美。最后，老師祝同學(xué)們都能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、有意義的寒假!趙鳳林（***）第二篇：2015七年級(jí)上學(xué)期寒假作業(yè)答案(語(yǔ)文)2015七年級(jí)上學(xué)期寒假作業(yè)答案（語(yǔ)文）12頁(yè)一、略二、瀉一泄 到一道 義一異 查一察 眾一重 晦一誨三、我早就想把你抓住了，我早就想剿滅你了(意對(duì)即可)。要求：每項(xiàng)作業(yè)都要認(rèn)真完成。（4）以《這個(gè)人，有意思》為題寫(xiě)一篇作文。（三）寫(xiě)作（買(mǎi)一個(gè)作文本，完成以下五篇作文）古人云：“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”，讀書(shū)過(guò)程中，我們也會(huì)有許多感悟，幾多收獲，這是我們寫(xiě)作的豐富素材。所以我們的第一項(xiàng)作業(yè)就是閱讀，要求如下：下決心完整閱讀一部名著（可從推薦的目錄中選擇，其他亦可，按2天一摘抄，1周寫(xiě)一篇讀后感的要求做好讀書(shū)筆記。當(dāng)我們帶著捷報(bào)，滿(mǎn)懷憧憬，榮歸家園之際，老師提出以下的要求與建議：（一）讀書(shū)同學(xué)們，還記得我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)下的余秋雨的名言嗎：閱讀的最大理由就是為了擺脫平庸，早一天就多一天人生的精彩，遲一天，就多一些平庸的困擾。（二）隨筆（在原有隨筆本上接著寫(xiě)）假期堅(jiān)持寫(xiě)隨筆，要求不變，一周兩篇。（如《西游記》——“三打白骨精”讀后感）（2）寒假即將到來(lái)，你有什么打算？請(qǐng)以《我將這樣過(guò)寒假》為題寫(xiě)一篇文章（3）以《寒假里的一件新鮮事》為題寫(xiě)一篇作文。最好背下來(lái)。每個(gè)同學(xué)必須保質(zhì)保量完成寒假作業(yè)，否則下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)。 ?！?，多吸收養(yǎng)分，成為最棒的種子玉米?！疤焐也谋赜杏谩薄８冻隽?，并非所有的事情都立竿見(jiàn)影，耐心最為重要。丹麥。怕丟官職。2.“招牌”是商店的標(biāo)志，這里用“招牌”比喻云是天氣變化的標(biāo)志，這個(gè)比喻準(zhǔn)確，形象地說(shuō)明了看云和識(shí)天氣的密切關(guān)系。那車(chē)子駛離水洼，也沒(méi)有立即加速，卻見(jiàn)那小司機(jī)一手把了方向盤(pán)，一手扶著車(chē)窗，探出頭，回轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，望了望后面的行人，留下一個(gè)含著些歉意的微笑。用“踱”形象生動(dòng)地寫(xiě)出小司機(jī)行車(chē)時(shí)不傷害、驚擾行人的文明行為，顯示了“的士”的風(fēng)度。農(nóng)藥最終進(jìn)入農(nóng)作物，必然對(duì)人和動(dòng)物的健康帶來(lái)危害。生命中的種種至愛(ài)
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