【摘要】第一篇:借景抒情詩(shī)、詠史懷古詩(shī)、傷春傷別詩(shī)、羈旅行役詩(shī)、山水田園詩(shī)、托物言志詩(shī)、邊塞征戰(zhàn)詩(shī)、贈(zèng)友送別詩(shī)、閨怨 詩(shī)歌鑒賞類 借景抒情詩(shī)、詠史懷古詩(shī)、傷春傷別詩(shī)、羈旅行役詩(shī)、山水田園詩(shī)、托物言志詩(shī)、邊...
2025-10-04 13:09
【摘要】山水田園型鄉(xiāng)村旅游案例集錦鄉(xiāng)村旅游作為市民短時(shí)旅游消費(fèi)的一種重要形式,已經(jīng)受到越來(lái)越多旅游者的青睞。而隨著鄉(xiāng)村旅游休閑化升級(jí)步伐的加快,鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品也經(jīng)歷著從“觀光”到“休閑”,從“農(nóng)家樂(lè)”的簡(jiǎn)單模式到“休閑度假”的體驗(yàn)?zāi)J?,從傳統(tǒng)鄉(xiāng)村旅游到現(xiàn)代鄉(xiāng)村旅游的轉(zhuǎn)變。這就需要在產(chǎn)品供給的角度和設(shè)計(jì)的角度,與時(shí)俱進(jìn),加以提升。為此,山合水易從資源、發(fā)展模式的角
2025-01-01 15:28
【摘要】~1~目錄內(nèi)容摘要?????????????????????????????2關(guān)鍵詞??????????????????????????????2一、從作者的生活經(jīng)歷和時(shí)代環(huán)境看陶詩(shī)和王詩(shī)的差異?????????3二、從詩(shī)歌描摹的內(nèi)容、表現(xiàn)手法和形式看陶詩(shī)和王詩(shī)的差異??????4三、從詩(shī)歌塑造的意境、
2025-06-03 02:31
【摘要】陶淵明田園詩(shī)的藝術(shù)境界陶淵明田園詩(shī)的藝術(shù)境界2010-06-2013:33閱讀:3,238X陶淵明是中國(guó)文學(xué)史上杰出的詩(shī)人,他把田園生活的題材帶進(jìn)了詩(shī)歌中,開(kāi)拓了一個(gè)全新的表現(xiàn)領(lǐng)域,使田園詩(shī)在唐宋以后還成為詩(shī)歌的重要描寫內(nèi)容。陶淵明詩(shī)的主要內(nèi)容是平淡的田園風(fēng)光、農(nóng)村的日常生活以及處于這種生活的恬靜樂(lè)觀的心態(tài),向往和平安寧、自耕自食、毫無(wú)欺詐的社會(huì),追求淳樸真誠(chéng)、淡泊高
2025-08-05 16:43
【摘要】第一篇:詩(shī)歌鑒賞專題復(fù)習(xí)邊塞詩(shī) 詩(shī)歌鑒賞復(fù)習(xí)專題01——邊塞詩(shī)背景導(dǎo)入——邊塞詩(shī)的產(chǎn)生:在唐代,有一批詩(shī)人(如高適、岑參、王昌齡、王維、李益等)十分擅長(zhǎng)描寫邊塞征戰(zhàn)生活,后人稱他們?yōu)椤斑吶?shī)人”,形...
2025-10-31 22:56
【摘要】正文:《田園詩(shī)情》教案 《田園詩(shī)情》教案 《田園詩(shī)情》教案1 教學(xué)要求 1、學(xué)會(huì)課文中的生字詞,不理解的字詞可或聯(lián)系上下文理解。 2、通過(guò)誦讀,體會(huì)課文所展示的詩(shī)情畫意,并有意識(shí)地積累優(yōu)美詞...
2025-10-16 04:46
【摘要】正文:《田園詩(shī)情》說(shuō)課稿 《田園詩(shī)情》說(shuō)課稿 《田園詩(shī)情》說(shuō)課稿1 說(shuō)教材分析 《田園詩(shī)情》是蘇教版第七冊(cè)第三單元的一篇講讀課文。本單元有四篇課文,分別是,全部是寫景的文章,景色描寫優(yōu)美,段落...
2025-10-16 05:19
【摘要】正文:田園詩(shī)情說(shuō)課稿 田園詩(shī)情說(shuō)課稿 田園詩(shī)情說(shuō)課稿1 一、說(shuō)教材 荷蘭一向以“水之國(guó)”、“花之國(guó)”、“牧場(chǎng)之國(guó)”聞名于世。本文是一篇描寫荷蘭田園美景的散文,全文圍繞“牧場(chǎng)之國(guó)的荷蘭”來(lái)寫:碧...
2025-10-16 10:59
【摘要】第一篇:高中語(yǔ)文第一單元第5課山水田園詩(shī)四首學(xué)案粵教選修《唐詩(shī)宋詞元散曲選讀》 第5課山水田園詩(shī)四首 學(xué)習(xí)目標(biāo),了解孟浩然、祖詠、儲(chǔ)光羲、孟郊的生平及其詩(shī)歌的主要思想內(nèi)容。、狀物、抒情各個(gè)方面的獨(dú)...
2025-10-16 12:11
【摘要】1試論陶淵明的田園詩(shī)[摘要]陶淵明開(kāi)創(chuàng)了田園詩(shī)這一古典詩(shī)歌題材。他的創(chuàng)作,與其所處時(shí)代、家事背景,以及個(gè)人的生活思想密不可分。陶淵明在其獨(dú)特的以自然為核心的思想引導(dǎo)下,運(yùn)用質(zhì)樸的詩(shī)歌語(yǔ)言,描繪躬耕自資的勞苦與欣悅,沖淡自然的表現(xiàn)田園生活的淳真與美好,既抒發(fā)個(gè)人的志趣(《歸園田居》),有寄托社會(huì)的理想(《桃花源記并詩(shī)》)。陶淵明田園詩(shī)的藝術(shù)成就,突出表現(xiàn)在意象
2025-06-06 13:29
【摘要】第一篇:詩(shī)歌鑒賞之形象專題訓(xùn)練 詩(shī)歌鑒賞之形象專題訓(xùn)練 1贈(zèng)別杜牧 多情卻似總無(wú)情,惟覺(jué)樽前笑不成。蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明。問(wèn)題:如何理解詩(shī)中蠟燭的形象及其作用?答: 2、水調(diào)歌頭 ...
2025-10-16 03:40
【摘要】n更多企業(yè)學(xué)院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資料?《國(guó)學(xué)智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學(xué)院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓(xùn)學(xué)院》77套講座+324份資料
2025-06-22 19:06
【摘要】詩(shī)意的棲居者——論陶淵明的田園詩(shī)摘要陶淵明、陶詩(shī)融洽的展現(xiàn)了一種人與自然、人與社會(huì)、人與自我的和諧平衡關(guān)系,作為中國(guó)傳統(tǒng)知識(shí)分子的理想人格的代表,陶淵明的存在實(shí)現(xiàn)了真正意義的“詩(shī)意地棲居”。陶淵明的詩(shī)意棲居表現(xiàn)為對(duì)躬耕田園生活的體驗(yàn)和表現(xiàn)為詩(shī)意化,追求任真自然和身心自由境界;與勞動(dòng)創(chuàng)造、美酒、
2025-11-25 00:43
【摘要】第一篇:詩(shī)歌鑒賞及作文訓(xùn)練 古代詩(shī)歌鑒賞 (一)閱讀下面這首宋詩(shī),完成1~2題。 酒樓秋望華岳【注】 西風(fēng)吹客上闌干,萬(wàn)里無(wú)云宇宙寬。秋水碧連天一片,暮霞紅映日三竿。花搖舞帽枝尤軟,酒入詩(shī)腸句...
2025-10-04 18:56
【摘要】正文:田園詩(shī)情教學(xué)反思 田園詩(shī)情教學(xué)反思 田園詩(shī)情教學(xué)反思1 《田園詩(shī)情》這篇課文是一篇描寫荷蘭美景的散文。荷蘭一向以水之國(guó)、花之國(guó)、牧場(chǎng)之國(guó)、風(fēng)車之國(guó)而聞名于世。文章中著重從“牧場(chǎng)之國(guó)”的角度...
2025-10-16 11:21