別樣的關(guān)懷(159)-全文預(yù)覽
【正文】 滾運(yùn)的事，就運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的結(jié)構(gòu)方法。 傍晚，朋友打電話說，母親接到鮮花時(shí)目光流瀉幸福，歡喜得像個(gè)孩子。 第二年過生日時(shí)，我在距母親500多公里外的哈爾濱。我兩眼溟溟，淚盈滿眶。我知道只有昂首挺胸地站著才不辜負(fù)母親這份厚愛。母親說，這是滾紅運(yùn)，滾過運(yùn)之后，這一年也就順暢了。例文：《生日里的康乃馨》有一次，我到沈陽出差。關(guān)懷特點(diǎn)：默默無聲的行動主題：表達(dá)對父母關(guān)懷的感恩方法二：虛實(shí)相生有些事因?yàn)檫^程極短，行動單一，用精描細(xì)畫的方式都不能達(dá)到寫作的目的。 細(xì)節(jié)一：母親問父親要不要叫我起床，父親說等一等。結(jié)構(gòu)實(shí)例：別樣的關(guān)懷開頭：父母關(guān)懷讓我感動。根據(jù)具體內(nèi)容，可以有如下幾種常見的文章結(jié)構(gòu)方式。如果有精妙的思考，普通的素材也能煥發(fā)青春。真實(shí)。她理解了我的關(guān)懷。1傍晚，一個(gè)瘦弱的老奶奶走在街上，一個(gè)霸道的騎車人撞倒了她，揚(yáng)長而去。1幾個(gè)月前，我種下一盆玫瑰，把隨贈的滿天星種子撒在盆邊。我深受感動。我感覺清爽。這些都想特殊的關(guān)懷。1悶熱的夏夜，我在燈下學(xué)習(xí)，昏昏欲睡。1面對考試的失利，我很悲傷。10. 我在考試中取得好成績，盲目驕傲，四處炫耀，全家人都是贊美不絕，只有父親當(dāng)頭棒喝，他的一席話讓我收起了小尾巴，認(rèn)識到了驕傲使人落后要學(xué)會謙虛，有時(shí)在你得意忘形時(shí)別人的當(dāng)頭棒喝會是一種別樣的關(guān)懷。9. 因?yàn)槲业奶詺夂团涯?，?yán)重違反了校規(guī)。6. 因?yàn)槲业某煽兿禄?，老師一改往日的溫和轉(zhuǎn)化為暴怒，這暴怒背后我感受到了老師殷切的希望，那是一種別樣的關(guān)懷。3. 在自己由于學(xué)習(xí)落后心生憂慮時(shí)，蝴蝶給自己帶來遐想和快樂，并且日后相依相伴。提示語的第三段看似隨意，實(shí)際上是對選材的限制，限制詞有“畢業(yè)年級”“身邊”，兩個(gè)詞從時(shí)間、空間兩個(gè)方面限制了寫作的范圍，那些距離現(xiàn)在時(shí)間過長的和明顯虛構(gòu)的內(nèi)容就不符合要求了。另一類則是表達(dá)方式特殊，飽含深情的。既可以是身體方面的，如穿衣、飲食、居所、病痛等方面的關(guān)心，也可以是心理層面的，如理解、尊重、寬容、性格培養(yǎng)方面的關(guān)心?！皠e樣的關(guān)懷”設(shè)計(jì)上為了激勵學(xué)生努力挖掘?qū)儆谧约旱膫€(gè)性化素材，在一定程度上避免學(xué)生的套作。在日常寫作及考場寫作中，一些模式化的素材被學(xué)生頻繁以致反復(fù)運(yùn)用。同樣是表達(dá)積極美好的生活體驗(yàn)，要求學(xué)生把握題目中的重點(diǎn)詞，仔細(xì)閱讀提示語，對生活素材進(jìn)行揀擇，布局謀篇也要緊扣關(guān)鍵詞。要求：將題目抄在作文紙的第一行，題目前空四格?！皠e樣的關(guān)懷”命題作文寫作指導(dǎo)159九年組一、命題見面問聲你好，道別說聲珍重，平日噓寒問暖，病痛殷勤探望……這些都是極為平常的關(guān)心，也是司空見慣的關(guān)懷。對于身邊的關(guān)懷，你們有多少體會和理解呢？請以“別樣的關(guān)懷”為題寫一篇文章。近年中考作文題都有一定的審題障礙。素材求新。因?yàn)樽魑牡乃夭氖翘讈肀硜淼模鑼懢腿狈μ厣?，抒情虛假，這樣的作文都難以得到高分。二、指導(dǎo)寫作過程（一）審題“別樣的關(guān)懷”的中心詞是“關(guān)懷”，是關(guān)心、照顧的意思。一種是隨意的、淡淡的、不具有深厚情感內(nèi)涵的，甚至是應(yīng)酬性的、禮節(jié)性的，這種關(guān)懷極其常見。從這些角度選材寫作比較容易寫出讓人耳目一新的文章。2. 考試成績不理想，老師一反既往由從前的嚴(yán)厲轉(zhuǎn)型為，找到我耐心地為我講解做錯的題，讓我心生溫暖，因此加快了學(xué)習(xí)的腳步。5. 爸爸默默為我打掃房間，留字條送上鼓勵與希望，看似平靜的外表下隱藏著一顆愛我的心，是默默無聞的關(guān)懷。8. 我的市模成績極其不理想，清晨來到地鐵站坐車用貼便利貼的形式寫下自己的心情，一直都會有跟帖回復(fù)，后來發(fā)現(xiàn)是自己的父親，看到父親為自己籌集學(xué)費(fèi)的憔悴的樣子，想到父親每天偷著送我上學(xué)，不僅潸然淚下，父愛偉大默默無聞。一致認(rèn)為父親不愛我不關(guān)注我，其實(shí)我錯了，在我的成長中都誰隱藏著父親的汗水和愛心，只是表達(dá)方式不同。我感受到深深的父愛。我明白埋在土里的心受到愛的滋養(yǎng)可以開出燦爛的花朵。1春日里，樹對花的庇護(hù)；夏天里，云給天的裝點(diǎn)；秋天里，葉對根的回報(bào)。想到老師對自己的關(guān)懷，我把10元錢給了老人。一位阿姨幫我付了車費(fèi)，又叮囑我做事細(xì)心。我明白不能就此放棄，體會到爸爸別樣的關(guān)懷。風(fēng)雨之夜，玫瑰凋落，滿天星倔強(qiáng)開放，給了我堅(jiān)強(qiáng)的力量。她發(fā)奮努力，取得進(jìn)步。新穎。素材的新穎是相對的，求新只是一個(gè)方向，不是一致的要求。（四）布局謀篇（用提綱的方式展現(xiàn)）一級提綱包括以下內(nèi)容：（1）題目（2）關(guān)懷的具體內(nèi)容①在怎樣的情況下，誰給了誰關(guān)懷②關(guān)懷的具體表現(xiàn)有哪些？③所寫的關(guān)懷特點(diǎn)是什么（3）文章的主題二級提綱根據(jù)寫作具體內(nèi)容而定。課內(nèi)文章范例：《背影》文章先寫祖母去世、父親賦
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