【摘要】平行線的判定過直線AB外一點P作直線AB的平行線,你發(fā)現(xiàn)了什么?.ABP.,并能夠靈活應用.在同一平面內,有兩條直線m、n,如何判斷它們是否平行?mnmn一、放二、靠三、推四、畫“推平行線法”·P
2025-06-17 12:20
【摘要】平行線的性質平行線的性質性質1:兩條平行線被第三條直線所截,相等.簡單說成:兩直線平行,相等.性質2:兩條平行線被第三條直線所截,相等.簡單說成:兩直線平行,相等.性質3:兩條平行線被第三條直線所截,互補.簡單說成:兩直線平行,互補.同位角同位角
2025-06-12 04:38
【摘要】人教版 七年級數(shù)學下冊 第五章 相交線與平行線 綜合訓練 一、選擇題 1.(2020·安順)如圖,直線,相交于點,如果,那么是() .(2020·湖北荊州)將一張矩形紙片折疊成如圖所示的...
2025-10-12 16:56
【摘要】 平行線的判定線的判定方法除了上一節(jié)學習的:(1)在同一平面內,兩條 ??????? 的直線互相平行;?(2)如果兩條直線都與第三條直線 ,那么這兩條直線也互相平行;?還有下面的三種判定方法:(3)兩條直線被第三條直
【摘要】平行線及其判定第五章相交線與平行線導入新課講授新課當堂練習課堂小結平行線的判定第1課時平行線的判定學習目標,會運用判定方法來判斷兩條直線是否平行;(重點).問題1兩條不重合的直線的位置關系有哪幾種?問題2怎樣的兩條直線平行?問題3上節(jié)課
2025-06-12 12:07
【摘要】第一篇:平行線與相交線知識理論: 平行線與相交線知識理論: 1、互補與互余及其性質:同角或者等角的余角(補角相等) 2、鄰補角&對頂角(性質):對頂角相等 3、垂線與垂足: 過一點有且僅有一...
2025-10-13 07:29
【摘要】第一篇:人教版相交線與平行線提高題(含答案) 人教版相交線與平行線提高題(含答案) 一、選擇題: 1.下列所示的四個圖形中,D1和D2是同位角的是(C)... 12① ③ 22② ④ ...
2024-10-24 20:32
【摘要】第一篇:第5章相交線與平行線小結教案 第五章小結 教學目標 ,將本章內容條理化,系統(tǒng)化,,進一步加深對所學概念的理解,進一步熟悉和掌握幾何語言,,在研究平行線時,能通過有關的角來判斷直線平行和反...
2024-10-25 02:30
【摘要】平行線及其判定平行線古巴國旗俄羅斯國旗比利時國旗荷蘭國旗阿根廷國旗國旗上的平行線雙杠游泳池100米跑道鐵軌.,并能夠靈活應用..在同一平面內不重合且不相交的兩條直線叫做平行線(Parallellines).平行線的兩個重要條件:
2025-06-21 07:52
【摘要】第1頁(共6頁)相交線與平行線一、選擇題1.如圖,直線AC∥BD,AO、BO分別是∠BAC、∠ABD的平分線,那么∠BAO與∠ABO之間的大小關系一定為()A.互余B.相等C.互補D.不等2.如圖,把一塊含有45°的直角三角形的兩個頂點放在直尺的對邊上.如果
2025-01-10 11:01
【摘要】.....人教版相交線與平行線提高題(含答案)一、選擇題:1.下列所示的四個圖形中,和是同位角的是(C)A.②③B.①
2025-06-24 04:31
【摘要】相交線與平行線錯解示例一、對對頂角概念理解不透徹例1如圖,三條直線交于一點,任意找出圖中的四對對頂角.錯解:如圖,對頂角為:(1)∠AOC與∠BOD;(2)∠AOF與∠BOD;(3)∠COF與∠DOE;(4)∠AOC與∠BOE.錯解分析:錯解中把有公共頂點的角誤認為是對頂角,導致(2)和(4)錯誤.如果對對頂角的概念沒有真正理解和掌握,在比較復雜的圖形識
2025-06-23 03:59
【摘要】平行線的判定【基礎梳理】1:(1)文字表述:兩條直線被第三條直線所截,如果同位角_____,那么這兩條直線平行.簡單說成:同位角_____,兩直線平行.相等相等(2)幾何語言:因為∠1=____(或者∠2=____,∠4=____,∠3=____),所以AB___CD.∠5∠
2025-06-20 12:23
【摘要】相交線兩條直線相交兩條直線被第三條所截一般情況鄰補角對頂角鄰補角互補對頂角相等特殊垂直存在性和唯一性垂線段最短點到直線的距離同位角、內錯角、同旁內角平行線平行公理及其推論平行線的判定平行線的性質兩條平行線的距離平移
2025-10-07 19:34
【摘要】1永湖中學2020~2020學年度第二學期(七年級下)第五章相交線與平行線班別__________座號______姓名__________得分________一、填空:(每題3分共24分)1.如圖,直線AB、CD、EF相交于點O,則∠AOC的對頂角是_____________,
2024-11-11 22:57