【正文】 rt(39。更新成功！39。 + des + 39。 string des = ((TextBox)([].Cells[2].Controls[0])).()。未找到符合條件的用戶！39。 = dtnamer。 case 2: string sqlstrnamer = select * from UserRole where Name like 39。 DataTable dtid = (sqlstrid)。 break。請輸入關(guān)鍵字再進行查詢！39。 GridViewBind()。 break。 。 ()。% + str + %39。 = dtid。 case 1: string sqlstrid = select [ID], [UserNamer], [RoleID] from [User] where ID like 39。請選擇搜索類型！39。請先輸入關(guān)鍵字后再進行查詢！39。恭喜！此ID可用！39。 if (()) { (UpdatePanel1, (), LinkButton1_Click, alert(39。 ()。 } else { (UpdatePanel1, (), btnadd_Click, alert(39。)。,39。 string sqlstr1 = insert into [User] values(39。請為用戶分配角色！39。對不起，此ID已經(jīng)被注冊！39。 protected void btnadd_Click(object sender, EventArgs e) { string sqlstr = select * from [User] where ID=39。 } else return confirm(39。amp。 var checks = (input)。 ()。 string str = dr[ModuleID].ToString()。 GridViewBind()。 j 0) { count++。 。+ strid +39。 i 。 } }（2）全選功能代碼：bool isChecked = ((CheckBox)([0].FindControl(cbHead))).Checked。 GridViewBind()。 if (i 0) {//AJAX中不能用script彈出框，故用此 (UpdatePanel1, (), GridView1_RowUpdating, alert(39。 + des + 39。 + name + 39。 //取得文本框的值 string name = ((TextBox)([].Cells[2].Controls[0])).()。 }/script 功能管理模塊系統(tǒng)管理員進入功能模塊管理，對系統(tǒng)進行維護，增加刪除功能模塊。/script)。 } ()。登錄失敗！用戶名或密碼錯誤！ 39。 if ()// 通過dr中是否包含行 判斷用戶是否通過身份驗證 { Session[ID] = dr[ID].ToString()。 + password + 39。 string num = ()。后臺關(guān)鍵代碼如下：/// summary /// 登錄 /// /summary /// param name=sender/param /// param name=e/param protected void btnOK_Click(object sender, EventArgs e) { SQLHelper helper = new SQLHelper()。（2）服務器端軟件環(huán)境：Web服務器： IIS 開發(fā)工具： Microsoft Visual Studio 2010數(shù)據(jù)庫：Microsoft SQL Server 2008客戶端軟件環(huán)境： Internet Explorer 或以上版本，F(xiàn)irefox ，Safari ……由于客戶端主要用于瀏覽器和操作數(shù)據(jù)，所以客戶端軟件環(huán)境設置要求不高。from Score group by [SID]視圖 名次create view 名次(stuid,score,名次) as select stuid,score, rank() over(order by score desc) as 39。視圖 scocreate view sco(stuid,score) as select [SID] as 39。表結(jié)構(gòu)如圖47所示。表結(jié)構(gòu)如圖45所示。表結(jié)構(gòu)如圖43所示。通過對以上系統(tǒng)業(yè)務流程圖和數(shù)據(jù)流圖的分析，確定本系統(tǒng)全局ER圖。 創(chuàng)建數(shù)據(jù)字典和 ER 圖表。216。 定義標準的對象命名規(guī)范。又如，一個企業(yè)的領(lǐng)導人要通過市場調(diào)查，分析所得數(shù)據(jù)以判定市場動向，從而制定合適的生產(chǎn)及銷售計劃。數(shù)據(jù)分析是組織有目的地收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)，使之成為信息的過程。前者表達了對數(shù)據(jù)庫的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)的要求，也就是靜態(tài)要求；后者表達了基于數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)處理要求，也就是動態(tài)要求。這兩個問題貫穿了整個軟件系統(tǒng)的開發(fā)過程，這也是數(shù)據(jù)庫的設計問題，軟件設計的一個核心。數(shù)據(jù)字典描述的主要內(nèi)容有數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)元素、數(shù)據(jù)存儲，數(shù)據(jù)加工、外部項。密碼用戶名提交信息類型系統(tǒng)登陸系統(tǒng)用戶驗證Database圖331 系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖（2）涉及系統(tǒng)管理員的數(shù)據(jù)流圖的分解圖。加工是對數(shù)據(jù)進行處理的單元，它接收一定的數(shù)據(jù)輸入，對其進行處理，并產(chǎn)生輸出。數(shù)據(jù)流是數(shù)據(jù)在系統(tǒng)內(nèi)傳播的路徑，因此由一組成分固定的數(shù)據(jù)組成。 安全性需求用戶密碼采用MD5加密，登錄界面有驗證碼。迫切需要研制開發(fā)一款功能強大，操作簡單，具有人性化的學生成績管理系統(tǒng)。計算機裝上該應用軟件，即可使用系統(tǒng)，當系統(tǒng)投入運行后可以為學校節(jié)約大量的人力，物力，在經(jīng)濟上完全可行。在數(shù)據(jù)環(huán)境方面,SQL Server 2008是一款非常成熟的數(shù)據(jù)庫管理軟件,提供了強大的數(shù)據(jù)庫訪問功能,為數(shù)據(jù)庫管理與分析帶來靈活性,因此, 對于軟件技術(shù)要求，C語言已非常成熟。 智能的——提供了一個全面的平臺，可以在你的用戶需要的時候給他發(fā)送觀察和信息。 可信任的——使得公司可以以很高的安全性、可靠性和可擴展性來運行他們最關(guān)鍵任務的應用程序。VS2010新特性包括：(1)C ； (2)多顯示器支持； (3)使用Visual Studio 2010的特性支持TDD； (4)支持Office ； (5)Quick Search特性； (6)C++ 0x新特性； (7)IDE增強； (8)使用Visual C++ 2010創(chuàng)建Ribbon界面； (9) F；（10）自定義開始頁。 開發(fā)平臺本系統(tǒng)采用B/S結(jié)構(gòu)，開發(fā)工具為Microsoft Visual Studio 2010,后臺數(shù)據(jù)庫為MS SQL Server 2008。因為配置信息都保存在簡單文本中，新的設置有可能都不需要啟動本地的管理員工具就可以實現(xiàn)。 簡單性和易學性、分布系統(tǒng)和網(wǎng)站配置變得非常簡單。216。它的簡單以及高度可定制化的能力，也是它能迅速崛起的原因之一。 支持多媒體技術(shù)。 高性能的網(wǎng)絡及良好的應用程序開發(fā)平臺。 IIS簡介IIS是Internet Information Services的簡稱，是Microsoft提供的開發(fā)和建立的Internet服務器的基本軟件之一，它有很多個版本可以配合多種操作系統(tǒng)提供Internet服務，但大多用在Server上；利用IIS除了可以在Internet上提供WWW服務外，還可以同時提供文件傳輸協(xié)議（FTP）服務。用計算機不但可以提高工作效率，而且還節(jié)省了許多人力物力，增強了學校資料的安全性。 目的和意義運用學生成績管理系統(tǒng)可以減輕學院教學人員的工作量，加快查詢速度，加強管理。隨著社會的發(fā)展，信息化是社會進程的必然趨勢，學校管理只有快，準，精才能發(fā)揮其價值。因此可見，隨著我國教育的迅速發(fā)展，信息技術(shù)在其上的應用會更加地廣泛和深入。學生成績管理系統(tǒng)設計與開發(fā)畢業(yè)論文目錄第一章 緒論 5 課題背景 5 目前學生成績管理存在的現(xiàn)狀 5 目的和意義 6第二章 系統(tǒng)開發(fā)工具及開發(fā)平臺 7 開發(fā)工具簡介 7 IIS簡介 7 7 開發(fā)平臺 9 Microsoft Visual Studio 2010簡介 9 數(shù)據(jù)庫SQL Server 2008簡介 10第三章 學生成績管理系統(tǒng)的系統(tǒng)規(guī)劃 11 可行性分析 11 需求分析 11 功能需求 12 安全性需求 12 系統(tǒng)分析 12 數(shù)據(jù)字典的建立 16第四章 系統(tǒng)設計 19 系統(tǒng)功能設計 19 數(shù)據(jù)庫設計 20 數(shù)據(jù)分析 20 數(shù)據(jù)庫的詳細設計 21 數(shù)據(jù)庫的ER圖的設計 21 數(shù)據(jù)庫表的設計 22第五章 系統(tǒng)詳細設計 26 系統(tǒng)運行平臺設置與主界面設計 26 各模塊的詳細設計與實現(xiàn) 28 登錄模塊 28 功能管理模塊 30 用戶管理模塊 34 角色管理模塊 37 權(quán)限管理模塊 41 學生信息管理模塊 46 課程信息管理模塊 49 學生成績管理模塊 52 學生成績查詢模塊 57 58 60 公共類的設計 62 Common類 62 SQLHelper類 64 PageBase類 65 小結(jié) 67第六章 系統(tǒng)測試與系統(tǒng)維護 68 系統(tǒng)測試 68 系統(tǒng)維護 70第七章 系統(tǒng)開發(fā)總結(jié)與未來展望 71 開發(fā)總結(jié) 71 管理系統(tǒng)開發(fā)的未來展望 71第八章 結(jié)束語 72致謝 72附錄 73第一章 緒論 課題背景在21世紀的科技時代,科學技術(shù)突飛猛進,計算機已經(jīng)不僅是在科技上應用,而且在生活中也是同樣得到了廣泛應用。而一些新興的、規(guī)模較小的教育機構(gòu)還沒有全部具備這種功能。計算機技術(shù)在日新月異的發(fā)展，但是有的很多學校，特別是在西部貧困地區(qū)，學校的信息管理都依然由手工操作來完成，這十分落后，效率極低，成本很大，而且極異出錯?？v觀目前國內(nèi)研究現(xiàn)狀，在安全性和信息更新化方面存在有一定的不足，各現(xiàn)有系統(tǒng)資料單獨建立，共享性差；在以管理者為主體的方式中，信息取舍依賴管理者對于信息的認知與喜好，較不容易掌握用戶真正的需求，也因此無法完全滿足用戶的需求。在各大中小學校，用計算機管理學校的信息已經(jīng)越來越普遍了。第二章 系統(tǒng)開發(fā)工具及開發(fā)平臺 開發(fā)工具簡介本系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)有賴于IIS環(huán)境、下面加以說明。216。216。 ，是在IIS (Windows NT )，當時與 ADO 一起推出，在IIS (Windows NT )發(fā)揚光大，成為服務器端應用程序的熱門開發(fā)工具，微軟還特別為它量身打造了Visual InterDev開發(fā)工具，在1994年到2000年之間，ASP技術(shù)已經(jīng)成為微軟推展Windows NT ，數(shù)以萬計的ASP網(wǎng)站也是這個時候開始如雨后春筍般的出現(xiàn)在網(wǎng)絡上。 世界級的工具支持（R）公司最新的產(chǎn)品 Visual ，WYSIWYG（What You See Is What You Get所見即為所得）的編輯。216。 高效可管理性，分級的配置系統(tǒng)，使你服務器環(huán)境和應用程序的設置更加簡單。多處理器環(huán)境的可靠性 ，它在多處理器的環(huán)境下用特殊的無縫連接技術(shù)，將很大的提高運行速度。作為面向下一代平臺的開發(fā)工具，Visual Studio 2010提供了很多工具來幫助開發(fā)者開發(fā)基于Windows 7的應用程序，同時也使那些已經(jīng)存在的非托管應用程序，通過一定的處理后也同樣能夠應用新操作系統(tǒng)所帶來的特性。 這個平臺有以下特點： 216。 216。 +SQL Server 2008進行開發(fā),。對機器本身沒有太高的要求，學校用于學生管理的微機在存儲量、速度方面都能滿足數(shù)據(jù)庫運行的要求。 需求分析學生成績管理是各大學的主要日常管理工作之一，涉及到校、系