【正文】 ............................ 10 第三章 學生成績管理系統(tǒng)概要設計 ..................................... 11 系 統(tǒng)設計圖例說明 ............................................. 11 系統(tǒng)設計業(yè)務目標 (業(yè)務邏輯層 ) ................................. 12 目 錄 IV 系統(tǒng)設計目標概述 ......................................... 12 用戶 (角色 ) ............................................... 12 技術總體目標 ................................................. 13 系統(tǒng)技術性能要求 ......................................... 13 精度 ..................................................... 14 時間特性要求 ............................................. 14 第四章 學生成績管理系統(tǒng)詳細 ......................................... 17 系統(tǒng)結構 ..................................................... 17 程序邏輯 ..................................................... 18 系統(tǒng) ER圖 ............................................... 18 查詢模塊流程圖 ........................................... 18 維護模塊流程圖 ........................................... 19 系統(tǒng)維護模塊流程圖 ....................................... 20 用戶 /管理員登入系統(tǒng)設計 ...................................... 20 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫 ................................................... 21 數(shù)據(jù)庫表邏輯結構設計 ......................................... 24 數(shù)據(jù)庫表介紹 ............................................. 24 數(shù)據(jù)庫表結構及設計 ....................................... 24 數(shù)據(jù)庫庫的創(chuàng)建 ........................................... 26 應用系統(tǒng)結構 ................................................. 32 主要程序設計說明 ............................................. 33 管理用戶登錄模塊 ......................................... 33 類設計說明 ............................................... 35 管理功能模塊設計 ......................................... 35 第五章 幫助模塊設計 ................................................ 39 系統(tǒng)導航 ..................................................... 39 幫助 ......................................................... 39 第六章 結論 ......................................................... 41 致 謝 .............................................................. 43 目 錄 V 參考文獻 ............................................................ 45 目 錄 VI 第一章 引 言 1 第一章 引 言 問題的提出 隨著計算機技術的發(fā)展，特別是計算機網絡技術與數(shù)據(jù)庫技術的發(fā)展，使用人們的生活與工作方式發(fā)生了很大的改觀。隨著社會的發(fā)展，信息化是社會進程的必然趨勢，學校管理只有快、準、精，才能發(fā)揮其價值。 ，實現(xiàn)報表打印。而本系統(tǒng)的開發(fā)， 為學校的工作效率帶來了一個質的飛躍，為此主要表現(xiàn)有以下幾個方面： 第一，本系統(tǒng)的運行可以代替人工進行許多繁雜的勞動； 第二，本系統(tǒng)的運行可以節(jié)省許多資源； 第三，本系統(tǒng)的運行可以大大的提高學校的工作效率； 第四，本系統(tǒng)可以使敏感文檔更加安全，等等。 綜上所述，本系統(tǒng)的設計與開發(fā)在技術上和硬件設備上的條件都是滿足的，因此，它在技術上是可行的。 任課老師：輸入并維護所教科目的學生成績，計算本科的成績排名、本科成績在班上的排名。 教務處： 學校全體成員的信息管理，對考試科目，時間及對所考科目的編號等進行具體的管理，并對任課老師，班主任等輸入的信息進行存庫，對學生的信息進行必要的維護，可打印學生的所有信息。 系統(tǒng)就具備數(shù)據(jù)庫維護功能，及時根據(jù)用戶需求進行數(shù)據(jù)添加、刪除、修改等操作。 學生信息管理：添加，刪除，修改學生信息等。 本系統(tǒng)性能力求易于使用，具體有較高的擴展性和可維護性。 本系統(tǒng)的開發(fā)采用 一種全新的設計模式 三層模式是在兩層模式的基礎上，增加了新的一級。數(shù)據(jù)層是三層模式中最底層，他用來定義、維護、訪問和更新數(shù)據(jù)并管理和滿足應用服務對數(shù)據(jù)的請求。單個應用服務器可以為處于不同平臺的客戶應用程序提供服務，在很大程度上節(jié)省了開發(fā)時間和資金投入； ③較好的安全性。隨著組件技術的發(fā)展，這種可重用的組件模式越來越為軟件開發(fā)所接受。面向對象編程具備了幾個優(yōu)點，比如：代碼維護方便、可擴展性好、支持代碼重用技術等等。 Visual Basic .NET、 Visual C++ .NET、 Visual C .NET 和 Visual J .NET 全都使用相同的集成開發(fā)環(huán)境 (IDE)，該環(huán)境允許它們共享工具并有助于創(chuàng)建混合語言解決方案。而其相對 Oracle， DB/2 等大型數(shù)據(jù)庫來說，學習更為容易，應用成本也相對較低。它將原型方法的思想貫穿到系統(tǒng)開發(fā)全過程，對滿足需求的改動較為適合。信息系統(tǒng)體現(xiàn)了學生成績管理的業(yè)務邏輯行為、大大簡化了相關工作的煩瑣流程，同時為管理層提供有力的決策支持。 系統(tǒng)管理員：可進行用戶管理，組權限分配，信息查詢等工作?？煽紤]運用硬件防火墻及支撐軟件來預防來自網絡的攻擊，并采用備份服務器來備份重要數(shù)據(jù)及程序，以便出現(xiàn)故障時能及時恢復系統(tǒng)。 數(shù)據(jù)庫檢索性能：由于系統(tǒng)需要檢索大量用戶數(shù)據(jù)，因此在數(shù)據(jù)庫檢索性能上需要采取一定的優(yōu)化措施以提高檢索性能，降低數(shù)據(jù)庫及網絡傳輸消耗。 在此操作前請確保數(shù)據(jù)庫服務器已經啟動，如圖 410。 數(shù)據(jù)庫表結構及設計 (1) 學生 信息表如圖 414 第四章 學生成績管理系統(tǒng)詳細 25 圖 414 學生信息表實例 (2) AdminGroup表如圖 415 圖 415 AdminGroup表實例 (3) AdminUrl 表如圖 416 圖 416 AdminUrl表實例 (4) Admin 表如圖 417 圖 417 Admin表實例 (5) 成績表如圖 418 圖 418 成績表實例 重慶電子工程職業(yè)學院計算機應用系論文 26 (6) 授課表如圖 419 圖 419 授課表實例 (7) 課程表如圖 420 圖 420 課程表實例 數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建 (1) 按方法 一表的創(chuàng)建如圖 421: 圖 421 建表 打開數(shù)據(jù)庫結點，點擊 GradeSys 數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建表，如圖 422 第四章 學生成績管理系統(tǒng)詳細 27 圖 422 創(chuàng)建表 (2) 按方法二創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫表 在查詢分析器中執(zhí)行以下語句以創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫表 if exists (select * from where id = object_id(N39。) = 1) drop view [dbo].[v_stuGrade] GO if exists (select * from where id = object_id(N39。) = 1) drop table [dbo].[Admin] GO if exists (select * from where id = object_id(N39。) = 1) drop table [dbo].[AdminGroup] GO if exists (select * from where id = 重慶電子工程職業(yè)學院計算機應用系論文 28 object_id(N39。) = 1) drop table [dbo].[AdminUrl] GO if exists (select * from where id = object_i