【正文】 關(guān)于研究性學(xué)習(xí)研究的內(nèi)容和范圍，下列說法不正確的是( )。 (1分) , 制作一個內(nèi)容詳盡的課件，演示這一課件來代替教師教學(xué)將會大大提高教學(xué)效率 1 教師在教學(xué)過程中經(jīng)常使用教學(xué)軟件來輔助教學(xué)，以下有關(guān)使用教學(xué)軟件的方法中不恰當(dāng)?shù)氖牵?）。 (1分) , Jpg格式的圖像是經(jīng)過壓縮的 1 數(shù)字教學(xué)資源一般都有良好的交互性，存儲方便等優(yōu)點。 (1分) , 強調(diào)學(xué)生評價的重要性，建立以學(xué)生評教為主的教師評價體系 在采用windows圖片工具編輯圖片時，需要添加文字，合理的順序是（ ）。 (1分) , Nero Burning Rom 張老師在化學(xué)課上想利用多媒體手段來模擬實驗，請你幫他分析一下，下列適宜用多媒體手段模擬的試驗是（ ） (1分) , 具有一定危險性的實驗 學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論等都是教育技術(shù)的重要理論基礎(chǔ)，對以上兩種理論敘述不正確的是（ ）。①在畫布上畫出文本區(qū)域 ②選擇字體、字號和文字特殊格式 ③選擇繪圖面板的文字工具 ④在文本框中輸入文字并保存。 個別輔導(dǎo)1 為了展示科學(xué)的魅力，您自己設(shè)計了一個課件，其中有很多問題，輸入問題的答案后便會蹦出一位小熊來告訴大家正確的答案，您準(zhǔn)備的這個課件的類型是（ ） 操練型課件1 以下是一位年輕教師對學(xué)生評價量表中評價指標(biāo)的認(rèn)識，不合理的是（ ）。 適當(dāng)調(diào)整接下來的游戲活動內(nèi)容，確保教學(xué)進度 適用于開展以教師講授和課堂演示為主的教學(xué)環(huán)境是( )。下面關(guān)于學(xué)習(xí)者非智力因素對學(xué)習(xí)影響的描述中，正確的是（ ）。 (1分) , 課上學(xué)生分析過程中表現(xiàn)出疲倦的狀態(tài)時 下面是一位老師學(xué)完了教學(xué)設(shè)計的理論知識后，對教學(xué)設(shè)計的各個環(huán)節(jié)做的總結(jié)，其中不正確的是（ ）。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)者從眾或服從權(quán)威的心理將提高 新課程改革提倡“以人為本”的教育內(nèi)涵，以下“以人為本”的說法中不正確是（ ）。 發(fā)布網(wǎng)站1 每位教師對于教學(xué)設(shè)計的作用都有自己的看法，以下對教學(xué)設(shè)計作用的看法，不正確的是（ ） 教學(xué)設(shè)計是建立在系統(tǒng)論基礎(chǔ)上的一門學(xué)科，學(xué)好教學(xué)設(shè)計有利于教師學(xué)科知識水平的提高1 在用PowerPoint制作演示文稿時，要插入圖形，并在圖形上輸入文字，下列操作中正確的是（ ）。下列一些老師關(guān)于教學(xué)軟件應(yīng)用形態(tài)的說法中，不恰當(dāng)?shù)氖牵?）。如果想在課堂上播放一段背景音樂，需要自制一盤符合自己要求的CD，下列軟件中可以幫你完成此項任務(wù)的是（ ）。（ ） (1分) 表現(xiàn)性評價 下列交流工具或方式中不屬于同步討論的是（ ）。 (1分) , 知道、領(lǐng)會、運用、分析、綜合、評價1 王老師在過去的教學(xué)中都是使用傳統(tǒng)方式來制作教案的，自從了解到了電子教案的功能特點之后，也開始使用電子教案來備課了，以下有關(guān)電子教案功能特點的說法中，不正確的是（ ）。 在教學(xué)中，數(shù)字教學(xué)資源盡量自己去重新編制，避免使用現(xiàn)成的1 為了教學(xué)需要，教師們有時也需要自己動手開發(fā)一些教學(xué)資源，教學(xué)資源的開發(fā)除了必須遵守媒體選擇的基本原則外，還需要一些理論上的指導(dǎo)，下列分析錯誤的是（ ）。 促進發(fā)展是評價的目的1 上課過程中，學(xué)生劉揚注意力不集中，對教學(xué)內(nèi)容掌握情況不好，課后教師將教學(xué)內(nèi)容又給他講了一遍，這種教學(xué)方式屬于（ ）。 (1分) 李老師指導(dǎo)小華用5分鐘的時間平衡了一個化學(xué)方程式 學(xué)校讓你去評價一位新來教師的課堂教學(xué)質(zhì)量，下列選項中哪個不需要作為評價教學(xué)質(zhì)量的因素？（ ） 課堂氣氛的熱烈程度 李老師將教學(xué)評價分為了5個維度，如下表所示，很顯然每個維度還需要進一步細(xì)化，對于下面3個細(xì)化指標(biāo)的維度歸類正確的是（ ）。 有利于提高教師的學(xué)科知識水平，而且是最有利的方法 下列哪一項體現(xiàn)了博客輔助教師來管理信息的功能？（ ） 教師根據(jù)教學(xué)資源種類或用途，在博客中將收集到的多種形式教學(xué)資源分類存放，也可以根據(jù)日志內(nèi)容不同，將博客中書寫的日志分類存放 以下有關(guān)教學(xué)交流的認(rèn)識，錯誤的是（ ）。課題研究方案設(shè)計表1 下面是促進信息技術(shù)與課程整合的一些做法，你認(rèn)為其中不妥當(dāng)?shù)囊豁検? )。 教師可以根據(jù)過去的經(jīng)驗直接確定教學(xué)難點1 關(guān)于教學(xué)實施中的5P原則，下列說法中正確的是（ ）。 (1分) , ③④②① 王老師計算機里有許多可用于制作電子教案的圖片，請問，以下選項中可供王老師瀏覽圖片使用的軟件是（ ）。 (1分) , 絕對評價和相對評價 王老師所在的學(xué)校每到學(xué)期末，都會采取學(xué)生評教的方式對老師進行學(xué)年度考核，作為評判老師的一部分。 ③④②①13 以下屬于新課程評價特點的是促進發(fā)展是評價的目的13 根據(jù)新課標(biāo)的要求，你計劃使用多種評價方式，如觀察法、測驗、問卷調(diào)查、面談法等。教學(xué)設(shè)計是以系統(tǒng)觀、系統(tǒng)理論為指導(dǎo)的12 下列關(guān)于信息技術(shù)與課程整合的說法中，正確的是信息技術(shù)與課程整合是指在學(xué)科教學(xué)過程中把信息技術(shù)、信息資源和課程有機結(jié)合12 下列有關(guān)教學(xué)設(shè)計的認(rèn)識，不合理的觀點是( )。 完全安裝MS Office 11 在研究性學(xué)習(xí)結(jié)束時，要對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況做出評價，下列選項中沒有體現(xiàn)研究性學(xué)習(xí)評價特點的是( )。在動畫播放時，引導(dǎo)層上的內(nèi)容不可見，被引導(dǎo)層上的內(nèi)容可見11 現(xiàn)行的教學(xué)軟件種類非常之多，不同的教學(xué)軟件具有不同的應(yīng)用形態(tài)。 (1分) , 課堂上，張同學(xué)不認(rèn)真聽講，而且還在不斷影響周圍同學(xué)，王老師走到他附近，輕輕的敲了敲他的桌子，這不屬于教學(xué)交流，因為沒有發(fā)生語言上的交互10 在小組協(xié)作學(xué)習(xí)的過程中，可以采用下列四種教學(xué)方法，其中不符合建構(gòu)主義教學(xué)思想的是（ ） 教師需要及時給予學(xué)生反饋，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新等良好行為，對于學(xué)生的錯誤認(rèn)識要給予及時的糾正10 下列關(guān)于表現(xiàn)性評價的特點描述中不正確的是（ ）有利于培養(yǎng)學(xué)生的個性，但也削弱了教師在教學(xué)中的地位10 （ ）直接測量教學(xué)內(nèi)容的掌握情況，而不是僅僅說明已經(jīng)發(fā)生的認(rèn)知的、情感的和心理的過程的指標(biāo)。從下面數(shù)字教學(xué)資源的文件名中，請判斷哪一個是動畫教學(xué)資源？ *．swf 8 您新申請了一個電子郵箱是LLS163．，想利用這個郵箱收發(fā)學(xué)生的作業(yè)及反饋意見，下列有關(guān)電子郵件的說法，不正確的是（ ）只能通過瀏覽器的方式收發(fā)電子郵件 8 下列教學(xué)評價手段，不適合用來測量非結(jié)構(gòu)化或半結(jié)構(gòu)化內(nèi)容的是標(biāo)準(zhǔn)試卷 90、 教學(xué)評價時，一般需要遵循一些原則，以下選項所描述的評價原則不正確的是科學(xué)性原則，指的是課程評價必須按照固定的程序進行，體現(xiàn)科學(xué)的評價方法 9 很多學(xué)校每周都會組織教師進行交流，您認(rèn)為下列有關(guān)交流反思的說法中，哪個是不正確的？人際交流通常比較耗費時間，只有當(dāng)無法使用個人反省法進行教學(xué)反思時才建議使用交流反思法 9 教學(xué)實施是教學(xué)過程中一個非常重要的環(huán)節(jié)，是教師實現(xiàn)并檢驗自己教學(xué)設(shè)計方案的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以下關(guān)于教學(xué)實施的說法，不正確的是教學(xué)設(shè)計和教學(xué)實施緊密聯(lián)系，教學(xué)實施時需要嚴(yán)格遵守并落實教學(xué)設(shè)計方案9 學(xué)校只給你配備了計算機，而在教室中只配備了VCD和電視機，沒有配備多媒體設(shè)施。 (1分) 為了提高數(shù)據(jù)收集效率，教師在要求未成年學(xué)生回答涉及隱私的問題時可以不征求家長的同意 8 在收集資源時，李老師將一張靜態(tài)的圖片存放在E盤中的一個文件夾中，現(xiàn)在他想將這張圖片整合到自己的電子教案中，但是E盤上有100多個文件夾，而李老師已經(jīng)忘記圖片當(dāng)時存放在哪個文件夾中了，這一情況下最好的查找方法是采用“開始”菜單下的搜索命令，圈定時間范圍然后針對E盤進行搜索 8 （ ）受這樣一種建構(gòu)主義觀點指導(dǎo)，即學(xué)生對知識的建構(gòu)是受社會性相互作用影響的。李老師在教學(xué)中使用數(shù)字資源的策略如下，不合理的為在教學(xué)中，數(shù)字教學(xué)資源盡量自己去重新編制，避免使用現(xiàn)成的，李老師將一張靜態(tài)的圖片存放在E盤中的一個文件夾中，現(xiàn)在他想將這張圖片整合到自己的電子教案中，但是E盤上有100多個文件夾，而李老師已經(jīng)忘記圖片當(dāng)時存放在哪個文件夾中了，這一情況下最好的查找方法是采用“開始”菜單下的搜索命令，圈定時間范圍然后針對E盤進行搜索，多媒體計算機和計算機網(wǎng)絡(luò)通常被稱為綜合媒體，包老師想讓同學(xué)們了解颶風(fēng)來臨的場景，教師播放了美國颶風(fēng)登陸的視頻片斷，這體現(xiàn)了教學(xué)媒體在（ ）方面的功能．展示事實，獲得直觀經(jīng)驗，不同的教學(xué)軟件具有不同的應(yīng)用形態(tài)。下面關(guān)于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)者特征的說法中，錯誤的一項是學(xué)習(xí)者的扮演意識減弱，不正確的是教學(xué)設(shè)計是一種模式化的程序，最好不要進行創(chuàng)新，否則會破壞教學(xué)設(shè)計的科學(xué)性，幫助研究者獲取觀察資料的重要工具是觀察記錄表，教學(xué)時間的合理安排和充分利用是教師教學(xué)技能的一個重要體現(xiàn)，教學(xué)時間管理的一個主要目標(biāo)是最大化學(xué)生的學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)時間（學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)時間是學(xué)生花費在學(xué)業(yè)任務(wù)上并取得成功的時間）。以下有關(guān)學(xué)生評教的觀點，哪個是不正確的？學(xué)生是未成年人，經(jīng)常憑感情評選教師，因此不能相信學(xué)生評教的數(shù)據(jù)在評價反饋階段把評價結(jié)果公之于眾，根據(jù)你對于新課程評價理念的認(rèn)識，以下關(guān)于對教師評價要求的說法中，你認(rèn)為不符合綱要的是強調(diào)學(xué)生評價的重要性，建立以學(xué)生評教為主的教師評價體系，是教師實現(xiàn)并檢驗自己教學(xué)設(shè)計方案的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以關(guān)于教學(xué)實施的說法，不正確的是教學(xué)設(shè)計和教學(xué)實施緊密聯(lián)系，教學(xué)實施時需要嚴(yán)格遵守并落實教學(xué)設(shè)計方案，這就會用到Flash中的引導(dǎo)層動畫，下列描述正確的是在動畫播放時，引導(dǎo)層上的內(nèi)容不可見，被引導(dǎo)層上的內(nèi)容可見，哪項是不正確的？在教學(xué)活動中，老師常用的一些教學(xué)軟件屬于教學(xué)資源，但不屬于教學(xué)媒體，與智力因素相關(guān)的特征主要有知識基礎(chǔ)、認(rèn)知能力和認(rèn)知結(jié)構(gòu)等變量；與非智力因素有關(guān)的特征包括學(xué)習(xí)動機和態(tài)度、學(xué)習(xí)風(fēng)格以及興趣、情感、意志和性格等。李老師在教學(xué)中使用數(shù)字資源的策略如下，不合理的為（ ）。電子郵件 在教學(xué)中，李老師為了讓課件在他不在場的條件下也能很好地發(fā)揮作用，一般選擇交互性課件，下面選項中不屬于交互性課件的為（ ）演示類課件 多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的資源系統(tǒng)是指（ ）輔助備課資源、學(xué)科資源庫和素材庫 在教學(xué)實施中，教師們不僅需要了解更多的教學(xué)硬件設(shè)備，也要熟悉一些教學(xué)軟件的功能，在下列選項提供的工具軟件中能夠播放音頻文件的為（ ）。指標(biāo) 權(quán)重 得分1）屬于教學(xué)內(nèi)容2）屬于教學(xué)過程3）屬于教學(xué)技能 以下是一位年輕教師對學(xué)生評價量表中評價指標(biāo)的認(rèn)識，不合理的是（ ）不需要考慮指標(biāo)是否能直接測量 下列交流工具或方式中不屬于同步討論的是（ ）。 (1分) ③①②④1 下列關(guān)于圖片格式的說法中，正確的是（ ）tif是圖形交換格式1 數(shù)字教學(xué)資源一般都有良好的交互性，存儲方便等優(yōu)點。請問，以下有關(guān)發(fā)送電子郵件方式的說法，不正確的是（ ）利用CuteFTP軟件收發(fā)電子郵件，哪個是錯誤的？（ ）教育技術(shù)的本質(zhì)是使用最先進的技術(shù)手段去優(yōu)化教育教學(xué)過程以提高教育教學(xué)的效果，王老師組織學(xué)生以小組形式討論課文中哪些句子表現(xiàn)了母親掙錢的艱辛?xí)r，發(fā)現(xiàn)有一個小組的學(xué)生在討論父親的職業(yè)，請問王老師最好采用哪種方式引導(dǎo)他們充滿熱情的討論而不偏離主題？參與其中，并適當(dāng)提出問題指導(dǎo)，引向主題，正確的是( ) 傳播理論是研究人類信息獲取、加工、處理和傳送的科學(xué)，都會采取學(xué)生評教的方式對老師進行學(xué)年度考核，作為評判老師的一部分。學(xué)習(xí)共同體，其趣味性、交互性、信息豐富等特性影響著這一環(huán)境下的學(xué)習(xí)者。以下關(guān)于重復(fù)播放視頻的說法合理的是使用Windows Media Player播放視頻，使用其自身的控制按鈕控制播放的節(jié)奏，存儲方便等優(yōu)點。請問，下列教學(xué)設(shè)備哪個可供李老師選擇使用？DVD機+電視機 7 對于發(fā)現(xiàn)式教學(xué)的分析，下列描述不正確的為發(fā)現(xiàn)式教學(xué)能在短時間內(nèi)傳遞大量的知識 7 在“知識點之間逐層遞進深入”的教學(xué)信息組織結(jié)構(gòu)相對應(yīng)的軟件導(dǎo)航是 線性的縱向?qū)Ш? 創(chuàng)建教師個人網(wǎng)站是一個系統(tǒng)的過程，其最后要做的一項工作是發(fā)布網(wǎng)站 7 王老師制作“詹天佑”課的課件時，想將詹天佑的圖像和介紹放在一張幻燈片上，請問王老師應(yīng)該選擇的版式是文字內(nèi)容版 7 教學(xué)目標(biāo)的表述應(yīng)該具體、明確，而不是籠統(tǒng)模糊的，應(yīng)利用清楚、明白的語言表達為可觀察可測量的行為，下列教學(xué)目標(biāo)表述清晰的是能流利背誦古詩《黃鶴樓》 80、 李老師有一個重要的教學(xué)信息文檔“mathinf．doc”，下面不能打開和瀏覽這個文檔的軟件工具為Excel8 相對評價是教學(xué)評價的一種，主要用來判斷每個成員的相對優(yōu)劣，下面的表述中屬于相對評價的是（ ）曉銘的數(shù)學(xué)成績在班里排第3名 8 關(guān)于評價數(shù)據(jù)的收集，下列說法不正確的是（ ）。 (1分) FrontPage 8 在教學(xué)中利用動畫可以增添知識的形象性。形成解決教學(xué)問題的步驟和方案9 編寫電子教案時，需要調(diào)用公式編輯器，下面選項中，調(diào)用“公式編輯器”的正確操作為插入→對象→公式9 教師使用Word制作電子教案，要求把題目“維新變法運動的興起”設(shè)置為“三號”、“宋體”、“居中”、“加粗”，下列操作正確的是用鼠標(biāo)選中要處理的文字，點擊常用工具欄的“字號”下拉框，點擊“三號”，然后點擊常用工具欄的“加粗”，點擊 “字體”里“宋體”，單擊“居中”按鈕9 在利用Word編輯電子教案時，經(jīng)常會遇到修改多個分散的性質(zhì)相同的錯誤，這時就用到了查找替換的功能，有關(guān)查找與替換的下列說法中，錯誤的是只能從文檔的光標(biāo)處向下查找替換9 根據(jù)你對教育技術(shù)的理解，以下關(guān)于教育技術(shù)的理論基礎(chǔ)（學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論、教育傳播理論）的說法，不正確的是根據(jù)教育傳播理論的思想，教學(xué)中某些環(huán)節(jié)必須通過反復(fù)練習(xí)才能幫助學(xué)生掌握所學(xué)的知識100、 想在Baidu網(wǎng)站上快速而又準(zhǔn)確地找出“紅樓夢”的主題曲，最合適的方法是進入百度首頁，導(dǎo)航條中選擇“MP3”，輸入關(guān)鍵字為“紅樓夢主題曲”，選中“全部音樂” 10 根據(jù)你的理解，你認(rèn)為信息技術(shù)和教育技術(shù)之間的關(guān)系是以