【摘要】小數乘法復習課坪山第二小學莊海波1文具店×8=×3=×8=×3=×10=×10=①×10=②×50=③×60=④×100=⑤
2025-11-02 01:48
【摘要】六年級數學復習指導一、指導思想:??????1、落實雙基??????把學生小學階段所學的分散的數學知識加以系統(tǒng)化整理,勾通知識間的聯(lián)系,形成知識網絡,針對學生的實際查漏補缺,彌補知識的缺陷。??????
2025-08-04 13:51
【摘要】六年級數學復習試卷題號一二三四五六總分得分一、認真思考,正確填空(16分)1、由3個億、8個千萬、9個萬、6個千和5個百組成的數寫作(),四舍五入到億位約是()。2、把();至少添上()個這樣的分數單位等于最小的合數。
2025-04-16 22:05
【摘要】第一篇:六年級數學總復習 六年級數學總復習 一,數和代數 1.教學內容;[1]正數,零負數整數,自然數[2]分數與小數[3]百分數與成數 2.數的讀寫,數的改寫,數的大小比較 3.數的整除,...
2025-10-27 12:12
【摘要】數與代數(第一課時)主備人:張瑞霞備課時間:上課時間:知識點一?整數1、整數的定義:像-3,-2,-1,0,1,2……這樣的數稱為整數。在整數中大于零的數稱為正整數,小于零的數稱為負整數。正整數、零與負整數統(tǒng)稱為整數。2、整數的范圍:除自然數外,整數還包括負整數。但在小學階段里,整數通常指的是自然數。
2025-04-16 22:17
【摘要】六年級數學復習指導一、指導思想:1、落實雙基把學生小學階段所學的分散的數學知識加以系統(tǒng)化整理,勾通知識間的聯(lián)系,形成知識網絡,針對學生的實際查漏補缺,彌補知識的缺陷。2、培養(yǎng)能力以《課標》精神為指導,把握教材特點,復習時要加強綜合性,實踐性,體現現實的、生活的、有意義的數學學習,體現學生的自主學習、探究學習、合作學習,通過復習
2025-08-04 13:32
【摘要】?1、一個排球定價60元,一個籃球的價格是一個排球的。一個籃球的價格是多少元?60×=48(元)答:一個籃球的價格是48元。?2、一個排球定價60元,一個籃球的價格比一個排球的價格便宜。一個籃球的價格是多少元?60×(1—)=48(元)答:一個籃球
2025-12-04 10:42
【摘要】(一)認真制定好總復習計劃總復習計劃應包括以下幾個方面的內容:1、復習要求2、復習內容(知識體系及知識點)3、復習進度4、學生學習狀況分析1、復習要求(1)通過復習整理,使學生進一步認識、理解、掌握和應用小學階段所學數學基礎知識,促進良好認知結構的形成,為升入中學后
2025-10-28 15:02
【摘要】圓柱與圓錐的復習課六年制小學數學課本第十二冊鄭州市立才實驗學校索小全教學目的:通過學生自己在復習中的整理、練習、討論、合作和競賽,讓學生在活動中較系統(tǒng)地掌握圓柱與圓錐的相關特點,并進一步提高運用知識解決實際問題的能力。課前準備:1、讓學生按7-8人自愿分組;2、提前2-3天時間讓同組學生共同討論并整理出本單元的知識的提
【摘要】分數、百分數與小數的互化練習1.把下面各數轉化成百分數======32=======1=20==
2025-04-16 23:29
【摘要】教學目標?1.進一步理解和掌握有關“數的整除”的知識。2.自主構建有關“數的整除”的知識網絡,搞清這部分知識的內在聯(lián)系與區(qū)別。3.通過構建知識網絡,培養(yǎng)大家分析、判斷、推理、概括等方面的能力,從而使同學們養(yǎng)成勇于探索和實踐的良好品質。求下面各組數的最大公約數和最小公倍數。42和5634和51
2025-12-04 17:15
【摘要】人教新課標六年級數學下冊數的意義1.使同學們比較系統(tǒng)地、牢固地掌握有關數的理論基礎知識,理解不同類型數的意義;2.進一步弄清概念間的聯(lián)系與區(qū)別;3.逐步學會整理的方法,不斷提高思維的靈活性。真分數假分數整數自然數:0、1、2、3……(小于0的)分數小數有限小數無限小數
2025-12-04 00:01
【摘要】六年級的運算》總復習練習題一、填空1、在算式□÷9=16……□中,被除數最大的是(),余數最小的是()4、被減數加上減數與差的和,再除以被減數,商為()。5、減數是被減數的,差是減數的()。6、有一道除法算式,被除數、除數與商的和是90,已知商是12,被除數是()。8、被減數是84,減數與差的比是3:4,減數是(
【摘要】自然數和整數。?0表示什么?有沒有最小的自然數?有沒有最大的自然數??能不能說整數就是自然數?我們小學階段學習的整數,除了自然數,還學習了一些小于零的整數即負整數,這些負整數到中學要更深入的學習。補充?討論題:???、倍數、質數、合數各自的含義。說明:整數和小數都是按十進制計數法寫出得數,其中個、十、百……以及十分之一、百分之一……都是計數單位。各個計
2025-05-12 00:11
【摘要】小學六年級數學總復習立體圖形的認識制作:羅崇金看圖說出下面各圖形的名稱,再說一說圖中各個字母表示什么。如果把上面的圖形分成兩類,可以怎樣分?為什么?ahbaaa·hoor·o·rho·r每個
2025-10-29 00:52