【正文】 月 日實(shí)習(xí)小組意見（結(jié)合《教育實(shí)習(xí)規(guī)程》，客觀地評(píng)價(jià)所取得的成績(jī)與存在的問題）：組長(zhǎng)簽名：年 月 日高校指導(dǎo)教師評(píng)語（包括思想政治表現(xiàn)、教學(xué)工作、班主任工作、教育調(diào)查與研究）：高校指導(dǎo)教師簽名：年 月 日教學(xué)工作實(shí)習(xí)評(píng)估成績(jī)實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師評(píng)估分折合后分?jǐn)?shù)指導(dǎo)教師簽名高校指導(dǎo)教師評(píng)估分班主任工作實(shí)習(xí)評(píng)估成績(jī)實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師評(píng)估分折合后分?jǐn)?shù)指導(dǎo)教師簽名高校指導(dǎo)教師評(píng)估分教育調(diào)查與研究評(píng)估成績(jī)高校指導(dǎo)教師評(píng)估分指導(dǎo)教師簽名教育實(shí)習(xí)總成績(jī)：學(xué)院審核意見學(xué)院教育實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組（混合編組責(zé)任學(xué)院教育實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組）評(píng)定成績(jī)：負(fù)責(zé)人簽名： （蓋章）年 月 日備注說明：①教學(xué)工作、班主任工作、教育調(diào)查與研究評(píng)估成績(jī)應(yīng)與《教學(xué)工作、班主任工作、教育調(diào)查與研究成績(jī)考核評(píng)估表》上的分?jǐn)?shù)一致，“折合后分?jǐn)?shù)”實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師評(píng)估分*高校指導(dǎo)教師評(píng)估分*，請(qǐng)高校指導(dǎo)教師計(jì)算好后填入“折合后分?jǐn)?shù)”欄。③“學(xué)院審核意見”由學(xué)院教育實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組（混合編組責(zé)任學(xué)院教育實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組）根據(jù)各分項(xiàng)成績(jī)及總成績(jī)，綜合考慮實(shí)習(xí)成績(jī)整體分布情況，按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)計(jì)分予以評(píng)定，具體標(biāo)準(zhǔn)為：優(yōu)秀：；良好：；中等：；及格：：不及格：分以下。中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（年修訂）一、愛國(guó)守法。趕輾雛紈顆鋝討躍滿賺蜆騍純蠅驪銬。不得敷衍塞責(zé)。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。四、教書育人。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。緦徑銚膾齲轎級(jí)鏜撟廟耬癬紇徑驕鄰。騅憑鈳銘僥張礫陣軫藹攬齊彎議罵擰。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德。．積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做。．熱愛大自然，愛護(hù)生活環(huán)境。．講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。．情趣健康，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不聽不唱不健康歌曲，不參加迷信活動(dòng)。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。．使用禮貌用語，講話注意場(chǎng)合，態(tài)度友善，要講普通話。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。．認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊。．愛護(hù)校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。四、勤勞儉樸，孝敬父母．生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢。．經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況，尊重父母意見和教導(dǎo)。榿貳軻謄壟該檻鯔塏賽緯闥糝鍔駕躦。邁蔦賺陘賓唄擷鷦訟湊幟結(jié)廢擴(kuò)駑彎。．遵守公共秩序，乘公共交通工具主動(dòng)購(gòu)票，給老、幼、病、殘、孕及師長(zhǎng)讓座，不爭(zhēng)搶座位。不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動(dòng)。教育調(diào)查與研究參考選題一、中學(xué)生調(diào)查研究 ．中學(xué)生心理健康的調(diào)查與研究．中學(xué)生學(xué)業(yè)任務(wù)承受能力調(diào)查 ．中學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)查．中學(xué)生的逆反心理及對(duì)應(yīng)措施．中學(xué)生勞動(dòng)技能培養(yǎng)．中學(xué)生早戀及社會(huì)原因分析．中學(xué)生良好品德的培養(yǎng)研究 ．中學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)分析．中學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的調(diào)查及減輕負(fù)擔(dān)的對(duì)策．中學(xué)生分化的所謂“危險(xiǎn)期”研究．中學(xué)生思想品德教育的內(nèi)容、方法及實(shí)效性研究．中學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)的興趣與研究．中學(xué)生學(xué)習(xí)方法的調(diào)查與研究．中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的原因及對(duì)策．學(xué)科教學(xué)中學(xué)生的探究學(xué)習(xí)研究．因特網(wǎng)對(duì)學(xué)校教育的挑戰(zhàn)．當(dāng)代中學(xué)生的品德狀況的研究．中學(xué)生心理特征的調(diào)查研究．促進(jìn)“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化諸因素分析．“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化過程中的教師工作研究 ．學(xué)習(xí)困難學(xué)生的成因及對(duì)策研究．品行不良學(xué)生的轉(zhuǎn)化研究．學(xué)生流失情況及防止流失的建議 ．流動(dòng)人員子女的教育問題研究．中學(xué)第二課堂的研究．課外科技活動(dòng)與中學(xué)生成長(zhǎng)．體育教學(xué)與以“達(dá)標(biāo)”為中心的課外體育活動(dòng)．學(xué)生文化素養(yǎng)的調(diào)查及提高途徑．中學(xué)課堂教學(xué)研究發(fā)展學(xué)生個(gè)性的思考二、中學(xué)教師研究．優(yōu)秀教師的教育、教學(xué)實(shí)踐調(diào)查．學(xué)校教師激勵(lì)方式探討．實(shí)習(xí)學(xué)校教師隊(duì)伍的個(gè)案分析．教師的心理挫折問題研究 ．中學(xué)青年教師工作壓力成因及對(duì)策分析．中學(xué)教師接受繼續(xù)教育的必要性．中學(xué)教師的生活現(xiàn)狀調(diào)查研究．構(gòu)建教師學(xué)習(xí)型組織的理論思考．當(dāng)前教師倦怠現(xiàn)狀、成因及對(duì)策．青年教師的思想、工作狀況及需求研究．網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的教師角色轉(zhuǎn)變與適應(yīng)研究．西部農(nóng)村教師隊(duì)伍的建設(shè)特點(diǎn)與難點(diǎn)．貧困地區(qū)的基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀及其對(duì)策調(diào)查．貧困地區(qū)教師繼續(xù)教育（特殊教育）情況調(diào)查與分析三、新課程研究．新課程下家長(zhǎng)的教育影響力．新課程下的教學(xué)設(shè)計(jì)理念與策略．新課程下學(xué)生主體性發(fā)揮的實(shí)踐研究．新課程下教師觀（學(xué)生觀）的更新以及教育策略的研究．新課程實(shí)施中學(xué)生情感、態(tài)度與價(jià)值觀的評(píng)價(jià)的研究．新課程中地方課程（校本課程）的實(shí)踐與反思．新課程中教師地位與作用．新課程環(huán)境下班級(jí)建設(shè)淺談．新課程倡。．觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾。．遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。不影響鄰里正常生活，鄰里有困難時(shí)主動(dòng)關(guān)心幫助。．體貼幫助父母長(zhǎng)輩，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，關(guān)心照顧兄弟姐妹。．學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，自己的衣物用品收放整齊。．遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。．認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。．按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。三、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)．不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙他人要道歉。．尊重教職工，見面行禮或主動(dòng)問好，回答師長(zhǎng)問話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠(chéng)懇。．注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。．舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。．維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。一、自尊自愛，注重儀表中學(xué)生日常行為規(guī)范．熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。．珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。．熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。五、為人師表。循循善誘，誨人不倦，因材施教。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。三、關(guān)愛學(xué)生。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。攙閿頻嶸陣澇諗譴隴瀘鐙澮蹤島騁檻。②教育實(shí)習(xí)總成績(jī)教學(xué)工作折合后分?jǐn)?shù)*班主任工作折合后分?jǐn)?shù)*教育調(diào)查與研究評(píng)估成績(jī)*，請(qǐng)高校指導(dǎo)教師計(jì)算好后填入“教育實(shí)習(xí)總成績(jī)”欄。 評(píng)估者（簽名）填表日期： 年 月 日浙江師范大學(xué)教育調(diào)查與研究成績(jī)考核評(píng)估表 學(xué)院專業(yè)學(xué)號(hào)姓名實(shí)習(xí)學(xué)校教育調(diào)查與研究成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)比重（滿分分）評(píng)分．開展教育調(diào)查與研究是否主動(dòng)．是否有明確的目的、切實(shí)可行的計(jì)劃，能否運(yùn)用科學(xué)的方法搜集、整理材料．能否寫出有一定價(jià)值的調(diào)查報(bào)告或研究論文．在開展教育調(diào)查與研究的過程中能力如何．能否自覺虛心學(xué)習(xí)，加深對(duì)社會(huì)對(duì)改革的認(rèn)識(shí)和了解，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感．是否積極參與實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)科教研組的研究工作，并主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，效果如何，反映如何說明：．本表由高校指導(dǎo)教師填寫?！袨楸砺使ぷ髫?zé)任心強(qiáng)，為人師表，熱愛學(xué)生，深受學(xué)生的尊敬和愛戴?！畟€(gè)別教育有目的地了解個(gè)別學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行個(gè)別教育?！贫ㄓ?jì)劃能以黨的教育思想為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校和班級(jí)實(shí)際，制定出切實(shí)可行的班主任實(shí)習(xí)計(jì)劃。組織紀(jì)律性強(qiáng)，能及時(shí)而有效地完成任務(wù)。指導(dǎo)課外興趣小組能力強(qiáng)?！虒W(xué)方法與組織啟發(fā)性強(qiáng)，開展教學(xué)雙邊活動(dòng)好，實(shí)驗(yàn)操作準(zhǔn)確、熟練，注重培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，課堂教學(xué)組織嚴(yán)密、應(yīng)變能力強(qiáng)。．優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。五、評(píng)選辦法與步驟．各教育實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)學(xué)院初評(píng)。納疇鰻吶鄖禎銣膩鰲錟顫階躦萵騍潤(rùn)。關(guān)心實(shí)習(xí)生的思想、工作、生活、安全，能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行思想、紀(jì)律教育，督促學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。咼鉉們歟謙鴣餃競(jìng)蕩賺趲為練濺騙閻。．實(shí)習(xí)期間有其他突出表現(xiàn)者。鋇嵐縣緱虜榮產(chǎn)濤團(tuán)藺締崳惲囂驁瘋。．實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，服從實(shí)習(xí)安排、工作積極主動(dòng)，出色完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，受到實(shí)習(xí)學(xué)校師好評(píng)，實(shí)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。．參加評(píng)優(yōu)的實(shí)習(xí)小組應(yīng)有公開的的實(shí)習(xí)成果展示和交流。鰓躋峽禱紉誦幫廢掃減萵輳慘纈騾窺。四、評(píng)選條件（一）優(yōu)秀實(shí)習(xí)小組評(píng)選條件．有良好的群體精神風(fēng)貌。三、評(píng)選時(shí)間優(yōu)秀實(shí)習(xí)小組、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生、優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師每年評(píng)選一次，連續(xù)五年當(dāng)選為優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師可推選為資深實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。二、評(píng)選比例各教育實(shí)習(xí)組織學(xué)院按實(shí)習(xí)小組的推薦優(yōu)秀實(shí)習(xí)小組。第二十九條　本規(guī)程由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋，自二〇一〇年六月開始實(shí)施，原實(shí)習(xí)規(guī)程自行廢止。如：制定的規(guī)章制度、重要的會(huì)議記錄、實(shí)習(xí)改革的重要措施以及重要的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、情況匯報(bào)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。（）教育日志。（）課堂實(shí)錄（書面文本和電子文本）。（）指導(dǎo)力量：指導(dǎo)教師登記表、指導(dǎo)措施。櫛緶歐鋤棗鈕種鵑瑤錟奧傴輥刪髖綠。瑣釙濺曖惲錕縞馭篩涼貿(mào)錒戧晉魘繅。第九章　檔案管理第二十三條　教育實(shí)習(xí)文件和資料是學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)檔案的重要組成部分，是積累實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、提高實(shí)習(xí)工作質(zhì)量的重要基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)結(jié)束兩周內(nèi)，各教育實(shí)習(xí)小組向?qū)嵙?xí)組織學(xué)院報(bào)送推薦優(yōu)秀實(shí)習(xí)組、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生名單，選送實(shí)習(xí)生的優(yōu)秀教案、實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)、調(diào)查報(bào)告等，并同時(shí)上交書面工作總結(jié)。．教育實(shí)習(xí)工作質(zhì)量的分析和評(píng)估。．指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作的收獲和體會(huì)。某一方面表現(xiàn)比較突出的可作專題性總結(jié)，或撰寫教研論文。．實(shí)習(xí)期間所需支付的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開支，均憑正式發(fā)票或?qū)嵙?xí)學(xué)校財(cái)務(wù)部門的正式收據(jù)，按規(guī)定的審批手續(xù)報(bào)銷。．實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)實(shí)行總額包干、超支不補(bǔ)、節(jié)余留用的辦法，主要用于實(shí)習(xí)基地建設(shè)、實(shí)習(xí)工作聯(lián)系和實(shí)習(xí)檢查等工作的差旅通訊費(fèi)、學(xué)生學(xué)習(xí)生活補(bǔ)貼、實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師指導(dǎo)費(fèi)、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生及小組評(píng)選答辯等與實(shí)習(xí)相關(guān)的費(fèi)用。實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)預(yù)算由實(shí)習(xí)組織學(xué)院按生均定額編報(bào)，報(bào)教務(wù)處審核后，由計(jì)財(cái)處劃撥至各實(shí)習(xí)組織學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)賬戶。教育實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)應(yīng)做到?？顚Ｓ茫坏门矠樗?。．已報(bào)名參加教育實(shí)習(xí)但因故未能參加教育實(shí)習(xí)的（須教育實(shí)習(xí)組織學(xué)院院長(zhǎng)同意，報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)），或教育實(shí)習(xí)成績(jī)總評(píng)不及格者，或因病事假超過實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一者，或擅自離崗周以上者實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定為不合格。第十六條　考評(píng)方式．教育實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定主要從教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí)以及教育科研實(shí)習(xí)三個(gè)方面進(jìn)行。．根據(jù)本隊(duì)人員在教育實(shí)習(xí)中的成績(jī)和表現(xiàn)，逐個(gè)寫出評(píng)語。組長(zhǎng)職責(zé)是：．協(xié)助高校指導(dǎo)教師全面開展工作，上通下達(dá)，溝通聯(lián)系。．按照課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，刻苦鉆研教材，深入了解學(xué)生，搞好課堂教學(xué)，課后深入輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)，切實(shí)保證教學(xué)質(zhì)量；認(rèn)真做好班主任工作和教育科研的實(shí)習(xí)，努力克服困難，全面完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。病假需持有醫(yī)生證明。第五章　實(shí)習(xí)生第十二條　實(shí)習(xí)生資格參加教育實(shí)習(xí)的學(xué)生原則上必須通過學(xué)科基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、教師教育理論必修課程考試，同時(shí)必須通過校師范生教學(xué)技能考試并取得合格及以上的成績(jī)。④指導(dǎo)實(shí)習(xí)生組織班級(jí)活動(dòng)，進(jìn)行班級(jí)日常管理和對(duì)學(xué)生個(gè)別教育等，并主持評(píng)議會(huì)。⑨評(píng)定實(shí)習(xí)生的教學(xué)工作實(shí)習(xí)成績(jī)并寫出評(píng)語。⑤指導(dǎo)實(shí)習(xí)生試講和講課，主持評(píng)議會(huì)，幫助實(shí)習(xí)生不斷改進(jìn)教學(xué)效果。．實(shí)習(xí)學(xué)校教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)（）實(shí)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作指導(dǎo)教師的主要職責(zé)：①引導(dǎo)實(shí)習(xí)生逐漸進(jìn)入教學(xué)實(shí)習(xí)工作角色。（）認(rèn)真總結(jié)工作，按時(shí)提交實(shí)習(xí)工作的書面總結(jié)或指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，以及有關(guān)專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格的意見和建議等。（）主持教學(xué)試講、學(xué)生授課評(píng)議等研討活動(dòng)以及實(shí)習(xí)生座談會(huì)。（）帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生到實(shí)習(xí)學(xué)校，向?qū)嵙?xí)學(xué)校介紹實(shí)習(xí)生的情況，協(xié)助實(shí)習(xí)生在任課教師和班主任的指導(dǎo)下，制定實(shí)習(xí)計(jì)劃，落實(shí)具體的實(shí)習(xí)任務(wù)。師范生較多的專業(yè)，原則上名師范生配備名專業(yè)指導(dǎo)教師。其中，高校教師積極運(yùn)用新理念、新知識(shí)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校、實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)生進(jìn)行指導(dǎo)，實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師主要運(yùn)用教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我校實(shí)習(xí)生進(jìn)行指導(dǎo)，形成一個(gè)實(shí)習(xí)生、高校指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師共同發(fā)展的關(guān)系?？梢越Y(jié)合畢業(yè)論文的撰寫，進(jìn)行選題、調(diào)查、素材收集、完成初稿等項(xiàng)工作。第八條　教育科研實(shí)習(xí)．內(nèi)容：調(diào)查研究實(shí)習(xí)學(xué)校的歷史和現(xiàn)狀；優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡、教書育人經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法和教改經(jīng)驗(yàn)；教學(xué)對(duì)象的心理、生理特點(diǎn)、學(xué)習(xí)態(tài)度與方法、知識(shí)結(jié)構(gòu)、智能水平與政治思想品德狀況等。每個(gè)實(shí)習(xí)生都必須制定班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃，交原班主任審定和執(zhí)行。識(shí)饒鎂錕縊灩筧嚌儼淒儂減攙蘇鯊運(yùn)。實(shí)習(xí)期間，每個(gè)實(shí)習(xí)生必須堅(jiān)持互相聽課和參加課后評(píng)議，原則上每生聽課不少于節(jié)，參加評(píng)議不少于次。第三章　內(nèi)容和要求第六條　教學(xué)工作實(shí)習(xí)．內(nèi)容：包括鉆研教材、備課、說課、試講、上課、評(píng)課、實(shí)驗(yàn)等主要教學(xué)環(huán)節(jié)，以及輔導(dǎo)、批改作業(yè)、講評(píng)、成績(jī)考核、組織課外學(xué)習(xí)活動(dòng)等輔助教學(xué)活動(dòng)。（）安排、督促、檢查實(shí)習(xí)生的教學(xué)、班主任、教育科研等與實(shí)習(xí)任務(wù)相關(guān)的活動(dòng)