幼兒小班學生手冊評語-全文預覽
【正文】 興嗎?繼續(xù)努力吧! 26. 特別讓程老師吃驚的是，那次在宿舍睡覺前，你把衣服整整齊齊地疊好放在床頭，讓老師對你刮目相看。希望你入小學后能有更大的進步! 25. 你是一個聰明、懂事的好孩子。你的數(shù)學學得好，字寫得也不錯。 23. 你聰明、可愛，對老師很有禮貌，你喜歡把快樂的事情和大家一起分享。平時講衛(wèi)生，能主動保持班級的清潔。你非常愿意幫助有困難的小朋友，能和他們友好相處，大家都很喜歡你，你的歌聲很動聽,舞姿也很優(yōu)美,你喜歡把自己的快樂和大家一起分享，如果在上課時你能經(jīng)常舉起你的小手，那該多好啊!老師希望你進入小學后，能更加努力，更加大膽、自信?！ ?9. 你尊敬老師，熱愛勞動。就要上小學了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢! 18. 你是一個聰明、能干的小朋友。就要上小學了，老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，就更棒了! 15. 你的小手真能干，不僅能折剪出漂亮的紙工，精致的剪紙，還能熟練地進行數(shù)學操作。馬上就要上小學了，如果今后在做數(shù)學作業(yè)時你能認真些，那就更棒了! 12. 你是一個懂事、能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的畫畫得真好，上課你能專心聽講，愛動腦筋，能積極舉手發(fā)言。你的字寫得真好!你的畫畫得真美!馬上就要上小學了，如果你能上課時能積極舉手發(fā)言，那就更棒了!老師相信你一定能做到! 10. 你是一個天真可愛的小男孩兒，這學期你的繪畫、數(shù)學都有了進步，小手也變得能干了，學會了自己整理圖書、疊被子，有時還能主動幫助老師做好值日工作。你喜歡參加各類集體活動，但不太遵守活動規(guī)則，我希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。我就是不欣賞你不喜歡主動和老師交流，有事讓別人向老師的習慣，或者自己在一邊悄悄地哭。這學期你的學習進步很大，、寫拼音都不錯?！ ?. 雯雯，你知道嗎?你的進步讓老師和小朋友感到吃驚。上課也能積極舉手發(fā)言了，老師真為你而感到高興。你的語言表達能力、畫畫水平有了很大的進步，老師真為你高興!希望你進入小學后能好好學習，以取得優(yōu)異的成績。你也很喜歡看圖書。 幼兒小班學生手冊評語 1. 你不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。下面是有幼兒小班學生手冊評語，歡迎參閱。你喜歡玩一些，如走迷宮、下棋等。你很喜歡動腦筋，能積極思考，善于提問題。你有良好的學習習慣，能夠獨立完成老師布置的作業(yè)，你的生活習慣也很好，自己的事情能夠自己處理。本學期進步較大：動手能力明顯提高，做事比以前耐心多了，上課能聽老師講課，能積極舉手發(fā)言，老師希望你到小學后能更加努力，以取得更大的進步。更讓老師高興的是你變得勇敢、活潑了，在生活上也不再讓老師為你操心了， 6. 你是個可愛、好動的小男孩，很有禮貌，每天早上都能聽到你問早安的聲音?！ ?. 你是個懂事、有主見、有個性的小女孩，每次活動你總能積極參加，課堂上你能認真思考，積極舉手發(fā)
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