【摘要】事件背景:廣州白云機(jī)場有一乞丐在行乞時(shí),有一個(gè)乘客鄙夷的將施舍的錢用力地扔在乞丐的臉上,該乞丐不滿這種施舍態(tài)度,認(rèn)為有傷他的自尊,他說:寧可餓死、凍死也不需要這種施舍。根據(jù)這件事,許多網(wǎng)友發(fā)表了評論,如:我心飛翔:我為乞丐要尊嚴(yán)喝彩冰糖葫蘆:生命誠可貴,尊嚴(yán)價(jià)更高。請你以
2025-05-11 19:38
【摘要】《苦樂年華》崔孝強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)【情感、態(tài)度、價(jià)值觀】1、客觀、全面地認(rèn)識(shí)社會(huì)生活中充滿了真、善、美,也存在著假、惡、丑。2、樹立正確的是非觀,追求真、善、美,摒棄假、惡、丑?!灸芰Α?、提高辨別是非善惡的能力,能夠注意觀察社會(huì)生活,從中分辨出是非善惡。2、培養(yǎng)辯證思維能力,使學(xué)生能夠初
2024-11-07 00:07
【摘要】1、中學(xué)生小紅父母是下崗工人,文化程度不高,靠賣菜和給別人打工供小紅上學(xué),維持生活。小紅為此覺得在同學(xué)中抬不起頭,她強(qiáng)烈希望更換一個(gè)高素質(zhì)的父母和好的家庭。假如你是小紅的好友,你怎樣幫助小紅?1、(1)講述道理告訴小紅:小紅要換父母的想法是不現(xiàn)實(shí)的,也是不對的。生命是父母給予的,這種關(guān)系不可選擇,無
2024-11-06 19:41
【摘要】第一篇:初二政治下學(xué)期 八年級政治下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一,指導(dǎo)思想:重視學(xué)生的思想情感教育,培養(yǎng)正確的世界觀,,注重弘揚(yáng)中國各民族的優(yōu)秀文化,注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),倡導(dǎo)教師探索新的教學(xué)途徑,改進(jìn)...
2024-11-04 18:13
【摘要】(欣賞探究)?你知道2020年北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是什么嗎??福娃是北京2020年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物,其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán)、來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動(dòng)物形象。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和福娃是五個(gè)可愛的親密小伙伴,他們的造型融入了
2024-11-06 19:42
【摘要】1、什么是無形財(cái)產(chǎn)?2、什么是智力成果?3、智力成果的內(nèi)容及作用。4、智力成果權(quán)的內(nèi)容。5、保護(hù)權(quán)利、履行義務(wù)!暨龍鄉(xiāng)中學(xué)譚輝龍故事一、一艘輪船在海上航行,船上做的大都是富翁,只有一位學(xué)者。富翁們一邊欣賞海上風(fēng)光,一邊炫耀自己的財(cái)富。學(xué)者聽了一陣,淡淡的說:“我才是最富有的人,可惜我現(xiàn)在無法把財(cái)富拿出來給你們看。”富
2024-11-07 00:05
【摘要】第四課第一框人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)板塊一:人格尊嚴(yán)不可辱法律規(guī)定我們每個(gè)人都有人格尊嚴(yán)權(quán)。郭老師的行為不是對小光負(fù)責(zé),而是對小光進(jìn)行侮辱、體罰的行為,侵犯了小光的人格尊嚴(yán)權(quán),違反了《未成年人保護(hù)法》。王律師的看法是完全正確的。我國憲法第三十八條規(guī)定:“中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱
2025-05-13 01:11
【摘要】陜?nèi)私贪嫠枷肫返掳四昙壣蟽缘诹n《平等對待你我他》第三課時(shí):《人格尊嚴(yán)不容侵犯》教學(xué)設(shè)計(jì)城關(guān)一中??謝靜?【認(rèn)定目標(biāo)】(心中有目標(biāo),你就會(huì)走向成功!)課程標(biāo)準(zhǔn)要求:,任何非法侵害他人人身權(quán)利的行為,都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解人格尊嚴(yán)的含義和包含的內(nèi)容。2、知道肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)的具體內(nèi)容。3、辨別侵犯
2025-06-09 22:18
【摘要】第二課時(shí)未成年人的人格尊嚴(yán)受法律特殊保護(hù)維護(hù)自己和他人的人格尊嚴(yán)測控導(dǎo)航表知識(shí)點(diǎn)題號(hào)未成年人的人格尊嚴(yán)受法律特殊保護(hù)1、3、5、7、8、10維護(hù)自己和他人的人格尊嚴(yán)2、4、6、9一、單項(xiàng)選擇題,未成年人是容易受到各種傷害的弱勢群體,其人格尊嚴(yán)也常常得不到應(yīng)有的尊重。下列行為屬于不尊重未成
2024-11-28 02:19
【摘要】第三課請你評價(jià)?3月22日大S舉行婚禮,很快現(xiàn)場的各種圖片通過手機(jī)、微博等方式源源不斷的流到網(wǎng)絡(luò)上,其中與汪小菲私交甚好的某門戶網(wǎng)站CEO張朝陽更是以圖片的方式進(jìn)行了全程直播。對于張朝陽博直播的做法,大S表示很不高興,并且一再強(qiáng)調(diào)會(huì)對此事進(jìn)行調(diào)查,如果婚禮現(xiàn)場真有臥底進(jìn)行偷拍與爆料的話,將采取法律途徑保護(hù)自己的隱私權(quán)。
2025-01-09 02:59
【摘要】案例探究1:該公交公司《員工守則》中的規(guī)定合理嗎?請說說自己的看法。一、勞動(dòng)者的尊嚴(yán)在一輛公交車上,一名乘客因中途下車的要求被拒而對司機(jī)與售票員破口大罵,但司機(jī)與售票員始終笑臉相迎。原因很簡單:公交公司的《員工守則》規(guī)定,對乘客要“打不還手、罵不還口”。服務(wù)人員若“還手”
2024-11-23 14:07
【摘要】維護(hù)受教育權(quán)第七單元我們的文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利在陜西的一個(gè)山溝里,記者與一個(gè)放牛娃發(fā)生了下面一段對話:記者:今年十幾歲?放羊娃:16歲。記者:怎么不上學(xué)?放羊娃:我放羊。記者:你放羊是為什么?放羊娃:為掙錢。記者:掙錢干什么?放羊娃:娶媳婦。記者:娶上媳婦干什么?放羊娃:生娃娃。
2024-11-06 13:58
【摘要】維護(hù)人格尊嚴(yán)第一課時(shí)我們的人格尊嚴(yán)權(quán)利測控導(dǎo)航表知識(shí)點(diǎn)題號(hào)公民的人格尊嚴(yán)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10一、單項(xiàng)選擇題1.(2021茂名)2021年3月以來,八年級(3)班同學(xué)被一份在微信上傳來的,據(jù)成績排名相互冠以學(xué)魔、學(xué)神、學(xué)霸、學(xué)民、學(xué)弱、學(xué)渣、學(xué)殘等外號(hào)而鬧得不
2024-11-28 02:25
【摘要】費(fèi)俊龍、聶海勝的太空之旅,也把航天員大隊(duì)的戰(zhàn)
【摘要】唱響自信之歌?自信是人們成功與成才不可缺少的一種主要的心理品質(zhì)。自信是對自身力量的確信,深信自己一定能夠把某件事情做得很出色,并實(shí)現(xiàn)自己追求的目標(biāo)。?小馬媽媽讓小馬去磨房搬糧食,在小河邊為了是否過河的問題分別向小松鼠和老牛詢問,得到了完全不同的回答。最后在媽媽的啟發(fā)下,它根據(jù)自己的實(shí)際情況。勇敢地趟過了河。?卓別林是世界著